日誌

活動の様子

6年生授業(社会)

   ~6年生授業(社会)~
 今日の1時間目に、6年生の社会の授業を見てきました。。戦争が終わった当時の絵を見て、そこから気が付くことを見つけ発表する授業を展開していました。子どもたちは、しっかり絵を見て細かいところまで気が付くことができていました。この後、ここから学習課題を出して調べ学習に入っていくのだと思います。落ち着いた雰囲気の中、質の高い授業が展開されていました。

  

  

  

  

  

  

3年生授業(国語)

   ~3年生授業(国語)~
 今日の1時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。食べ物へんしんブックを作ろうということで、今は、中の部分の1から2を、みんな真剣に書いているところでした。みんなとてもよく書けてきています。最後に授業のじゃまにならないように黒板に、「完成を楽しみにしています」とメッセージを残してきました。完成したら、また紹介します。

  


  

  

  

  

  

薬物乱用防止教育(6年生)

  ~薬物乱用防止教育(きらきら号)~
 今日の5時間目に6年生が、栃木県警の薬物乱用防止キャラバンカー「きらきら号」による、薬物乱用防止の授業を行いました。
 最初に薬物乱用の怖さを知るためのDVDを視聴した後に、栃木県警生活安全部少年課の2人の講師の方による、誘われたときの断り方のロールプレイ、○×クイズ、そして展示パネルの見学と続きました。子どもたちは、薬物の怖さを強く感じたようでした。

  

  

  

  

       
   

交通安全教室(5年生)

   ~交通安全教室(5年生)~
 今日の3時間目に、先日の1、3年生に続き、5年生が栃木県警の交通安全教室車「マロニエ号」をお願いして、交通安全教室を実施しまた。自転車の乗り方についての講話を聴いた後に、DVDを視聴しました。日ごろの自分の自転車の乗り方についてふりかえる、たいへんよい機会になりました。

  


  

今日の給食(12月11日)

   ~今日の給食(12月11日)~
 今日の給食は、ごはん、牛乳、きのことまめのカレー、フレンチサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、たまねぎ、キャベツ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

       

冬まつり

   ~冬まつり~
 今日の1時間目に、2組さんの1、2年生が自立活動で冬まつりを実施しました。子どもたちはこれまで協力して射的、お化け屋敷、ブラックボックス、おみこしなどいろいろ準備してきました。今日は本番なので、お客さんも来てくださり、子どもたちはそのお客さん相手に上手に対応していました。本校の2組さんの教育は充実していると強く感じました。

  

  

  

  

5年生授業(家庭科調理実習)

   ~5年生授業(家庭科調理実習)~
 今日の3、4時間目に、5年生が家庭科の授業で調理実習を行いました。作ったものは、ご飯とみそ汁です。みそ汁は煮干しからだしをとる本格的なものです。5年生は初めての調理実習に、ちょっと戸惑いながらもしっかり仕上げることができました。

  

  

   

  

  

1年生授業(国語)

   ~1年生授業(国語)~
 今日の3時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。カタカナの学習をしていましたが、みんな真剣に取り組んでいました。低学年らしく、空書きや指書きを何度かしてから学習ノートに書いているのが、なんとも懐かしく、教務主任時代に1、2年生の書写を担当していたときのことを思い出してしまいました。

  


  

  

  

  

今日の給食(12月10日)

   ~今日の給食(12月10日)~
 今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、かんぴょうのごまずあえ、ピリからみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

       

熱気球教室

   ~熱気球教室(4年理科)~
 今日の2・3時間目に、4年生が「熱気球教室」を実施しました。
今回の授業は、「たかねざわバルーンクラブ」の皆さんに指導していただいて、ミニ気球作りに挑戦しました。手作りの気球が浮き上がった時の子どもたちの歓声が、とても印象的でした。また、本物の気球にも触らせてもらって、子どもたちは大喜びでした。たかねざわバルーンクラブの皆様、たいへんありがとうございました。途中には、空と大地保育園の子どもたちも参加してくれました。

  

  

  

  

  

3年生授業(算数)

   ~3年生授業(算数)~
 今日の1時間目に、3年生の算数の授業を見てきました。コンパスを使って、どちらが近いかを調べる授業を展開していました。手紙を出しに行くのが、ポストの方が近いか、郵便局の方が近いか、子どもたちはコンパスを使って真剣に比べる方法を考え出していました。

       


  

  

  

  

あいさつ運動

   ~あいさつ運動~
 今日は世界人権デーです。そして児童会主催で始まったあいさつ運動、5日目です。今日は2年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。雨上がりの朝でしたが、2年生はとても元気でした。

  

  

  

  

訂正

   ~プリザーブドフラワー訂正~
 先日のクリスマスクラフトをお知らせしたときに、「プリザーブドフラワー」と書きましたが、あれは「ハーバリウム」だということを教えて頂きましたので、訂正いたします。

2年生授業(国語)

   ~2年生授業(国語)~
 今日の4時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。「お話の さくしゃになろう」という単元で、教科書の絵をもとに、自分んでその絵にあったお話を作り、今日はそのふりかえりをやっていました。何人かの作品を少し見せてもらいましたが、よく書けていました。

  

  

  

  

クリスマスクラフトづくり2

   ~クリスマスクラフトづくり2(昼休み)~
 今日の昼休みは、ボランティアの方々を講師に招いての、クリスマスクラフトづくり2が行われました。子どもたちは、講師の方の指導を受け、自分たちでアイデア豊かなクリスマスツリーを作り上げていました。今回は、ボンドで付ける作業があったので、乾かないと落ちてしまうので図書室に保管してあります。明日には持って帰れると思います。御家庭で飾ってあげてください。ボランティアの皆さん、今日もたいへんありがとうございました。

  

  

  
 
  

  

今日の給食(12月9日)

   ~今日の給食(12月9日)~
 今日の給食は、コッペパン、りんごジャム、牛乳、チーズオムレツ、ハムとだいこんのマリネ、マカロニのクリームにです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、たまねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                         

4年生授業(算数)

   ~4年生授業(算数)~
 今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。小数の0.01をもとにして、いくつ分かを考える授業を展開していました。掲示物が工夫された授業で、子どもたちはとてもわかりやすかったと思います。

  


  

  

   

    

あいさつ運動

   ~あいさつ運動~
 児童会主催で始まったあいさつ運動、4日目です。今日は3年生が中心に昇降口に立ち、あいさつをしていました。寒い朝でしたが、3年生はとても元気でした。

  

  

  

5年生面積の問題

  ~5年生面積の問題~
 先日5年生に出した面積の問題ですが、みんな意欲的に取り組んできました。金曜日の給食の時間に教室へ行って解き方を説明してきました。正解者は3名でした。その後、子どもたちの解答をよく見直しをしていると、努力賞での正解が1名でいたので正解者は合計4名です。解答は、金曜日に配付しました。みんなよく取り組んでくれました。算数は、とても面白いです。その面白さを少しでも子どもたちに感じてもらえればと思ってこの問題を出してみました。

キャリアインタレストテスト

   ~キャリアインタレストテスト~
 今日の5・6時間目に、6年生が「キャリアインタレストテスト」を、栃木県若年者支援機構の中野さんをお招きし実施しました。
前半は、職業にいての話を聞き、その後、自分の好きなものから様々な職業を連想していくといったワークショップを行いました。後半は、いろいろな問題を行い、自分がむいている職業を知るといった活動を行いました。子どもたちにとって自分がなりたい職業について考える、とてもよい機会になりました。