活動の様子
いいとこめがね136
~いいとこめがね136~
今日、校舎内を歩いている時、3年生の男子が水道で手を洗っていたので、「○○さん、元気ですか?」と声をかけると、「はい、元気です。」そして、この後がすごいんです。「校長先生は、元気ですか?」と聞いてきました。初めて聞かれました。何だかちょっとだけうれしかったです。いいとこめがね136、この3年生男子に決定です。
6年生を送る会
~6年生を送る会~
昨日お知らせしたとおり、今日の2時間目にリモートでの6年生を送る会が実施されました。最初に1~5年生が作成したDVDを見た後に、6年生が1人ずつ全校生にメッセージを伝えました。まず1~5年生のDVDですが、6年生1人1人のよさを見つけての感謝状贈呈があり、とても素晴らしいできでした。6年生のリモートでのメッセージもとてもよいものでした。コロナ禍の中、心に残る6年生を送る会になったと感じました。
今日の給食(2月25日)
~今日の給食(2月25日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、さばのみぞれ煮、変わりきんぴら、なめこ汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、とうふ、にんじん、だいこん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(2月25日)
◆今日の授業(2月25日)◆
~1年生授業(算数)~
今日の1時間目に、1年生の算数の授業を見てきました。今まで学習してきたことの復習のプリントをやっていました。とけいチャレンジの時に苦労していた子が、しっかり正解を書いているのを見てうれしくなりました。
~2年生授業(国語)~
今日の1時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。「スーホーの白い馬」の感想を、グループで発表していました。みんなとてもよい感想が書けていると感じました。
~3年生授業(国語)~
今日の1時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。以前お知らせした1年生に学校の自慢を伝えようのつづきで、1年生への招待状を完成させていました。とても素敵なものが仕上がっていました。
~4年生授業(算数)~
今日の3時間目に、少人数で実施している4年生の算数の授業を見てきました。小数のわり算で、わり切れるまでわるひっ算の方法を考えていました。どちらのクラスもとても真剣に取り組んでいました。
~5年生授業(算数)~
今日の1時間目に、少人数で実施している5年生の算数の授業を見てきました。角柱、円柱の導入の授業が展開されていましたが、どちらのクラスもとても工夫された導入がなされていました。
~6年生授業(社会)~
今日の3時間目に、6年生の社会の授業を見てきました。戦後の日本の復興について学習していました。ちょっと難しいところですが、子どもたちは真剣にノートをとっていました。
無意図的教育
~無意図的教育~
昨日、1年生のスクールサポートスタッフさんへの「ありがとうございます」を書きましたが、その後きっと担任がそんな言葉かけをしているのだろうと思い、1年生の担任に聞いてみました。するとやっぱり「ありがとうございます。」と声をかけていると言うことでした。子どもたちはそれをしっかり見て、いいことだと思い真似をしているのです。これぞまさに、教育のベースになる無意図的教育です。校長として、子どもたちのよいモデルにならなくては・・・とそんなことを考えながら今日も子どもたちの登校を楽しみに待ちたいと思います。
6年生を送る会
~6年生を送る会~
明日は、6年生を送る会です。本来なら体育館を飾り付けして実施するところですが、今年度はコロナの影響で教室でリモートでの実施になります。でも在校生がいろいろ工夫してくれたおかげで、今まで以上に心に残る会になるのではないかと感じています。6年教室と廊下の飾り付けも完了しました。明日が、とても楽しみです。
1、2、6年生の授業
~1,2、6
年生授業(タブレット設定)~
今日の5時間目に、1、2年生の教室へ6年生が訪問して、今年度から1人1台配置されたタブレットの使い方やIDやパスワードの設定の仕方を教えていました。6年生が腰を落として目線を合わせ、ていねいに教えている姿に、何とも言えないうれしさを感じました。いろんな事に耐えながら最上級生としてがんばって過ごしてきた6年生、しっかり心は育っていると感じました。
今日の授業(2月24日)
◆今日の授業(2月24日)◆
~6年生授業(国語)~
今日の1時間目に、6年生の国語の授業を見てきました。「海の命」の単元の読み取りも終わり、感想を書いていました。なかなか難しい物語文ですが、みんなよくここまで取り組んできたと思います。
~1年生授業(音楽)~
今日の2時間目に、1年生の音楽の授業を見てきました。鍵盤ハーモニカで、いろいろな曲を練習して演奏していました。みんなとても上手になってきました。
~2年生授業(体育)~
今日の2時間目に、2年生の体育の授業を見てきました。体ほぐしの運動で、フラフープを使いいろいろな動きに挑戦していました。とても楽しそうでした。
~3年生授業(図工)~
今日の3時間目に、3年生の図工の授業を見てきました。「クミクミックス」という単元で、グループで決めたテーマを基に、段ボールを組みながら作品を仕上げていました。みんな活き活きと活動し、とても楽しそうでした。
~4年生授業(国語)~
今日の4時間目に、4年生の国語の授業をみてきました。「生活、調査隊」の単元の発表会でした。各グループで設定したテーマで、アンケートなどの調査をして、その結果を考察し、いろいろな提言をしていましたが、8グループともとてもよく仕上げられていました。
~5年生授業(家庭科)~
今日の1時間目に、5年生の家庭科の授業を見てきました。エプロンズくりで、今日は、生地を裁つ作業をやっていました。この後、アイロンがけをしてミシンで縫う作業になります。どんなエプロンが出来上がるのかとても楽しみです。
今日の給食(2月24日)
~今日の給食(2月24日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、おひたし、大根の味噌煮です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね135
~いいとこめがね135~
今日の朝、スクールサポートスタッフさんが、先週の勤務日に給食の配膳台を拭いていると1年生の男子が「ありがとうございます。」と声をかけてくれたのがすごくうれしかったと教えてくれました。名前がわからないのですが・・・。ということでした。1年の担任に聞いて誰なのかわかりました。その子の名前をスクールサポートスタッフさんに伝えると、今日は別の1年生に「おつかれさまです。」「ありがとうございます。」と声をかけられたそうです。いいことめがね135、こんな一声をかけられる1年生に決定です。子どもたちの心の成長を感じ、校長としてうれしい限りです。