牛島小学校ブログ

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ケロの日

今日は、資源回収「ケロの日」です。
担当の保護者の方が朝早くから、集めてくださいました。
資源回収にご協力いただき、ありがとうございました。




書きぞめ練習

昼休みに、スタジオ室で、書きぞめ練習がスタートしました。クラス代表のみなさんは、静かにみんながそろうのを待ちます。準備も手早く、練習の仕方も上手です。良い文字が書けそうです。頑張ってください。







国語科授業1-1

国語科の授業を1年1組で行いました。「漢字の学習」に取り組んでいます。この時間は「漢数字の特別な読み方について」の授業です。普段の生活の中で耳にしている子どもも多く、よく手が挙がっています。





元気アップタイム

今朝は、「元気アップタイム」が行われました。少し肌寒い空気の中、子どもたちは元気よく「縄跳び」に取り組みました。









一斉下校

2学期最後の一斉下校を行いました。安全主任が、「下校時の歩き方」、「自転車の安全な乗り方」等の指導をしました。子どもたちは、真剣な表情で説明を聞いていました。







書きぞめ練習説明会

昼休みに、スタジオ室で、書きぞめ練習の説明会を行いました。クラス代表のみなさんは、市内書きぞめ展覧会を目指して、練習を行います。自分の納得できる文字を書けるよう、自分の目標に向かって頑張ってください。





算数科授業 6-1

算数科の授業を6年1組で行いました。「速さの学習」に取り組んでいます。この時間は「単位の換算について」の授業です。時速を分速や秒速に直します。先生の説明を聞き、まず自分の力で解決しようと学習をスタートしました。





学校評議員会

学校評議員会を開催しました。
授業の様子をご覧いただいた後、2学期の学校の様子について、スライドを使って説明しました。
あいさつがよくできるようになったこと。自転車の乗り方について心配していることなど、ご意見をいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと思います。



書きぞめ競書会

書きぞめ競書会を体育館で行っています。本日は、3年生と4年生です。自分の納得のいく文字を書こうと、どの子も一生懸命に取り組んでいます。







学習参観

5時間目は、1年から3年までの学習参観です。保護者の方がお見えになるのを子どもたちは楽しみにしています。子どもたちの活躍する姿をご覧ください。





PTA1年奉仕活動

本日午後、PTA1年保護者のみなさんによる奉仕活動が行われました。内容は児童昇降口の窓ふきです。子供たちの手の届かないところまで、きれいにしていただきました。ありがとうございました。









元気アップタイム

本日は、天気に恵まれ、久しぶりの「元気アップタイム」となりました。子供たちもわくわくしながら、準備運動をし、走り出しました。低学年、中学年、高学年に分かれ、コースごとに走ります。自分の目標に向かって、頑張りましょう。









学習参観

本日は、4年生から6年生と5・6組の学習参観日です。
大勢の保護者の皆様に来校いただき、感謝申し上げます。


音楽科授業5,6組

1時間目に5,6組の音楽科の授業を参観しました。クリスマスソングとお正月の歌を学習しました。落ち着いた学習環境の中、歌唱と器楽を楽しみながら学んでいました。





読書タイム

今日の読書タイムは、yomuyomuのみなさんによる読み聞かせです。
教師や子どもも読み聞かせに参加させていただきました。


体育科授業 5組・6組

雪が降っているため、本日の5組・6組の体育は教室で行われました。体を動かしていくうちに、体温が上がり、子どもたちは寒さを吹き飛ばしてしまいました。楽しい運動が続き、笑顔に囲まれたほのぼのとする体育の学習でした。









音楽科授業5-3

今朝は54年ぶりとなる11月の初雪となりました。5年3組の子どもたちは、元気いっぱいで、寒さをものともせず、音楽の授業に集中していました。







校内持久走大会

天候も回復し、絶好の持久走大会日和となりました。
子ども達は、これまでの練習の成果を発揮し、精一杯走っていました。
真剣な眼差し、力一杯走る姿、一人一人が輝いていました。







学校保健委員会

第2回学校保健委員会を体育館で開催しました。KDDIケータイ教室事務局より講師をお招きし、「ケータイ教室 安心安全講座」を5年生、6年生、保護者で学習しました。携帯・スマホ等を利用する際に守って欲しいルールやマナー、覚えておいて欲しいトラブルや事件を紹介していただきました。リスクを避ける能力を身につけ、安心安全に生活して欲しいと思いました。







算数科授業4-2

全てのクラスを対象に、校長、教頭による授業参観を行っています。3時間目に、算数科の授業を4年2組で行いました。小数の学習です。2年生の時学習した整数のしくみを思い出すと、理解しやすい学習です。どの子も意欲的に学習していました。