今日は、５年生がいばらき県方面に校外学習に行きました。
　場所は、「つくばエキスポセンター」と「地図と測量の科学館」です。

　「つくばエキスポセンター」は、さいしんの科学やみじかな科学に親しめる施設です。

　とにかく、施設が充実しているのです。プラネタリウムや体験ゾーンなど、見どころまんさいです。

　「地図と測量の科学館」は、地図のしくみや歴史など、楽しみながら体験できる施設です。

　お家の方が作ってくれたお弁当は、とてもおいしかったですよね。

　校長先生から、「返事」や「あいさつ」が大変よかったこと、他の学校の校長先生からも、５年生のたいどがりっぱたっだことをほめていただきました。

　城間先生からは、家族などたくさんの方々に支えられて校外学習に行ける「感謝の気持ち」をもってほしいことのお話がありました。

　出発式など実行委員の声やたいどが、たいへんすばらしいなと感じました。たくさん練習した成果ですね。

　５年生、今日は大変おつかれさまでした。

　みんなは、４月からグングンと成長しています。

　来月は林間学校、そして３カ月後には最高学年です。

　その調子です！！

　～保護者のみなさま～

　朝早くからお弁当の準備など、御協力をいただきありがとうございました。
　西口の駐停車にも御協力をいただき、重ねて感謝を申し上げます。　　　

〇サッカー部。
　体中どろだらけなのは、がんばったしょうこです。
　洗たくをだすとき、お家のかたにお礼を言ってくださいね。あらうのは、大変なんですよ。

〇音楽部
　「パプリカ」の音色が、校庭にいても聞こえてきます。
　のぞいてみると、熱心に練習しています。今日は、６年生が４年生に教えていました。
　清水台小学校で部活ができるのも、あとちょっとですものね。

〇陸上部
　ラダー、短距離、長距離の練習をしています。
　じぶんのペースで自分の目標にむかって走っています。

　全力で取り組む姿は、かっこいいです。

〇ミニバスケットボール部
　ドリブル、パス、シュート様々な練習をしています。
　とにかく、表情がいい。見学の子もできることを精一杯やっていました。

　
　練習時間が３０分しかないなか全力で取り組んいるみんなは、とても輝いていますよ。

　いいぞ！清水台小学校！！

　おもいっきり遊んだあとは、学習です。

　「詩(し)」の発表会。２年生の詩(し)です。

　『ぜいたくしなくたっていい

　　いまのあたりまえがしあわせ　

　　　～しょうりゃく～

　　いまのしあわせをたいせつに』

　大きなはくしゅがわきました。

　こちらは、算数「図形」の学習。直角の作り方を学び合っています。

　活気があります。

　こちらは国語の「ごんぎつね。」。ごんの気持ちを考えます。

　教室は静まりかえり、みんなしんけんに考えています。

　こちらは生活科の「秋をみつけよう」。

　自分たちで作った秋のお店屋さんに、となりのくらすの友だちをしょうたいして遊びます。

　わんぱくタイムでやったパターゴルフがおもしろかったということから、ミニチュアゴルフを作ったそうです。

　こちらはかんじ練習。新出漢字をもくもくと書きます。

　「わたしかんじが大好きなの。」とこっそり教えてくれました。

　「あそび」と「学習」、どちらもできるところ(両立といいます。)が、みんなのよいところです。

　たいへんりっぱです！！

　さいきん、雨や行事があったため、そとであそぶきかいが少なかったです。
　しかし、今日は久しぶりにおもいっきり遊ぶことができました。

　まずはてつぼう。

　「先生、地獄回(じごくまわ)り！！」と。

　何が地獄(じごく)かわからないけど、とにかく楽しそうです。笑

　ジャンプ台でなわとびの練習をしています。ビュンビュンと縄(なわ)をまわします。

　ブランコは、いつも大人気です。

　第一校庭では、サッカーが人気です。

　第二校庭では、ドッジボールが人気です。

　第三校庭では、おにごっこが人気です。

　チャイムがなると、走って掃除場所にむかう姿は、大変りっぱです。

　あそびは、学習と同じくらい大切ですね。

　道徳の時間のことでした。

　
　「家族に買ってもらった物だから大切にする。」

　「物にも心があるんだよ。」
　「物を大切にすると、人にもやさしくなれます。」と発言した児童がいました。

　
　すばらしい気づきだな、とそっちょくに感じました。

　いつも使っている教科書やクロムブック、鉛筆などは、お家の方や大人が働いたてえたお金(「ぜいきん」とよばれています。)で買ってもらったものです。

　現在、３，５年生のしょうこう口前に、がっこうにあった落とし物を置いてます。
　※今週末には片づけます。

　自分の物があったら、担任の先生につたえ、持ち帰ってください。

　ひきつづき、物は大切にしましょう。