文字
背景
行間
日誌
令和6年度学校の様子
6月12日(火)登校班朝会
さわやかタイムに、第2回登校班朝会を行いました。
班で確認したこと
・ 大きな声であいさつをする
・ 集合時刻を守る
・ 黄色いぼうしをかぶる
・ いっしょに昇降口まで歩く
この他に、バス通学している班は、
・ バスの中は静かにする
・ 席を離れないで乗る
・ シートベルトをする
さらに、一人の班で、登下校になってしまうことがないように地区担当の先生と確認しました。
班長がリーダーとなって、いつでも安全に登下校できるように、みんなが心がけましょう。
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2363/medium)
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2365/medium)
班で確認したこと
・ 大きな声であいさつをする
・ 集合時刻を守る
・ 黄色いぼうしをかぶる
・ いっしょに昇降口まで歩く
この他に、バス通学している班は、
・ バスの中は静かにする
・ 席を離れないで乗る
・ シートベルトをする
さらに、一人の班で、登下校になってしまうことがないように地区担当の先生と確認しました。
班長がリーダーとなって、いつでも安全に登下校できるように、みんなが心がけましょう。
6月11日(月)フォトアルバムの公開
6月9日(土)に行われました塩谷町陸上競技大会の写真を左側に公開しました。
また、左側のフォトアルバムをクリックすると、「平成30年度の学校の様子」の中に、「修学旅行」「1年生を迎える会」「平成30年度入学式」も公開しています。
ぜひ、ご覧ください。
また、左側のフォトアルバムをクリックすると、「平成30年度の学校の様子」の中に、「修学旅行」「1年生を迎える会」「平成30年度入学式」も公開しています。
ぜひ、ご覧ください。
6月9日(土)町陸上競技大会
第93回塩谷町小学校陸上競技大会が、塩谷総合公園で行われました。
5,6年生全員が参加して、選手も、係の人も、応援の人も一生懸命に取り組み、子供たち一人一人が輝いていました。
今日の大会は、土曜日の開催でしたので、下級生や中学生の応援、多くのご家族の応援があり、皆様の声援が、選手のパワーになっていました。
自己ベストが出て喜んでいる人、思い描いていた順位や記録に届かず悔しい思いをしている人、今の気持ちを大切にして、この思いをこれからの学校生活や人生にぜひ生かしてください。
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2356/medium)
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2358/medium)
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2360/medium)
5,6年生全員が参加して、選手も、係の人も、応援の人も一生懸命に取り組み、子供たち一人一人が輝いていました。
今日の大会は、土曜日の開催でしたので、下級生や中学生の応援、多くのご家族の応援があり、皆様の声援が、選手のパワーになっていました。
自己ベストが出て喜んでいる人、思い描いていた順位や記録に届かず悔しい思いをしている人、今の気持ちを大切にして、この思いをこれからの学校生活や人生にぜひ生かしてください。
6月8日(金)4年・社会科校外学習
4年生の社会科校外学習で、さくら市の塩谷広域環境衛生センター、矢板市の浄水場、寺山ダムを見学してきました。
塩谷広域環境衛生センターでは、「ごみをどのようにしょりしているか。」「ごみを処理する仕事に携わっている人々がどのような仕事をしているか。」、浄水場では、「どのように水をきれいにし、排水しているか。」「浄水する仕事に携わっている人々は、どのようなしごとをしているか。」について、学習してきました。
そして、寺山ダムでは、水源について学び、みんなでお弁当を食べてきました。
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2330/medium)
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2332/medium)
塩谷広域環境衛生センターでは、「ごみをどのようにしょりしているか。」「ごみを処理する仕事に携わっている人々がどのような仕事をしているか。」、浄水場では、「どのように水をきれいにし、排水しているか。」「浄水する仕事に携わっている人々は、どのようなしごとをしているか。」について、学習してきました。
そして、寺山ダムでは、水源について学び、みんなでお弁当を食べてきました。
6月7日(木)6年・教育実習生の研究授業
教育実習生が、6年国語の単元「伝えにくいことを 伝える」で、研究授業を行いました。
教育実習生は、はっきりとした言葉で話し、発表する子供をよく見て、考えをよく聴いて堂々と授業を行っていました。
子供たちも、一生懸命に指導している先生の姿を見て、ペア学習やグループ学習も活発に行っていました。
一生懸命に指導している教育実習生と、一生懸命に授業に取り組む子供たちの心と心がつながっているのを実感しました。
![](https://schit.net/shioya/estamanyuu/wysiwyg/image/download/1/2351/medium)
教育実習生は、はっきりとした言葉で話し、発表する子供をよく見て、考えをよく聴いて堂々と授業を行っていました。
子供たちも、一生懸命に指導している先生の姿を見て、ペア学習やグループ学習も活発に行っていました。
一生懸命に指導している教育実習生と、一生懸命に授業に取り組む子供たちの心と心がつながっているのを実感しました。
令和5年度 ふれあおう集会
リンク
カウンタ
1
1
9
6
9
1
2