2020年11月の記事一覧
実習生がんばる!
2人の教育実習生が精錬授業(研究授業)を行いました。
2年1組で算数、5年1組で社会を展開しました。
算数では「6のだんの九九は、どのようにしてつくればよいのだろうか」を学習課題(めあて)に学習に取り組み、自分の考えをまとめて発表するなど自主的な活動ができました。
社会では「日本の輸入にはどのような特色があるだろうか」を学習課題(めあて)に調べ学習から、考えを広げ深める様子が見られました。
少し緊張している様子もありましたが、どちらの授業も実習生と子どもたちの一生懸命さがあふれた学習になりました。
頑張りましたね!