家庭科室に大きなたらいが並んでいました。６年生が家庭科の時間に洗濯実習をするためです。いまとなっては洗濯機でボタンを押せば、洗濯、すすぎ、乾燥まで自動でやってくれるのが当たり前です。しかし、災害の際には使えないかもしれません。外国に行ったときはどうでしょう。自分の手でやるのもよい経験です。

　子どもたちも夢中で洗濯に取り組み、たらいの水が黒くなることで汚れが落ちていることを実感していました。暑いのですぐ乾きそうでした。これからは少量の時は自分で洗ってみるのもよいかもしれませんね！

　６月２９日に３年生が春日部歴史学習の一環としてやったりおどりを学びました。やったりおどり保護協会の方をお招きし、やったりの起源や意味、実際のおどりを学びました。一生懸命真似をしながらやったりを学んだ３年生。このような歴史ある伝統を引き継ぐことはとても大切なことです。春日部のことをまた一つ学び、春日部博士にまた一歩近づけましたね。

　６月２７日に税理士の方をお招きして６年生が租税教室を行いました。税金は何種類あるか知っていますか？実は約５０種類あるのです。子どもたちにも身近な消費税以外にも色々な税金があることを知りました。また、税金がどのように使われているのかを学び、学校や道路など、自分たちの生活に欠かせないものだと気づくことができました。

　６月２２日に６年生の社会科見学が行われました。国会議事堂と日本科学未来館に見学・体験にいきました。本校の６年生にとっては３年ぶりの社会科見学・国会議事堂見学でした。国会議事堂では、学習した内容を目の前で見ることができ、生きた学びを体験しました。もしかしたら今後、この６年生の中から中央広場にある４つ目の台座に銅像が建てられる子が出てくるかもしれません。楽しみですね。

　日本科学未来館では、環境問題や未来のこと、最先端技術を間近で見ることができ、とても興奮した様子でした。２ヵ所ともなかなか行く機会がない場所なので、とても良い学習ができていました。ぜひ興味がある方はご家庭でも行ってみてください。社会科見学で学んだことを今後の学習でも生かしてくださいね。

　６月中だというのに、気温が３０度に迫る日が続いています。暑い日にはプールに入りたいですね。それぞれの学年で水泳学習が開始されています。しっかりと先生の話を聞いて、楽しんで取り組んでいる様子が見えます。これからも楽しく、安全に頑張りましょう！

　今日の業前活動はお話会・読書タイムでした。春日部おはなしの会の方々をお招きして、中学年に読み聞かせをしていただきました。ろうそくの火が灯るとお話の世界に入り込み、真剣な表情で聴き入っていました。

　週末の親子読書も多くのご家庭で取り組んでいただきありがとうございます。名作は読み継がれるものです。保護者の方が子供のころに読んだ本を、お子さんにおすすめしてみるなど、読書を通じたコミュニケーションを図る良い機会にもなります。今後もぜひ取り組んでください。

　本日、このようなお手紙が届きました。

　６月１３日に行った２０周年行事のバルーンリリースで飛ばしたバルーンが遠く成田まで届いたようです。お手紙を下さった方は千葉県の成田空港のそばの会社の方でした。直線距離は約６５㎞、約４時間程度でついたと考えると、６年生ならバルーンの時速が求められますね。郵送していただいたハーバーコスメティクス株式会社の皆様、ありがとうございました。

　私達の願いを込めたバルーンが遠くの方に届く。そう考えるととても素敵ですね。もしかしたらもっと遠くに行ったバルーンもあるのかも・・・そう考えると楽しいですね。

　本日講師の方をお迎えして、３年生が春日部市歴史学習を行いました。春日部市、特に武里が昔はどんな姿だったのかを授業していただきました。講師の方は「とても勉強熱心」「元気いっぱいで素晴らしい」とおっしゃっていました。春日部名人にまた一歩近づいた３年生。次はどんな学習をするのか楽しみですね！

　今日ののびのびタイムは異学年交流でした。１年生と６年生・２年生と４年生・３年生と５年生がそれぞれペアを組んで遊びました。遊びの内容を考えたのは高学年です。学級会を開いたり、休み時間に用意をしたり、準備を重ねて今日を迎えました。おかげでたくさんの笑顔があふれる時間になりました。次回はどんな遊びになるのか楽しみです。

　「しつれいします！！」職員室に元気な声が響きました。１年生が特別教室の学校探検をしていました。以前２年生と一緒に探検しましたが、今回はもっとじっくり見て回り、自分でメモを取る活動を行いました。職員室や校長室、図工室や家庭科室、図書室やパソコンルーム、保健室や理科室などを見学しました。校長先生に「これはなんですか？」と質問したり、入室の際には「〇年〇組の〇〇です。」と言ったり、礼儀正しくすることもできていました。

　たくさんメモをしていた１年生。しっかりと場所と名前と何をする場所か覚えて、使えるようになってください。

　みなさんは写真の場所がどこかわかりますか？