３年生が国語の学習の準備で学級担任以外の先生方にインタビューをしました。

校長先生、教頭先生、事務の先生、図書室の先生、栄養士さん、用務員さんなどです。

インタビューの後は「調べて報告しよう」をもとに資料まとめをして、発表会を行います。

質問者、記録者など役割分担をして上手にインタビューできました。

タブレットも使い、動画や静止画（写真）も撮っていました。

どんな発表会になるか楽しみですね！

５年生が国語の学習で「ひみつを調べて発表しよう」の発表会を行いました。

各グループごとにテーマを決めて調べ学習をしました。

調べた内容をグループでパソコンを使ってまとめ、今日の発表会になりました。

テーマは「深海」「地球」「流行語」「宇宙」「星座」「作曲家」「プログラミング」「笑い」でした。

どのグループもテンポが良く、わかりやすく説明ができました。

発表会は大成功でしたね！

２校時に「不審者対応訓練」を実施しました。

職員玄関から不審者が侵入したことを想定し、まずは教室での避難、そして体育館への避難を行いました。

教室での避難は、教室を施錠し、バリケードをつくりました。

不審者が取り押さえられた後は、放送で速やかに体育館に移動することができました。

その後、野田警察署生活安全課の方々に避難のポイントや注意することの説明をしていただきました。

静かに移動し、集中して話が聞けたことを褒めてくださいました。

地震や火事、不審者侵入等があったときに正しく避難できる事が大切です。

「お・は・し・も」や「いか・の・お・す・し」もしっかり守れるように！

４年生が国語の学習「調べてわかったことを発表しよう」の中でインタビューを行いました。

今回は毎朝、信号機のところで安全指導をしている交通指導員（交通安全協会）さんに来ていただきました。

担当のグループでいくつか質問をして、内容をまとめました。

「いつから始めて、何年間続けていますか。」「大変なことは何ですか。」などの質問に答えていただきました。

今回インタビューした内容について、今後の学習に活かしていきたいですね。

お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

今後も子どもたちの見守りをお願いいたします。

２月１４日はバレンタインデー。

今日の給食は「バレンタインメニュー」になります。

バレンタインといえば、やっぱりチョコ。

今日のメニューは「スパゲッティペスカトーレ」「牛乳（ミルメーク）」「ごぼうサラダ」「チョコチップスコーン」です。

ミルメーク、とても懐かしいです。※個人の感想