１～４年生は卒業式には出席できませんが、お別れ式に参加します。

今日は校庭で、別れの言葉の練習や本番の動きを確認しました。

いよいよあさっては卒業式。６年生と過ごせる日も残りわずかです。

感謝の気持ちを込めて、色紙と花束を贈りました。

今年度も、新型コロナウィルス感染症のため十分な活動はできませんでしたが、

下級生の面倒をよく見て、立派に活動してくれた6年生です。

↓吹奏楽部

↓合唱部

本校の令和3年度の卒業式は、卒業生とその保護者、在校生代表の5年生が参加して実施する予定となっています。先週から練習が本格的に開始されました。

今日は、業間に５年生との合同練習があり、入退場と別れの言葉の練習を行いました。

練習の成果が表れて、日に日に一人一人の動きや言葉がしっかりしてきています。

明日はいよいよ予行練習です。

サッカー教室

今日は、サッカー教室で楽しく活動しました。

講師の稲垣先生から、基本的なことを教えていただいています。

「相手がとりやすいように、相手を思いやる気持ちが大切！！」

サッカーだけではなく、日常生活にもつながりますね。

カラーコーンを目指してボールを蹴ります。

このときも、「ボールを取りに行っている、友達を思いやる気持ちが大切。」と、教えてくださいました。

最後にみんなで記念写真を撮りました。

稲垣先生、来年もぜひ、お願いします！！

おまけ・・・

金曜日にボランティアで２年教室に来てくださっている石川さんが今日で終わりとなりました。

子どもたちがとてもなついて、「まな先生！！」と、群がっていました。

「また来年も来てね！！」と、子どもたち。

最後にみんなで写真を撮りました。

大変お世話になりました。

３・４年生は、ドッジビーの大会に出場しました。

3年生の様子です。投げ方がかっこいいですね。

3年生の様子です。全身で攻めていますね。

4年生の様子です。笑顔が素敵ですね。

4年生の様子です。やる気十分ですね。

試合の様子等、お子様と是非、話をしてみてはいかがでしょうか。

　５年生は算数科の時間に学習用端末を使用してプログラミングに挑戦しました。三角形や正六角形、円をプログラミングを駆使して作図していました。初めての経験に心を弾ませていました。

自分で組んだプログラムを発表しています。

自分の好きなキャラクターを選択して円をかいています。

　本日は昨日に引き続き、サッカー協会の稲垣さんによるサッカーの出前授業があり、３・４年生が参加しました。遊び心あふれる活動内容で、その中でパス、ドリブル、シュートなどの基本的な動作をしっかりと学ぶことができました。

　カラーコーンへのボール当てを行いました。単純なキック力だけでなく、場面に応じて蹴り方を変えることが大切だと理解していました。いろいろな活動をする中で、サッカーのおもしろさや奥深さを感じていました。

　教えてくださった稲垣さん、ありがとうございました！

　今日はサッカー協会の稲垣さんによるサッカーの出前授業がありました。ゲーム感覚でボールにふれあい、楽しそうに活動している姿が見られました。

ピンク色のボールを的にしてボール当てゲームをしました。チーム対抗で白熱しました。

いろいろな活動を通して児童はサッカーの楽しさを感じていました。笑顔がたくさん溢れる授業でした。

　本日、３年生が英語による劇の発表を行いました。この日のために繰り返し練習を行い、英文を暗記して発表しました。

　一人一人が動物になりきり、ジェスチャーや鳴き声をマネしながら、大きな声で発表することができました。また、発表後に温かな拍手が自然に生まれるなど、鑑賞する側としても成長が感じられ、３年生のまとめの時期にふさわしい発表会となりました。

　今年度も残り一月弱。すばらしい４年生のスタートが切れるよう、思い出を大切にしながら、濃い時間を過ごしていきたいです。

今日は、５校時に６年生が卒業奉仕活動を実施しました。卒業式まであと２週間。６年生は、今までお世話になった校舎をきれいにしようと、心を込めて掃除をしていました。

日頃の掃除では手が届かない所や自分たちが卒業式で使用する体育館のワックスがけなどを行いました。１時間、一生懸命に働き、ピカピカにしてくれました。６年生の皆さん、本当にありがとうございました。

卒業式まであとわずかとなってしまいましたが、６年間学んだ校舎や級友たちとの思い出をもう少し増やしてほしいです。今日は本当にお疲れ様でした。

きれいな教室で・・・

　今朝の２年教室とあさがお教室です。

　昨日、みんなで大掃除をして、ワックスがけをしたのでピカピカです。

登校してくる前の教室です。

机がまだ入っていない、あさがお教室です。

こんなに広かったかなあ・・・

タブレットを使って　発表会！！

　国語の時間に「好きな場所を教えます」の学習をしました。

　友達に好きな場所を教えるために、メモを作り、文を書き、発表をするという学習をしました。

今日は、隣の教室から、タブレットを使っての発表会をしました。

友達の発表を、それぞれのタブレットで視聴しています。

真剣です！！

隣の教室から、皆に向けて発表しています。

話すときは、マスクをはずして、はっきりと話します。

思った以上に恥ずかしがらずに発表することができました。

まだ、全員は終わらないので、続きは月曜日に行います。

今日の朝の活動は、読み聞かせでした。予定では、にじいろの会の皆様による読み聞かせでしたが、まん延防止等措置延長中のため、今回はにじいろの会代表の飯村先生と本校ALTのマリー先生の読み聞かせをZoomで実施してみました。

最初は、マリー先生が英語で「しらゆきひめ」を読んでくださいました。聞き取ることは難しいですが、英語に慣れ親しむという点では、とても貴重な機会だったと感じました。児童たちは、どの学年も真剣に聞き入っていました。

次は、飯村先生の読み聞かせでした。飯村先生は、６年生が卒業間近という時期であることから、６年生が１年生のときに初めて読み聞かせた本を持ってきて紹介してくださいました。

今日は、この３冊の中から「ティッチ」を読んでくださいました。６年生は、この本を読んでくださったことを覚えていたのでしょうか。中には、お話を聞きながら、１年生のころのことを思いだし、感慨深く思っていた児童もいたのではないかと想像します。６年の月日は、ゆっくりのようで、速いようで。感じ方は人それぞれ皆違いますね。皆さんはいかがですか？

６年生の皆さん、飯村先生がどんな思いで、今日の読み聞かせをしてくださったのかをよく考えてみてください。そして、残り少ない小学校生活を大切にして過ごしてほしいと思います。

今日は、校長講話を行いました。体育館には、４年生と表彰される児童が入場し、その他の学年はZoomで参加しました。

表彰は、「書初中央展」と「ごはん・お米とわたし」で４人が表彰されました。

その後、校長先生のお話がありました。今日の話題は「素直に思ったことを言ってみよう」という内容でした。「ありがとう」や「ごめんなさい」など、心の中だけで思っているのでは相手に伝わりません。思い切って声に出してみようと呼びかけました。

卒業や修了の日が近づいてきました。一日一日を大切にして、さらに成長していきましょう。

体育の時間にドッヂビーの練習をしています。２学期の終わり頃に、フライングディスク協会の方に御指導を受けてから、休み時間などに自由に楽しんでいますが、体育の時間にも少し取り組んでいます。今月には、市貝町内の小学校が集まり、ドッヂビーの大会が開かれることになりました。

まだ上手に投げたり、キャッチしたりすることができないですが、みんなで楽しみながらゲームをしています。少しずつ経験を積んで、ドッヂビーに慣れるようにしていきたいですね。

今日の業間は、３年生が体育館に入場しての表彰伝達でした。他の学年は、教室でのZoom参加でした。

今日の表彰は、書初展や下野教育美術展など５種類の表彰伝達を行いました。一人一人、校長先生から賞状をいただき、体育館に入っている３年生から大きな拍手をもらっていました。

　　情報モラルの学習を実施しました

　昨日、外部講師をお願いして、情報モラルの学習をしました。

　今回の内容は「個人情報の取りあつかいについて」でした。

　動画を視聴して考えています。

　個人情報はどのようにしたら守れるのかな？

　いろいろ考えたことを発表しました。

　個人情報は、「人に見せない。」「人に気軽に教えない。」「なくさない。」などなど、たくさんの考えが出ました。情報が漏れたときの怖さを実感し、改めて気をつけようと思えたようでした。

気が付けば、２月も残りわずかとなってしまいました。６年生が、この赤羽小で過ごすのもあと「１７日」。

本来は、今日の業間に、児童会主催の「卒業生を送る会」実施する予定でした。しかし、新型コロナ感染症まん延防止等重点措置が延長になったことを受け、交流は３月に延期することになりました。きょうは、花鉢のプレゼントだけ行いました。

ラナンキュラスの春らしいお花のプレゼント。たくさんたくさんお世話になった感謝の気持ちを込めて、２年生から６年生へ手渡されました。

６年生と一緒に過ごすのもあとわずか。感謝をいろいろな形で伝えていきましょう！

朝の検温

　毎日の健康観察、大変お世話になっております。

　今週から、昇降口での検温をはじめました。

東昇降口の様子です。毎朝、子どもたちが登校する前に準備をています。

検温カードをランドセルから出して、カードをチェック。

消毒をしてから校舎内に入ります。

教室に荷物を下ろしてから、再度、手洗い、うがい、消毒を再度しています。

ご家庭でも、毎日の健康チェックを引き続きよろしくお願いします。

おまけ・・・

階段の踊り場の掲示物。

「ありがとうの似合う季節です」

いろいろな方々に支えられて日々生活できているのです。感謝です！！

国語「ことばを　あつめよう」

身近なことを表す語句を集め、文を作る学習をしました。

１人１枚、カードに語句を書いて黒板に貼りました。その後４つの言葉を順につないで文をノートに書きました。

意欲的に取り組み、様々な文ができました。

図工「すきまちゃんの　すきな　すきま」

図工大好き！！の１年生。昨日と今日の図工の時間に、すきまちゃんをたくさん作りました。

服を着させたり、家族にしたり、子どもたちの想像力は無限です。

いろいろな所からすきまちゃんが「こんにちは～。」

かわいらしいすきまちゃんに気持ちもほっこりしました。

道徳の授業から

　最近、２年生の道徳の授業は座席を円形にして行っています。

　こうすることで、皆の顔を見て話すことができるからです。

自分の考えをノートに書いています。

　今回は「ものを大切にしよう」という学習でした。

　ものにはそれぞれの使い方があり、正しい使い方をすることが大切だという学習でした。

　ノートや教科書に、つい落書きをしてしまうけれど、「本当の使い方はどうかな？」と声をかけると、我に返ったような表情になる２年生の子たちです。

書写の学習から

　書写の授業は、星先生と矢板橋先生が見てくださっています。

　子どもたちの姿勢を気遣い、養護の大関先生が「姿勢ペンダント」を作ってくださいました。その「姿勢ペンダント」をつけて授業を行っています。

　今日の学習は「ありがとうのお手紙を書くこと」でした。

　生活科の学習と絡めて、おうちの方宛てにお手紙を書きました。週末に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

図工の学習から　ぱたぱたストロー

　ストローで仕掛けを作って動く工作を作っています。

どうやったら自分のイメージ通りに動くか試行錯誤しています。

できあがった工作をみんなで持ち寄って遊んでいます。楽しそうです。

　タブレットで写真を撮って、自分が工夫したことを文章で発表しました。こうすると、全員の作品を自分の席で鑑賞することができます。最近は、写真を撮って載せることにもすっかり慣れた２年生です。

先日、益子で焼き物体験をした際の作品ができあがりました。

1組の様子です。

2組の様子です。

ぜひ子ども達と作品を鑑賞したり、使用したりしてみてください。

昨日から、シルバークラブの方々に学校の中の樹木の剪定などの作業をしていただいています。

寒い中、不要な樹木を伐採したり、１本１本剪定ばさみで枝を選んで切り落としたりと、学校中をきれいにしてくれています。２日間にわたり、大変お世話になりました。おかげですっかりきれいになりました。

感染症対応を考えて・・・

　２年生は、今日、オンライン授業を考えて、練習をしました。

　初めは、教室内でオンラインのやり方を練習しました。その後、校内のいろいろな場所に行って、できるかどうかチャレンジしてみました。

　自分も友達も画面に写って、先生の声が聞こえて・・・

　大騒ぎでしたが、もし、オンラインになったら・・・「みんなに会えないんだ」と。

　オンラインに興味はあるものの、友達に会えないのは淋しいともらしていました。

　また、チャットを使って、文字で会話も試みました。思った以上に会話ができて興奮気味でした。

こちらは音楽の授業。感染症対応のため、みんなで前を向いて楽器の演奏です。

鉄琴とカスタネットを使って、CDに合わせて演奏をしました。

早く、皆で歌ったり、演奏したりできるといいですね。

演奏の後は、消毒も忘れません。

本日６年生では、真岡発電所とzoomをつなぎ、リモート見学を行いました。

見学では、真岡発電所の特徴や発電の仕組みをまとめたビデオを視聴したり、発電所や見学施設内の設備について説明を聞きました。

見学を通して、真岡発電所はガスを燃料とした火力発電所であること、栃木県全域の約40％の電気をまかなうことができる発電量であることが分かりました。

授業の最後には質問の時間があり、話を聞いて疑問に思ったことや、事前に考えた質問に答えていただきました。

真岡発電所の皆さん、ありがとうございました。

生活科「ふゆとなかよし」の学習で、氷を作りました！

昨日の生活科の時間に、グループごとにたらいに水を入れ、グリーン広場で集めた葉っぱや実を並べ、一晩置いて凍りそうな場所を自分たちで考え、置いておいたのです。

早速1時間目見に行くと・・・

「やった！凍ってる！」「氷のお皿みたい！」「つるつるしてる～。」と歓声を上げるこどもたち。

どのグループも氷作りは大成功でした。

国語では「子どもをまもる　どうぶつたち」の学習をしています。

今日はオオアリクイとコチドリの違うところ・同じところを自分でノートにまとめました。

「動物博士になって友達に話してみよう！」と声をかけると、一生懸命説明していました。

明日からは本を読んで、いろいろな動物の知恵について調べていきます。

今日の５校時は、市貝中学校の英語科教諭をお招きして、６年生が中学校の英語の授業を体験しました。

始めにペアになって、画面に表示された物を相手に身振りで伝えるという活動をしました。

まずは、先生同士が見本に。そして、児童も。これで場が和みましたね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

次に、英語版での中学校の学校紹介を画像で見せていただきました。

中学校で学ぶ教科や部活動、学校行事などを中学生が流暢な英語で紹介してくれています。これを見ている６年生は、「中学校で英語を学んだら、こんなに上手に話せるのかな？」と思っていたことでしょう。

この後は、自分が中学校に入学してから入りたい部活動や頑張りたい教科、楽しみにしている行事などを友達に紹介する活動を行いました。

１時間という短い時間でしたが、中学校の先生から授業を受けるということで、中学校入学に向けての気持ちが高まったのではないかと思います。

本校は今年度、「インクルーシブ教育」について全職員で取り組んでいこうと研究を進めているところです。昨日は、今年度第３回目の授業研究会を行いました。

今回の授業は、5年1組の算数「四角形や三角形の面積」の単元です。ある先生からの「挑戦状」形式の問題を提示され、子供たちは意欲的に問題解決をしようとする姿が見られました。

今回も、前宇都宮大学大学院教授の松本先生に講師をお願いし、先生方にいろいろと御指導をいただきました。

松本先生から、次年度へ向けての研究の方向性等を御示唆いただき、職員一同また新たな課題へと一歩踏み出したところです。

今日の算数では、「並べ方と組み合わせ」の単元のまとめを行いました。

①１人で取り組む　②グループで取り組む　③先生と取り組む　の３つに分かれ、自分のペースで教科書の問題を解きました。

また、オンラインで授業の様子を配信し、自宅にいる児童とのやりとりも行いました。

　今日の業間は、表彰・伝達と校長先生の講話がありました。今年度は、４月からずっとZoomで行っていたのですが、今回は２年生が体育館に入り、他の学年はZoomでという形で実施してみました。１年生と２年生は、体育館での朝会や集会、儀式は自分たちの入学式以来です。きちんとした場で話を聞く経験の少ない学年なので、今回から１学年ずつ体育館に入って話を聞くようにしてみようということにしました。まず、今日は２年生が入場です。

　　　　【きちんと体育座りをしています】

次回は、３年生と4年生が体育館で行う予定です。

先日、下野教育美術展の芳賀地区審査が行われました。そのときに入選した作品の一部を家庭科室に並べています。先生や児童たちに自由に見てもらうためです。

時期を見て、これらの作品と一緒に多くの作品が各学年の廊下に掲示されると思います。児童には、いろいろな学年の作品を見て、それぞれの良さを鑑賞してっもらいたいと思います。

本日５年生は全校ボランティアを行いました。

校庭や体育館、教材園、理科室、図工室、教室など普段使っている場所を丁寧に清掃しました。

自分たちで、どこをどのように掃除したいのか話し合い、協力して清掃することができました。

５年生全員が力を合わせて学校を綺麗にしてくれました。

廊下と階段の掃除をしました

　２年生は４つの班に分かれてぞうきんかけをしました。

　２階の廊下をぞうきんがけしています。

　赤帽子の責任者の子がしっかりと面倒をみてくれました。

　東階段を掃除中。授業中の学年がいるので黙ってお掃除をしました。

　１階の廊下を水拭きしました。

　長くて、広い分担でしたが、きれいに水拭きできました。

　西階段掃除です。屋上につながるところまできれいに拭くことができました。

　「学校ってこんなに汚れているんだね。」子どもたちの素直なつぶやきが聞こえてきました。

　皆のおかげで、学校がきれいになりました。

おまけ・・・

　今日から、給食の時に２年生もパーテーションを使用するようになりました。

　給食のときだけでなく、感染症対策をしっかりとさせていきます。

　関東電気保安協会の方々が電気についての授業を行ってくださいました。

クリップモーター作りは熱中して取り組んでいました。回った時に「すごい！」という声が上がっていました。

ショートの実験も行いました。ショートの怖さを体感できました。

4年生は、益子町に社会科見学に行ってきました。

益子メッセにて「益子焼き」の歴史や偉人達の軌跡を学びました。

益子焼つかもとにて、絵付け体験を行いました。

この後、焼き上がりとなり完成・納品は1ヶ月後となるようです。

作品の到着を心待ちにして下さい。

4年生は、大会に向けてドッヂビーの練習を行いました。

男子の試合の様子です。

女子の試合の様子です。

本番の大会に向けて一生懸命に練習する様子が素晴らしいですね。

３年生は、「いちご一会とちぎ国体」のデモンストレーションスポーツとして、ドッヂビー（ソフトディスクを使うドッジボール形式のゲーム）を教えていただきました。講師は、障害者フライングディスク協会の方２名でした。

はじめに簡単にルールや投げ方や教えていただきました。その後、さっそくゲームをしました。

みんな楽しそうにゲームをしていました。自分がゲームをしないときは一生懸命応援をしていました。

新型コロナウイルス感染症の急拡大に、日々不安を覚える毎日です。

一番懸念されるのが給食時です。本校では、人数の多い学年は２教室に分けて食事を取っていますが、３年生以上はパーテーションを机に設置して給食を食べています。

食事中は、どの学年ももちろん黙食ですが、さらにこのパーテーションを併用することで安全性を高めたいと考えます。

学校では、感染予防に十分配慮した生活を送るようにしていますが、御家庭におかれましても、感染を予防する上で

①不織布のマスクを使用し、鼻と口をきちんと覆う。

②手洗い、うがい、消毒をこまめに行う。

③換気をする。

④できるだけ人混みを避ける。

など、予防対策を徹底していただけるように御協力をお願いします。

ありがとうございます

　先週末は、親子でワークシート通信に取り組んでいただきありがとうございました。

　ワークシート通信は、新聞記事に触れる機会が減ってきているので、新聞記事を読む経験を子どもたちにさせることや記事を読んで調べる活動を進んでできるようにするために行っている活動です。月に１回は、保護者の皆様もお子様と一緒に新聞記事を読み、話題を共有していただくために感想を寄せていただく取組をしています。

　今回は、低学年のワークシート通信から特に感心したものを載せさせていただきました。

　今回の話題は「七草がゆ」でした。

　ほとんどの子は、春の七草の名前を書くことができていました。また、七草の風習が「中国」から来ていることも読み取っていました。

この児童は、プリントの裏面に「秋の七草」の絵を描いてきました。

他にも、電子辞書を持ち出して「七草が有名になったわけ」を書いてきた児童がいました。

ワークシート通信がきっかけで、学びが広がり嬉しく思います。

　保護者の方からは「来年は、子どもたちと食べたいです。」「春の七草は知っていましたが、秋にもあるとは知りませんでした。」などという感想をよせていただきました。

　ご協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　本日、６年生は町役場の税務課の方々を招き、租税教室を行いました。

　授業では、市貝町の年間の税収がどれくらいあるのか、税金がなくなると私たちの生活にどのような影響が出るのかについて、映像を見たり話を聞いたりして税金に対する理解を深めていました。

　また、世界には税収がない国が実際に存在することや、アメリカでは救急車を呼ぶのにお金がかかることなどの話を聞いた際には、驚きの声が上がっていました。

今日の業間から３校時にかけて、火災による避難訓練を実施しました。

今回は、家庭科室から火災が起きたと想定しての避難訓練を行いました。警報器が鳴り響き、防火扉が閉まった所を、児童は黙って慎重に、そして素早く避難していました。

全員が無事に避難できたことが確認された後、煙道体験と初期消火訓練、緊急時脱出袋体験の３グループに分かれて学習が行われました。

　　　　　　　　　（煙道体験）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（初期消火訓練）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（脱出袋体験）

日常ではなかなか体験できない貴重な学習をすることができました。子供たちは、クラスに戻って今日の学習を担任とともに振り返り、今後の生活に生かしていきます。

今回は、６名の消防市貝分署の方々にお世話になりました。ありがとうございました。

保護者の皆様には大変お世話になっております。

タイトルにあります通り、以前お子様を通して配布した助成金・支援金に係る期間が延長されたとの通知が入りました。

関心がある方は、以下のPDFを御覧ください。

小学校休業等対応支援金リーフレット_.pdf

小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

特別相談窓口・個人申請リーフレット.pdf

先週に引き続き、栄養教諭の平野先生と「まかせてね、今日の食事」の学習で給食の献立をグループで話し合いました。

５つの「献立作りのポイント」を確認し、バランスのよい献立を考えました。

どんなテーマで、どんな料理を考え、その理由などを発表し合いました。

どのグループもポイントを絞って考えることができました。

平野先生からは、

「食事はこれからも必要です。ここで学んだことを終わりにしないで、家庭でもおかずを作るときなど、今後に生かしてほしいです。」と教えていただきました。

〈子どもたちのふりかえり〉を紹介します。

・栄養バランスを考えた献立ができたのでよかったです。

・バランスのよい給食を作るのは難しいと改めて分かりました。栄養士さんはすごい。

・今日工夫できたことを家でも活用して、お母さんなどの手助けになれたらいいなと思いました。

・ただ料理を作るだけでなく、旬の野菜や費用などを考えて、バランスのよい料理を作りたい。

今日考えた献立が３月の給食に実際に出る予定です。楽しみですね。

全校ボランティアで、２階・３階の廊下と階段の雑巾がけをしました。

普段の清掃でも雑巾がけがとても上手な１年生。

今日もみんな隅々まで丁寧に雑巾がけをして、とってもきれいになりました！

寒い中でもがんばりました。

　１月２１日、３年生は真岡消防署市貝分署と茂木警察署に見学にいきました。まず消防自動車を見せていただき説明を受けました。その後、救急車にけが人を乗せるところもみせていただきました。また、代表児童が救急出動の時に着る防護服を実際にきさせていただきました。

次に、茂木警察署で警察の仕事についてＤＶＤを見せていただいたあと、パトカーの役割や装備品を見せていただきました。実際にパトカーにも乗せていただくなど、貴重な体験をさせていただきました。　 

6年生の図工は、版画の学習でした。

版画の学習も終盤に入り、掘りの具合を確認するために一度印刷をして自分の思いがうまく表現できているかどうか、様子を見て再度掘り進めている段階です。また、どの彫刻刀で、どう掘ったら自分のイメージのように近づくのか、迷ったり悩んだりしたときには、先生に相談します。

そろそろ仕上がりに近づいてきました。どんな作品が廊下に飾られるか、楽しみに待ちたいと思います。

体育「ボール蹴りゲーム」

ドリブルの練習をしています。少しずつボールの扱いにも慣れてきました。

外国語「体の部位」

マリー先生と一緒に体を動かしたり、ゲームをしたりしながら、体の部位を表す英語をたくさん学習しました。

生活科「むかしのあそびをたのしもう」

子どもたちが楽しみにしていた凧揚げをしました。初めてやるという子もいました。午後の校庭は風もあり、元気いっぱいに走っていました。

3学期初めての長縄跳びでした。高学年生が中心となり、縦割り班ごとに練習をしています。回数を重ねるごとにどの班も上達しています！

1年生の手を引いて一緒に跳ぶ、優しい2年生の姿も見られました。

平野栄養士さんによる食育の授業（１，２年生）

　１年生は２時間目に、２年生は３時間目に授業をしていただきました。

１年生の授業から　「何でも食べよう」

栄養士さんのお話を真剣に聞いています。

今日の献立に使われている食材をみんなで分類しています。

今日の給食は苦手なもので頑張って食べよう！！

頑張って食べたよ！！

２年生の授業から「何でも食べて元気になろう」

２年生は１年生よりもワンステップアップした内容でした。

大人の骨と子どもの骨を比べています。丈夫な骨をつくるには、バランスよく食べることが大切なんだね。

「どんなことに気をつけて給食を食べていますか？」

「ばっかり食べではなく、三角食べをするようにしています。」

１年生と同じように、食材を分類しています。

　今日の振り返り。「好き嫌いしないで食べようと思いました。」

　自分の体をつくってくれる食べ物です。学校でも家でも、好き嫌いせずに、何でも食べられるようになるといいですね。

業間に学級委員の任命式を行いました。ひまわり教室に３年生以上の学級委員が勢揃いしました。

校長先生から、一人ずつ任命書を手渡されました。

このあと、校長先生から「学級委員とはどんなことをする役目だろうか」という問いかけがありました。さすが、学級委員。「クラスをまとめる仕事」など、すぐに反応が返ってきました。３学期は非常に短い学期ですが、一年をまとめる大切な学期です。クラスみんなで協力し、素晴らしい学級をつくってください！

外国語の授業から

　今日のテーマは「body　parts」体の部分についてでした。

　いつもの通り、Hallo songをみんなで歌いました。

　こんなにたくさんの外国語を勉強しました。単数形と複数形ちょっと難しいのですが、子どもたちは「１つと２つでは外国語では言い方が違うんだあ。」と、話していました。

歌に合わせて、体の部分を触っています。

本日のボランティア

何人もの子が「やりたい！」と立候補してくれました。

頼もしい限りです！！

音楽の授業から

 感染症の拡大に伴い、みんなで歌うことができず・・・

今日は「リズムあそび」をしました。

自分で作ったリズムをたたいています。「太鼓の達人だ！！」

子どもたちは遊びの天才です！！楽しくリズム遊びをしていました。

今日の感動！！

 　２階のトイレの前を通ったら・・・

　 トイレのサンダルをそろえていた１年生が！！

　「サンダルそろえ隊」

　 朝会のときの校長先生のお話をしっかり聞いていたようです。素晴らしい！！

　こんな子どもたちが増えるといいなあ～と。感心ならぬ感動の１枚です。

「まかせてね、今日の食事」の学習で、１食分の献立を考える学習をしました。

今回は、給食の献立を考えます。

そして、３月の赤羽小の給食の献立に出そうと考えています。

平野栄養教諭をゲストティーチャーに迎え、バランスのよい献立作りをグループで考えました。

地産地消の食材を使おう、おいしく見えるようないろどりをメインにしよう、和食中心などをテーマにして献立を考えました。

どのグループも平野先生から教えていただいた「献立作りのポイント」を参考にしました。

この時間では完成できなかったので、次の時間には献立作りを完成させようとやる気いっぱいの様子でした。

５－１の家庭科の時間に「身の回りのそうじ」について学習しました。

セロハンテープで床や机の汚れを確認すると、黒い物や髪の毛がついていてびっくり！！

昨日掃除したのにちりやほこりは結構あることに気がつきました。

掃除の道具や、掃除の種類について教科書で確認した後、実際に学校内を掃除しました。

短い時間で掃除しましたが、はたきやほうきを使って隅々まできれいにできました。

新年　明けましておめでとうございます。本年も　どうぞよろしくお願いいたします。

１７日間の冬休みが終わり、子供たちが学校に戻ってきました。今日は生憎の雨。しかも、一日を通して大変寒い日となってしまいました。しかし、子供たちはとても元気。少し雨が上がった昼休みには、待ってましたとばかりに校庭に飛び出していく児童もいました。

今日の３学期の始業式は、２学期終業式同様にZoomで行いました。

校長先生から、「１年の計は元旦にあり」のお話を子供たちは真剣に聞いていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　【姿勢も良く、しっかりと聞いている３年生】

校歌斉唱のあと、学習指導主任から３学期の学習についてのお話がありました。

良い学びをするための秘訣を確認しました。　

３学期は非常に日数が短い学期です。新型コロナへの感染対策を十分取りながら、一日一日を大切にしてしっかりとまとめをさせていきたいと思います。

明日から冬休みです。

今年の冬休みは、例年になく長い冬休みで１７日間もあります。

子どもたちは「何をしようかな～」と、わくわくしていました。

そんな子どもたちに、児童指導から４つのお願いをしました。

後片付け（大掃除）をして、新しい年を迎えましょう。

家族とたくさん話したり、遊んだりしましょう。

バランスのとれた生活をしましょう。

願い（新しい年のめあて）をもちましょう。

４つのことを話しました。

「あかばね」の合い言葉です。

どうぞ有意義な年末年始をお過ごしください。

コロナ感染拡大の中始まった２学期から、今日で７９日。２学期の終業式が無事に終了しました。

校長先生から、２学期の児童の様子などのお話がありました。　　　児童は、教室で静かに聞くことができました。

２学期を振り返っての作文を、代表児童３名が上手に発表しました。　　㊗終業式終了後、表彰・伝達を行いました。

明日から１７日間の休みに入ります。児童指導主任から、冬休みの過ごし方についてお話がありました。

これが、冬休みの生活のキーワードですね。

保護者の皆様、地域の皆様、今年も大変お世話になりました。どうぞ良いお年をお迎えください。

１１月１日に５年生が社会科・総合的な学習の時間に、米作り農家の飯田勝市さんをゲストティーチャーに迎え、「市貝町の米作り」をテーマに学習しました。

毎年、飯田さんには米作りの詳しいお話を聞いています。

今回は、「食農教育」として、NHK　Ｅテレの番組の取材もかねていました。

取材は５年１組でした。

子どもたちは、飯田さんの話をよく聞いて、社会科で学習した庄内平野の米作りと比較して考えを深めていました。

大きなマイクが教室内にあったので、緊張していましたが、いろいろな意見もよく出ていました。

その日の給食の米は、飯田さんが作った「ゆうだい２１」。全校生でおいしくいただきました。

最後に飯田さんから５年生に、おいしいお米を一人一人にいただきました。

子どもたちは大喜びでした。飯田さん、ありがとうございました。

放送は、１２月２５日（土）NHK　Ｅテレ　

ＴＶシンポジウム　「成長期のアスリート　栄養が足りない」

１４：００～１５：００　

いろいろなアスリートの食についての話から、今回の取材の一部分が放送される予定です。

ぜひ、ご覧になってください。

２年生のお楽しみ会

　学級活動で初めて「お楽しみ会で何をしたいか。」と話し合いをしました。

　なかなか折り合いがつかず、室内でできる「工作・トランプ」と外でできる「ドッジボール・リレー」に決まりました。「みんなで楽しめるもの」だったので、思い思いの活動を楽しみました。

トランプを楽しんでいる子、工作を楽しんでいる子、様々です。

夢中になって活動していました。

ボールを使いたいグループと、フリスビーを使いたいグループに分かれて行いました。

投げていない友達にボールやフリスビーを渡してあげるなど、微笑ましい場面がたくさんありました。

リレーも楽しく行うことができ、楽しいひとときを過ごすことができました。

２学期も明日で終了です。

明日も元気に登校してきてください。

今日は、２学期最後の外国語の時間に、クリスマスパーティーを行いました。

福笑いでは、チーム毎に目隠しをしている友達を英語で誘導し、サンタクロースやトナカイの顔を完成させようと一生懸命指示を出していました。

クリスマスバスケットでは、サンタクロース・トナカイ・妖精・雪だるまの英語を使って、ゲームを行いました。

子どもたちは一生懸命に英語を話しながらゲームを楽しんでいました。　

スノードームを作りました！（創作クラブ）

今日で２学期のクラブは終了です。

創作クラブは、それぞれが材料を用意してきてスノードームを作りました。

できた作品に大満足！！

材料は残っていると思うので、おうちでも、また挑戦してほしいです。

２年生の様子から・・・

１時間目の算数

　今日は、かけ算の応用問題をみんなで考えました。

　それぞれの考えを電子黒板と黒板を使って、図と式で表して発表しました。

　最後は、１番よいと思う考えをノートに書きました。発表の仕方が上手になってきました。

冬休みに読む本をかりました。

　冬休みに読む本を３冊かりました。

　人気は「怖い本」でした。

　たくさん読んで、感想交流を３学期にしたいと思います。

図書ボランティアの飯村さんにお手伝いいただきました。

道徳の授業から

　今日のテーマは「あいさつ」

　あいさつをするときに大切にすることは、「相手のことを考えること」と、２年生。

　相手の目を見て、相手に聞こえる優しい声でするあいさつが、よいあいさつだと話してくれました。

子どもたちの写真はないのが残念ですが・・・

このような考えがでました。

国語の授業から

　かえるくんとがまくんがでてくる「お手紙」の学習をしています。

　ここでは「自分の考えを伝える。相手の考えを聴く。」ということを意識させて取り組んでいます。

　この時間もお友達と意見交流をしました。

同じ考えの人がわかるように、目印で赤白帽子を使用しました。

おまけ・・・

清掃の様子です。

「清掃は、時間いっぱい　黙って行おう！」今月の生活目標の通り、黙々と取り組んでいました。

２学期も残りわずかです。教室もきれいにして、新年を迎えたいです。

本校のスローガン「めざせ日本一！あいさつ　交通マナー　学び合い」の一つである「あいさつ」。もっと、もっと本校児童に大きな声で、自分から、元気にあいさつができるようになってもらいたい！という願いから、児童会が中心になって「あいさつ運動」が開始されました。

児童会の児童が積極的に声をかけ、挨拶を誘導しています。また、大きな声であいさつができた児童には「いいね！」とか笑顔マークを見せて、よくできていることをアピールしてくれています。まだ始まったばかりですが、こういう取組をどんどん進め、赤羽小学校児童のあいさつの声が学校や地域に響いてくれることを期待します。

今日は、５年生の栄養教室がありました。今日の学習は、「体に良い朝食」を考えることです。朝ご飯を食べると頭も元気に、体も元気に、おなかも元気になることを知ることができました。タブレットを使って自分の朝食を見直す活動もしました。一日元気に生活できるように主菜、副菜を意識した朝ご飯を食べてきましょう。

事前にとったアンケート結果から朝食をどうしていったらいいか考えました。

主食、主菜、副菜を意識した朝食メニューを考えました。

本校の人権週間が終了しました。昨日、人権週間期間中に実施されたことをまとめた「人権だより」が発行されましたので御紹介いたします。

 人権だより.pdf

ドッジビーをしました

　学力テストが終わり、頑張ったご褒美にドッジビーをしました。

　ドッジビーとは、ボールをフリスビーにかえて行うドッジボールです。

　男女に分けて、行いました。

　投げていない子にビーを渡してあげたり、「ナイスキャッチ！」と声をかけ合ったりと、微笑ましい場面がたくさん見られました。ちょっと熱くなってしまう場面もありましたが、楽しく運動することができました。

持久走大会が終わってから、業間の体力つくりは縦割り班ごとに長縄跳びの練習をしています。

昨日の練習にこんな姿が見られました。

縄に入るタイミングが分からない１年生に、軽く背中を押してあげている上級生。みんなが跳びやすいように、縄をゆっくり、大きく、地面からすくうように全力で回している上級生。とてもすてきな光景でした。相手を思う気持ちが行動に表れています。こんな子どもたちがもっともっと増えてくれることを願います。

今日から明日にかけて、本校では学力テストが実施されます。今日は、１年から４年までは国語、５・６年はその他に社会と英語を行いました。

まずは、聞き取りのテスト。CDを聞きながら、大切だと思うことをメモしています。

明日は、算数と理科が行われます。これまで、学校や家庭で機会あるごとに復習を重ねてきました。出来はどうだったでしょうか。１月には結果が届く予定だそうです。

今日の業間は、２学期２回目の表彰の伝達を行いました。

２学期も、様々な分野で活躍し認められた児童がたくさんいます。今日は、下野書道展や芳賀地方芸術祭や人権ポスター、校内持久走大会などの表彰を行いました。

呼名され、各教室で返事をしている児童もいます。

このように、２学期までの努力が認められ、たくさんの児童が表彰されました。児童の皆さん、これからも自分の力を思う存分発揮して、多方面で活躍してください。先生たちは、力一杯応援します！

美しいとおもうものは？

今日は岸島先生（教職大学院から来ていただいている先生）に道徳の授業をしていただきました。

今日のテーマは「美しい心」

美しいと感じる心が大切だと言うことだったのですが・・・

先生が例に出してくださった詩をある子が読んでくれました。

先生、書けたよ！！

　何と　全員が書けました！！

　こんなに詩が集まりました。みんなが美しいと思うものはたくさんあるのですね。

　「美しい」と感じるものは人それぞれですが、「美しい」と思えるものがある子どもたちの心の美しさを感じました。

ある子が書いたものを紹介します。

　 雲で月がかくれてて

　　黒い雲があって

　　だんだん月からはなれてく

　　また　月の光が光って見えた

　　丸い形だった

　　黄色い月だった

　　（月を見て　美しいと思える豊かな感性を大事にしたいですね。）

縄跳び　マット運動

　今日は　体育の授業で縄跳びとマット運動をしました。

　１分間、前跳びをしました。引っかからずに跳び続けられた子がいました。

　自分の技を磨く時間。綾跳びの練習をしてます。

　金井先生が「はやぶさ跳び」を見せてくださいました。

「すごい！！」

　マット運動の様子です。昨年度は、感染症の影響でマット運動ができませんでした。

　子どもたちにとっては、初めて？のマット運動です。前転と後転の練習をしました。これから、もっとできる技を増やしていこうね。

　臨海自然教室代替事業として５年生は芳賀青年の家に行ってきました。ウォークラリーに手びねり陶芸体験を行いました。ウォークラリーでは班ごとにコマ図を見ながら協力して山道を歩きました。歌を歌いながら歩いている班もありり、楽しそうにしていました。手びねり陶芸体験では、それぞれの児童が道具を使いながら思い思いの作品を作ることができました。焼き上がりが楽しみです。思い出に残る体験活動になりました。

優勝した班には芳賀青年の家から陶器でできたメダルを頂きました。

来たときよりも美しくを心がけて、片付けまでしっかり行いました。

３・４時間目は6年生の調理実習がありました。

2日前は前半グループ、今日は後半グループです。

後半グループは、どの班も「野菜のチャンプル」でした。

「切る」「ゆでる」「炒める」活動があり、どの班も協力して頑張りました。

同じ料理であっても、教科書と同じ具材の班もあれば、オリジナルの具材の班もあり、工夫されていました。

一人一人炒める活動をした際は、

「油がはねて怖い。」「次は何を炒めるんだ。」「いいにおい～。」など、いろいろな思いがあったようです。

給食の時に一緒に試食しました。

もぐもぐとおいしそうな表情で完食することができました。

あっという間に食べ終わっていた様子もありました。

片付けでは、食器やフライパンなどの油物もしっかりと洗い、ガスコンロもきれいに拭くことができました。

6年生は、去年調理実習ができなかったようで、今回みんなで活動したことがとても楽しかったと話していました。

身じたくや材料の準備等、大変お世話になりました。

赤羽小人権週間最終日の今日、ZOOMを使っての人権集会が行われました。

人権に関するクイズ、各学級で考えた人権標語の発表をしました。

最後に、校長先生から「おもいやり算」の話がありました。

人権週間は終わっても、自分やまわりの人たちを大切にして、思いやり溢れる赤羽小学校にしていきましょう。

３・４時間目は家庭科の調理実習で、ご飯とみそ汁を作りました。

最初は、何をどうやったらよいか分からず、あたふたしていましたが、

やり方が分かると班の友達と協力してどんどん調理をすることができました。

みそ汁の実のかたさを気にして、さいばしを指したり、

米のふっとうから火加減の様子をよく観察したりして、

活動に取り組んでいました。

米から泡が出たとき、

「わあ、シャボン玉みたい。」「こんなふうに米ができるんだ。」と

驚きの連続でした。ご飯はどの班も上手にできました。

煮干しからだしを取ったみそ汁もおいしかったです。

担任も「すっごくおいしい。」と大絶賛でした。

片付けも協力して行うことができました。

今回の調理実習に当たっては、ご家庭での材料の準備等、大変ありがとうございました。

新しい本がたくさん入りました！！

町予算でたくさん本を買っていただきました。

図書ボランティアの飯村さんと大山さんのおかげで、月曜日から貸し出しが始められました。

シリーズで読める本、ちょっと怖い本、SDGSなどの学習に関する本など様々です。

本は心の栄養です。知識も心も豊かになるよう、たくさん読んで欲しいと思います。

お知らせとお願い

　ひばりカードの半券を集めています。この半券を集めて本にかえる活動をしています。こうして購入した本を「ひばり文庫」として、学校図書においています。ご協力いただける方はぜひ、半券を学校までお寄せください。

　また、飯村さん、大山さんと一緒に「図書ボランティア」として、学校図書館に関わる活動をお手伝いいただける方も募集しています。よろしくお願いします！！

6年生「まかせてね今日の食事」の学習で、調理実習をしました。

6年生は２つに分かれ、今日は前半グループが行いました。

各班で決めた「野菜のベーコン巻き」、「野菜のチャンプル」、「ベーコンポテト」を作りました。

グループの友達と、切ったり、ゆでたり、片付けたりして友達と協力して活動しました。

「切るのがこわい。」「これでいいの。」など不安そうな言葉もありましたが、

友達と助け合って頑張ることができました。

手順よく、一人一人が炒める活動もできました。

できあがった料理は、給食の時に一緒にいただきました。

だれも残すことなく、完食！！！

担任の中島先生に「おいしかった。」という言葉をいただき、満足そうな表情でした。

流しやガスコンロの後片付けもしっかりと行うことができました。

保護者の皆様には、食材の準備等、大変お世話になりました。

2日後には、後半組が行います。

今日は３年生の学活の授業で、「なんでも食べて、元気になろう」というテーマで食事のバランスについて考えました。普段何気なく食べている給食にも、多くの栄養素が考えて入れられており、自分たちの健康が守られていることに気がつくことができました。

子どもたちは自身の食生活を振り返り、「嫌いなものでも１口は食べる。」「バランス良く食べる。」など、一人一人が新たな目標をもっていました。

持久走大会を実施しました！

雨で延期になった持久走大会が本日行われました。

中学年のスタート。　岩見先生がペースメーカーで走ってくれました。

低学年のスタートです。またまた、岩見先生が一緒に走ってくれました。

高学年のスタートです。

どの学年も校庭を走ってから道路に出ました。

折り返し地点です。後半分です。

学校にまた戻ってきました。

たくさんのご声援をありがとうございました。

また、どの子も一生懸命に走りました。お子様の頑張りをぜひ、褒めてあげてくださいね。

外国語の学習から

　今日の外国語の授業のテーマは「クリスマス」

まずは、映像を見ながらのハローソング！

クリスマス関係の言葉の学習です。

学んだことを生かしてゲームをしました。

さて、このテレビに映っているのは・・・？

最後も映像を見ながらのグッバイソング！！

多読賞の表彰

　給食のときに図書委員さんがきてくれました。

　各学年ごとに数名ずつ多読賞の表彰があったようです。

２年生は図書室に１番近い教室ということもあり、図書室を利用しています。

これからも、読書好きな子どもたちであって欲しいです。

「本は　心の　栄養！！」

５年２組で家庭科の「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習で、調理実習をしました。

ご飯は透明の鍋で作りました。

鍋から米のあわが出てきて興味津々。

よーく観察していました。

みそ汁は煮干しからだしを取りました。「いい香りがする。」と・・・。

みそ汁の実は大根、人参、豆腐、ジャガイモ、油揚げ、サツマイモ、ワカメ、玉ねぎ、ネギなど、各班で決めた３つを調理しました。

ご飯はおごげもついておいしくいただきました。

どの班もみんなで協力して、調理や後片付けができました。

今回の実習に当たっては、材料などの準備で御家庭の皆様には大変おせわになりました。ありがとうございました。

令和３年度は、全国的に１２月４日から１２月１０日までを人権週間と定めています。

本校は、行事の都合等で１１月３０日から１２月８日までを校内人権週間としています。児童に「人権週間」の意義を知らせ、人権意識を高めてよりよい学校生活を送ることができるようにと設けられています。この期間には、担当の職員が計画した様々な実践に取り組みます。昨日の初日は、朝の活動の時間に「市貝町こども権利条例」について担任から説明がありました。子どもたちは、印刷された条例のプリントを見ながら、先生の説明を真剣に聞いていました。

また、今朝は「あすへのびる」という人権作文コンクール文集の中から１つの作文を教頭が読み聞かせをしました。その後、クラスごとに話し合いをもちました。さらに、昼休みは本校児童が出品した人権作文コンクールの作品朗読も行いました。

こうして毎日働きかけを重ねることで、「人権」という意識が少しでも高まるようにと願っています。

明日の持久走大会に向け、どの学年も本番に向けての練習を行っていました。今年は、ゴールの位置が変わるなど変更点があり、先生方は児童に確認をしながらしっかり練習をさせてくれました。

明日は、天候があまりよくない見込み。延期も考えられますが、体調をしっかり整えて全員が自分の納得のいく走りをしてほしいと思います。

４回目の親子学習会は、大鹿千鶴子先生を講師にお招きして、花の寄せ植え作りをしました。

ビオラや葉ボタンなどを、バランスを考えながら植えていきました。

クリスマスをイメージした素敵な寄せ植えができあがりました。

たくさんの秋でつくったおもちゃでおもてなし！

　１年生が２年生を「あきとあそぼう」に招待してくれました。

　見つけた秋で、いろいろなおもちゃを作り、そのおもちゃで２年生と交流活動をしました。

どうやって　あそぶの？

でんでんだいこ　けんだま　マラカス　を作ったよ！

すてきな景品をもらいました。松ぼっくりのペンダントです。

楽しいおもちゃでたくさん遊ばせてくれてありがとう！

また、一緒に生活科の学習しようね。

朝夕、めっきり寒くなってきました。校庭の東側にある紅葉や銀杏の葉が、今年もきれいに色づきました。数日前の強風で、葉を落としてしまった木もありますが、まだもう少し楽しめそうです。

この葉っぱたちがなくなると、本格的な冬がやってきます。

来週１２月１日（水）は持久走大会です。今日のように、天気がよく晴天の中で実施できるとよいのですが。

ＰＴＡ研修会

素敵な輪織りバックができました。

みんな仲良しの学校を目指して！

　今日の業間の表彰伝達と校長先生のお話の後に児童指導から「みんな仲良しの学校にするために」という話をしました。みんな仲良しの学校にするために、「友達の名前を呼び捨てにしないでほしい」と話しました。名前は、この世に生まれて最初にいただいた家族からのプレゼント。だからこそ、大切にしてほしいと。赤羽小学校では、友達を呼ぶときには、「～さん」「～君」「～ちゃん」と呼ぶようにしています。ぜひ、みんな仲良しの学校になるよう、ご家庭でも呼び方についてお話しください。

　職員には、上記のようなことをお願いしました。

　子どもたちが安心して学校生活を送ることができるよう、私たちも努力していきたいと思います。

おまけ・・・

　学校の屋上から、夕方きれいに富士山が見えました。

　富士山がよく見えるようになると冬の訪れを感じます。

　朝の冷え込みが厳しくなってきました。体調を崩されませんようご自愛ください。

２年教室の前を通りかかったら、何やらオルガンのような音が……。鍵盤ハーモニカもないのに音楽が聞こえるなあと覗いたら、何とタブレットで操作しているのでした。

新型コロナウイルスの感染レベルが１に下がったとはいえ、リコーダーや鍵盤ハーモニカ、歌唱等に関しては対策を十分にとって行っている状態です。鍵盤ハーモニカとタブレットでは、良さや欠点もいろいろありますが、このような学習もできるという点では大いに活用していければと感じます。

先日公園で拾ってきたどんぐりやまつぼっくりを使って、おもちゃ作りをしている1年生。

的入れ、どんぐりころがし、マラカス、でんでんだいこ、けんだま、コマを作っています。

子どもたちは試行錯誤しながら、夢中になって作っていました。

完成したら、遠足でお世話になったお礼に、2年生を招待して一緒に遊ぶ予定です。楽しみですね！

外国語の授業から

今日は、マリー先生との外国語の学習がありました。

今回の学習のテーマは「ハロウィン」ちょっと遅くなりましたが・・・

ハローソング　みんなで歌って踊ります。

ハロウィンに関係のある言葉を習いました。

意外に、子どもたちはよく知っていました。びっくりです。

ペアになっての会話練習。

ボランティアになった子が代表で話してくれました。

今日のアクティビティーは、ジェスチャーゲーム。

さて、これは？とても楽しく取り組みました。

校庭で音楽！！久しぶりの鍵盤ハーモニカの学習

校庭で感染症対策のために間隔を開けてすわっています。

久しぶりの鍵盤ハーモニカの学習に少し緊張気味？

おまけ・・・

給食は、２教室に分かれて黙食です。

今日はパンとスープがでました。茶碗をしっかり持って食べられるようになってきました。

新型コロナウイルスのレベルが１に引き下げられたことを受け、学校での授業はしっかりとした感染対策を講じながら、今まででできなかった活動が再開されてきています。

マット運動は久しぶりの授業です。５年生は、今まで身につけた技を一つ一つ確認していました。

４年生は、鉄棒の授業でした。頑張りカードをもとに、できる技を確認してマークしていました。

レベルが進むと、なかなか難しい技が登場してくるようです。体育の時間だけでは習得するのは難しいかもしれません。休み時間などにもどんどん鉄棒に触れ、できる技を増やしていってほしいと思います。

　11月17日の業間の時間には、図書委員会による読書集会がありました。集会は、〇✕クイズや地域ボランティア

でお世話になっている飯村先生からのメッセージ、多読者の紹介でした。〇✕クイズには、各教室から歓声ががあ

がり、多読者の紹介では、温かい拍手が聞こえてきました。集会を担当したのは、6年生の図書委員会の3人でした。

問題作りや練習に熱心に関わり、大活躍でした。

５

４時間目の様子です。５年２組の子どもたちは、何やら校舎の前を真剣に歩いています。何をしているかというと、校舎の端から端までの長さを歩幅を基にして計算しようというのです。

代表児童の１０歩分の距離を測っています。これで、１歩分の長さを知ることができます。これを利用して校舎の端から端までいったい何メートルあるのかを知ることができるというわけです。さて、どのグループもうまく測ることができたのでしょうか。

授業終了後、担任の先生から聞いたところ、グループごとにかなりの差があったとのことです。しかし、グループごとのデータの平均をとると、なんとほぼ校舎の実際の長さになったのだそうです。「平均」とは素晴らしいシステムです。今回のような体験的な学習は、とても重要です。机上で学ぶだけでなく、こういった体験から学ぶこともできるだけ多く取り入れていきたいものです。

また、今月から宇都宮大学教職大学院の岸島先生が本校にいらして、週に２日程度子どもたちの指導に当たってくださっています。本校の子どもたちの一人一人に寄り添った支援に深く協力くださっています。どうぞよろしくお願いいたします。

３回目の親子学習会は、矢板橋宏行先生をお迎えしての護身術教室でした。

まずは親子で走って体を温め、マットを使って前転、後転、開脚前転、開脚後転に挑戦しました。

はじめは「できないかも…。」と不安そうだった子も、「できなくたって大丈夫！まずはやってみよう！」という先生の声かけで、思い切ってチャレンジすることができ、短い時間でもメキメキ上達していきました。

その後は基本となる受け身や、様々な護身術を教えていただき、親子で実践してみました。

先生からは、「普段使うことはなかなかないけれども、いざ！という時今日やったことを思い出してください。」とお話がありました。

雲一つない青空の下、業間に持久走練習がありました。１２月１日（水）の本番に向けて、運動会が終わってから練習が開始されました。今日は、風もあまりなくちょっと動くと汗ばむくらいの気候。子どもたちは、学年ごとに集合し放送から流れる号令を合図に準備体操をします。

約５分間の練習ですが、日々の積み重ねが大切です。来週からは業間の練習回数も増え、ほぼ毎日の練習となります。一人一人、自分の目標をたてて練習を重ね、大会当日には自分の目指す姿に近づくように頑張ってもらいたいです。

今日のさつまいも掘りを楽しみにしていた１年生。途中で折れないように気を付けながら、みんなで協力してたくさん掘ることができました。掘れたら全部のさつまいもを大きさ順に並べ、一人４個ずつ持ち帰りました。「お菓子お作ってもらいたいな！」「スイートポテトがいいな！」と会話も弾んでいました。

今日は、職員の校内研修で3年の算数の授業を参観しました。「分数」の学習でした。

授業の初めには、ちょっとした演示がありました。子どもたちは、何が始まるのかな?といった表情で興味津々の様子。この演示をきっかけに、子どもたちは1時間集中して授業に臨んでいました。また、今日は本校の職員だけでなく講師の先生や他校の先生方など、多くの先生方に見ていただくこととなり、子どもたちは少し緊張した面持ちででしたが、みんな自分の考えをしっかりもってよく取り組んでいました。

放課後は、今日の授業の指導について振り返りを行いました。今後、子どもたち一人一人を大切にしながら分かる授業をしていくためには、さらにどんな手立てをすればよいのか研究を深めたいと思います。

今日の6校時に「花育講座」を実施しました。講師は、田中園芸さんでした。今回は、園芸委員会の児童が田中さんから指導を受けながら、パンジーや葉ボタンをプランターに植えました。

それぞれの児童が自分のセンスで苗を選び、1つのプランターに4株ずつ丁寧に植えていました。プランターにまっすぐ均等な位置に植えるのは結構難しいようでしたが、田中さんの御指導できれいに植えることができました。体育館周辺に置いてありますので、来校の際はプランターを覗いてみてください。

児童は、毎日歩いて登下校したり、帰宅後や休みの日には自転車に乗ったりしています。児童の交通安全に関しては、毎日のように声をかけながら指導をしているところですが、本校では毎年二回、交通安全教室を実施し重点的に指導を行います。今回は第２回目の実施です。１回目は、実際に道路を歩いたり自転車に乗ったりして学習を行いました。今回は、全学年とも交通安全に関するDVDを視聴しての学習でした。

４年生では、「自転車の正しい乗り方はどうすればよいのか」や「小学生であっても、誤った自転車の乗り方をして人を傷つけてしまうと加害者となり、賠償をしなければならない」ことなど、たくさんの事を学んでいました。特に、加害者となってしまうと、一生責任をとらなければならないことを知った時には、真剣な面持ちで画像を見ていたのが印象的でした。

これから、子どもたちが毎日安全に通学ができるよう、交通安全について日々指導を繰り返していきたいと考えます。

　11月5日には、4年生総合的な学習の時間「わたしたちにできること」ということで、講師に

大塚訓平さんをお迎えして、「障害とはなにか」「わたしたちにできることは何か」を考えま

した。活動の後半には、車いす体験、ウィルの試乗もさせていただきました。相手を思っての

行動がバリアをなくし、誰もが快適に幸せに生きる社会へつながることを学びました。

１１月８日（月）の業間に朝会がありました。計画では、久しぶりに校庭で実施しようと考えていましたが、朝からの雨で校庭のコンディションが芳しくないために、Zoomでの実施となりました。

運動会実施に向けて、校長先生は子どもたちに「なりたい自分」はどういう姿かな？という言葉を投げかけていました。練習から本番まで、児童一人一人がどんな事に努力し、どんな事が達成できたのか…。こんな内容を分かりやすくお話くださいました。

１２月には持久走大会があります。すでに練習が始まっています。さて、児童の皆さんは、どんなめあてをたてるのでしょうか。