令和３年12月25日、校庭西側ヒマラヤ杉の近くに「百葉箱(ひゃくようばこ・ひやくようそう)」を設置しました。
　　
　「広辞苑」で調べると、「気象観測用の白ペンキ塗り鎧戸（よろいど）の箱。天井に通気筒を設けて通風をよくし、温度計・湿度計などを入れておき、気象要素を観測。」と説明があります。

　小学校の理科教育では、学習指導要領解説「理科編」の4年生「天気の様子」の項目で、天気や気温の変化に着目し、観測方法が身に付くよう「百葉箱」を利用することが例示されています。

　「百葉箱」の名前の由来ですが、中国・清代の「百葉窓」であると考えられるとしています。「百葉窓」とは、清朝の離宮である円明園などにみられるもので、日本では「ガラリ」や、板簾（イタスダレ）と呼ばれるものと同様なものらしいです。ちなみに「ガラリ」とは建築用語で羽板を取り付けた物、直射日光や雨を遮り空気を流通させるため、窓に間をすかして取り付けた幅の狭い薄板のことをいいます。つまり、百葉箱とは、通風をよくするための鎧戸風の部分の形が百葉窓に似ているところからきた名称らしいです。（所説あります。）
　昨今「地球温暖化」が問題視されていますが、児童にとって、「科学的な視野」が広まり、「論理的な思考」が深まるよう、有効に活用していきます。

　明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
　さて、１月１日元旦の学校の様子です。薄っすらと銀世界に包まれました。
　　　　　　　　　

　冬休みを前に、さわやかタイム（朝の活動）でリモートによる「冬休み前集会」をしました。
　校長先生からは、①冬休みの「計画表」を守る。②１月１日（元旦）に「志（こころざし）」を立てる。③冬休みの宿題は「必ず終わらせる。」④「規則正しい生活を送る。」「家族と一緒に過ごし、家の手伝いをする。」⑤１月１１日（火）元気に登校してください。　というお話がありました。
　その後、児童指導主任から「冬休みの生活」について、学習指導主任から「冬休みの学習」についてのお話がありました。
　「冬休み前集会」の前に、『人権絵画』と『町駅伝大会』の賞状の伝達がありました。写真は代表で賞状受け取った児童です。
    

 　

12月23日(木)、今年最後のボランティアさんによる「読み聞かせ」がありました。
毎回、児童も楽しみにしています。今年度は、残り2回となりました。
【「読み聞かせ」の様子】
　　　　　

　今週で授業も終わり、１２月２５日から１７日間の冬休みに入ります。
　校内にはクリスマスの展示物や掲示物が設置されたり、児童の作品が展示されたりしています。
　　
【児童の作品】