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３年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/12/10

　　　～３年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。コンパスを使って、どちらが近いかを調べる授業を展開していました。手紙を出しに行くのが、ポストの方が近いか、郵便局の方が近いか、子どもたちはコンパスを使って真剣に比べる方法を考え出していました。

　　　　　　　

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/12/10

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　　　～あいさつ運動～
　今日は世界人権デーです。そして児童会主催で始まったあいさつ運動、５日目です。今日は２年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。雨上がりの朝でしたが、２年生はとても元気でした。

訂正

投稿日時 : 2019/12/10

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　　　～プリザーブドフラワー訂正～
　先日のクリスマスクラフトをお知らせしたときに、「プリザーブドフラワー」と書きましたが、あれは「ハーバリウム」だということを教えて頂きましたので、訂正いたします。

2年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/12/09

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　　　～２年生授業（国語）～
　今日の４時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「お話の　さくしゃになろう」という単元で、教科書の絵をもとに、自分んでその絵にあったお話を作り、今日はそのふりかえりをやっていました。何人かの作品を少し見せてもらいましたが、よく書けていました。

　　　～クリスマスクラフトづくり２（昼休み）～
　今日の昼休みは、ボランティアの方々を講師に招いての、クリスマスクラフトづくり２が行われました。子どもたちは、講師の方の指導を受け、自分たちでアイデア豊かなクリスマスツリーを作り上げていました。今回は、ボンドで付ける作業があったので、乾かないと落ちてしまうので図書室に保管してあります。明日には持って帰れると思います。御家庭で飾ってあげてください。ボランティアの皆さん、今日もたいへんありがとうございました。

今日の給食（１２月９日）

投稿日時 : 2019/12/09

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　　　～今日の給食（１２月９日）～
　今日の給食は、コッペパン、りんごジャム、牛乳、チーズオムレツ、ハムとだいこんのマリネ、マカロニのクリームにです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/12/09

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　　　～４年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、４年生の算数の授業に参加してきました。小数の０．０１をもとにして、いくつ分かを考える授業を展開していました。掲示物が工夫された授業で、子どもたちはとてもわかりやすかったと思います。

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/12/09

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　　　～あいさつ運動～
　児童会主催で始まったあいさつ運動、４日目です。今日は３年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。寒い朝でしたが、３年生はとても元気でした。

５年生面積の問題

投稿日時 : 2019/12/09

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　　～５年生面積の問題～
　先日５年生に出した面積の問題ですが、みんな意欲的に取り組んできました。金曜日の給食の時間に教室へ行って解き方を説明してきました。正解者は３名でした。その後、子どもたちの解答をよく見直しをしていると、努力賞での正解が１名でいたので正解者は合計４名です。解答は、金曜日に配付しました。みんなよく取り組んでくれました。算数は、とても面白いです。その面白さを少しでも子どもたちに感じてもらえればと思ってこの問題を出してみました。

キャリアインタレストテスト

投稿日時 : 2019/12/06

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　　　～キャリアインタレストテスト～
　今日の５・６時間目に、６年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構の中野さんをお招きし実施しました。前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。