アサガオの観察

アサガオがぐんぐん大きくなっています。

でも、このところの暑さで、日中はぐったりしています。

毎日、朝、水はかけているのですが、あっという間に乾いてしまうようです。

つるがこんなに伸びています。

成長の様子を写真に撮っています。

写真を見ながら、気付いたことを発表しています。

写真を拡大すると、葉の表面のちくちくの秘密に気付くことができました。

来週には、花が見られるかも・・・と、期待しています。

　本日５年生は、４時間目に薬物乱用防止教室を受講しました。

薬物のおそろしさや、もし自分が誘われたときの断り方など、たくさんのことを学ぶことができました。

　最後は、薬物乱用の合い言葉「ダメ、ぜったい！」をみんなで声に出して、薬物の誘惑に揺るがない強い意志を確かめました。ご家庭でも今日学んだことをぜひ聞いてあげてください。

本日授業をしてくださったきらきら号の皆様、ありがとうございました。

本日の５校時は『授業参観』でした。

道徳を実施しているクラスが多かったようですが、いろいろな学習の様子を見ていただくことができました。５年生は、講師を招いての親子での「ネット時代の歩き方講習会」でした。

授業参観後は『学級(学年)保護者会』でした。１学期の様子や夏休みなど全体的な様子や、御家庭での様子など個々に係わることなど、いろいろな話を伺うことができました。感染症対策を取った上、猛烈な暑さとなった一日ですが、多くの保護者の皆様の参加を得て、実施することができました。お世話になりました。

本日、4時間目に「ネット時代の歩き方」として、インターネットやスマホの使い方についての講話を聞きました。

講話では、スマホのリスクとして「スマホに依存してしまう」「ネットを通じて怖い思いをする」「SNSとの付き合い方が分からない」「スマホやネットに頼りすぎて考えることをやめてしまう」などが挙げられました。便利さだけでなく危険性も含んでいることを伝えてくださいました。スマホと上手に付き合っていくためにはどうすればよいか、考えることができました。

親子陶芸教室

　今回の家庭教育学級は「親子陶芸教室」でした。

　芳賀青年の家の先生を講師に、益子焼の作品作りをしました。

　手びねりの中でも、粘土をひも状にして作る「ひも作り」と、粘土を塊のまま作る「たま作り」の２つのやり方を教えていただきました。

　講師の先生方です。

真剣に作品作りをしています。

親子で話しながら、和やかに作っていました。

力作ぞろいです。仕上がりは夏休み明けです。楽しみに待ちましょう！

生活科では、先日の町探検で分かったことをクイズにしたり、紙芝居にしたりして発表しました。

「コメリで一お客さんが多く来るのは何曜日の何時ごろでしょう。」

「宮本の一番の人気メニューは何でしょう。」

「くにい商会では、ガソリンを入れる以外にどんな仕事をしているでしょう。」

答えは、2年生に聞いてみて下さいね！

国語では「ことばで絵をつたえよう」の学習をしました。ペアになって、絵のかき方を言葉だけで説明しました。

順序に気を付けて、形や大きさ、向きや場所をなるべく詳しく…さて、きちんと伝わったかな？

環境科学クラブでは、みんな夢中でスライム作りです。いろいろな色のスライムのできあがり！

家庭科クラブでは、小物作りをしています。まだ家庭科を教わっていない4年生も、上手に縫えるようになってきました。

　６年生は今日理科の実験で、日光と植物の成長について学びました。日光に当てた葉だけヨウ素液につけたときに青紫色に変化したのを見て驚いていました。友達と協力し合いながら楽しく実験していました。

業間に、３・６年生が参加して、人権の花贈呈式がありました。

人権擁護委員さんに来校していただき、人権の花についてお話をいただきました。

あかはにタイムに、園芸委員会の児童が代表で苗をプランターに植えたり、看板を取り付けたりしました。

これから全校生が順番に水やりをして大切に育てることで、協力する心、思いやりの心も育てていきたいと思います。

やっと入れました！！初めてのプール

　４時間目に、初めてプールに入りました。

　シャワーに、広いプールに大興奮！

　入っていた時間は短かったのですが、楽しいひとときが過ごせてよかったです。

　まずは、校庭で準備体操。

足だけ入れて、お腹に水をかけています。

足をバシャバシャと動かします。水しぶきが顔にかかって大はしゃぎです。

初めてなのに、こんなことも・・・

まずは、楽しくプールの中を歩いたり、走ったりといった活動ができるようにしていきたいと思います。

　生活科の学習で町探検に出かけました。今回はそれぞれが調べてみたい場所に分かれ、グループで活動しました。

子供たちは事前に質問したいことを考え、自分たちであいさつをしてお店の人にインタビューをしました。

①郵便局→駐在所グループ

②くにい商会→コメリグループ

③ファミリーマート→中華食彩宮本　グループ

　それぞれの探検先で、貴重な話をたくさん聞かせていただいたり、普段は見られない場所や物を見せていただいたりして、子供たちは目を輝かせて学習に取り組んでいました。これからは、探検で分かったことを友達に伝える学習をします。お忙しい中、快く対応してくださった地域の皆様、ありがとうございました。

今6年生は図工科の時間にくるくるクランクを作成しています。回すと動く仕組みを使って何を表現しようか一生懸命考えながら取り組んでいました。児童それぞれの工夫が見られました。できあがった作品は廊下に掲示する予定です。

「劇団ポプラ」によるミュージカル『ピーターパンとウエンディー』を体育館で観劇しました。

感染症対策を取り、１回目は３・４・５年、２回目は１・２・６年の３学年ずつで行いました。

自分たちの目の前で、歌ったり踊ったりしながら物語が進んでいく様子に、子どもたちは約９０分間、真剣に見入って、楽しむことができました。

臨海自然教室最終日は、貝の根付を行いました。

熱心に説明を聞き、それぞれが一生懸命取り組むことができました。

友達と作品を見せ合い、賞賛しあったりする姿も印象的でした。

形に残る思い出の品なので大切にしていきたいですね。

その後、退所式を行い今回の自然教室を締めくくりました。

今回の宿泊を伴う学習を経て、子供たちは一段も二段も成長できたのではないでしょうか。おうちの人にも、たくさん話をしてあげましょう。

保護者の皆様、とちぎ海浜自然の家の皆様、一緒に活動をしてくれた市貝小学校、小貝小学校の皆様、3日間大変お世話になりました。

２日目は、午前中に塩作り、午後には砂浜活動を行いました。

班の仲間と協力して塩を作ったり、砂の造形をつくったりすることができました。

子供たちにとって、かけがえのない思い出となったのではないでしょうか。

明日は最終日、夜はしっかり休んで最後まで元気にがんばりましょう。

先ほど、担任からの連絡で、２日目の日中の予定を順調に終えることができたようです。

これから夕食やお風呂になります。

全員元気に過ごしているそうです。

1日目、みんなで楽しく終えることができました。今日の２日目も塩作りや砂浜活動など、海辺ならではの活動が盛りだくさんです。みんなで協力して楽しんでいきましょう！！

引率の先生からの連絡で、

○日中の活動は無事終了した

○全員元気だ

という旨の連絡がありました。

今頃は、夕食？入浴？楽しそうですね。

１年生

生活科の学習でタブレットを持って学校内を探検していました。

学校の中のお気に入りを探して歩いていました。

校長先生に校長室を見せて欲しいと話しています。

廊下の壁面の掲示が気に入ったようでした。

２年生

教室後方のロッカーの上にこんな本が・・・

「外国の小学校について聞こう」の学習をしているので、合わせて読んでいるようです。

日本の小学校と外国の小学校では、違いがたくさんあるようです。

３年生

図工の学習で「クルクル ランド」という工作をしていました。

図工が大好きな３年生。みんな真剣に取り組んでいました。

４年生

みんなでお道具箱を整理整頓しています。

「余計なものを持ってきてないかな？」「使ったティッシュなんて、入っていないかな？」

６年生

少し肌寒かったのですが、今年度初めてのプール学習でした。

感染症対策のため、大声を出さずに、間隔を空けて入りました。

運動委員会の児童が、予めプールの中に台を入れてくれました。

これで、小さい学年の児童もプールに安心して入ることができます。

これから暑くなり、プールには入れるのが楽しみですね。

さらに・・・

これは地域の方からいただいた「バナナの木」です。

よく見ると、小さなバナナがなっているのが分かります。

この後、どうなっていくのか・・・。楽しみです。

先月のプール開きからだいぶ経ちましたが、今日、今年度初のプールでの体育を行うことができました。

気温・水温ともに十分な状態になり、６年生が息継ぎや潜水、バタ足など、水の感触を楽しみながら取り組んでいました。

お昼にはバイキング形式での食事をいただきました。自分たちで食べ物を選び、おいしそうに食べていました。

無事にとちぎ臨海自然の家に到着しました。入所式を行い、自然の家のマナーやルール等の説明を受けました。

臨海自然教室に向けて出発しました

いよいよ待ちに待った臨海自然教室の日がやってきました。みんなワクワクした気持ちでいっぱいです。

それでは、行ってきます！

　業間に朝会と表彰を行いました。

　校長先生からは、みんな仲良く学び合いを進めるためには、相手を認めたり自分のことを我慢したりすることも大切だという話とともに、金子みすゞさんの詩「私と小鳥と鈴と」の「みんなちがってみんないい」という一文の紹介がありました。

　そのあと、郡と町の陸上記録会で上位入賞した児童への賞状伝達がありました。上位に入賞した児童がとても多く、時間の関係から一位のみへの伝達とし、二位以下の児童へは担任から伝達してもらいました。

６年生は下野市にある埋蔵文化センターに社会科校外学習で行ってきました。勾玉作り体験をしたり、文化財を見学したり、古墳に登ったりしました。これから歴史の学習を学校でも行っていきますが、児童はすでに興味津々の様子でした。

石を鑢（ヤスリ）で削って丸い形の勾玉作りに挑戦しました。つるつるの勾玉に感動していました。

栃木県で２番目に大きい琵琶塚古墳に登りました。これが昔のお墓なんて驚いていました。

展示物もたくさん見せていただきました。

お昼ご飯のお弁当もおいしかったです。

心肺蘇生法の研修会

水泳の学習が始まることもあり、心肺蘇生法の職員研修をしました。

講師は、市貝消防分署の方々です。

新型コロナウイルス感染症対応をしながら、真剣に取り組みました。

「命のバトン」をつなぐために、とても重要な研修会となりました。

スポーツクラブ

　バスケットボールを体育館で行っていました。

　大人気のクラブのため、大人数の子どもたちが交代で試合を行っていました。

英語クラブ

　みんなでジェスチャーゲームとアルファベットしりとりをしていました。

　英語でしりとりができるなんて・・・すごいですね。

ボード・ゲームクラブ

　みんなで人生ゲームやオセロなど、様々なボードゲームを楽しんでいました。

　毎回、ゲームや対戦相手を選ぶことができるため、新鮮な気分で取り組むことができるようです。

クラブ活動は子どもたちがとっても楽しみにしている活動です。

次回は、どんなことをするのか。楽しみですね。

外国語の学習がありました。

今日の学習内容は「数字」です。１から１０までの数を使っていろいろな活動をしました。

男女の２チームに分かれての活動です。

１から１０までの数字を使って、歌ったり、踊ったりしました。

おまけで、気持ちの言い方も学習しました。

How   are  you?  I am  happy!!

みんな嬉しそうです！！

先生を目指す現役の大学生と、専門的な研究をするため大学で学んでいる現役の先生が、赤羽小に来てくださいました。

大学生は本校の出身者でもあるそうです。

週１回程度ですが、子どもたちと遊んだり、担任と一緒に勉強を教えたりします。

業間には、放送室からお二人の紹介を行いました。

生活科の校外学習へ行ってきました！

学校近辺を散策する予定でしたが、ゴロゴロと雷の音が聞こえ・・・

残念でしたが遠くまでは行けませんでした。

それでも、初めて日傘をさして、元気に散策することができました。

まずは、学校の東方面へ。

赤羽郵便局まで行きました。

一度学校の敷地内に戻って、学校前の赤羽駐在所の前を通りました。

駐在所や郵便局の役割は、２年生の生活科で学習します。

正門を北方面へ。消防小屋を見ました。「中はどうなっているの？」興味津々です。

本当は、もう少し歩きたかったのですが雷には勝てませんでした。

月曜日から傘差し登校が始まります。

こんなふうに傘を入れるよう練習をし、校外学習を終えました。

本日、3時間目に租税教室があり、税金の学習を行いました。

税務課の職員の方から税の仕組みや種類、必要性について、お話をしていただきました。

クイズを行ったりDVDを鑑賞したりしながら、税金について楽しく学ぶことができました。

最初、「税金は必要ない！」と言っていた児童たちも、授業の終わりには「税金の無い世界は大変だ･･･。」と話す様子が見られました。

最後にアタッシュケースから現金1億円(見本)が登場し、児童達は大興奮。

実際に持ってみると、想像以上に重く、驚いた様子でした。

今回の租税教室で、税の役割や必要性について深く理解することができました。　　　　　　

地震を想定した避難訓練を行いました。

もっと早くの予定でしたが、雨などの影響でこの時期になってしまいました。

先生の指示に従い避難活動をした後に、校長先生から「おかしもち」等の話を聞きました。

まだまだ東日本大震災の余震とされる大きな地震が起きています。登下校中のほか、近くに大人のいない場面、入浴中など思いも寄らぬ場面など、いつ、いかなるときに災害が起きるか分かりません。日頃から緊急時に備えることも大切なようです。

にじいろの会の皆さんによる読み聞かせがスタートしました。

子供たちは担任の先生と一緒に聞きながら、会の皆さんの読んでくれる本の世界に引き込まれていました。

（今日は８名来てくださいました）

　新体力テストは、文部科学省より、国民の体力・運動能力の現状を明らかにし、体育やスポーツの指導に生かしたり、行政上の基礎資料として活用するために行われているものです。

　小学生は、①５０ｍ走（走力）②反復横跳び（柔軟性）③立ち幅跳び（跳躍力）④ｿﾌﾄﾎﾞｰﾙ投げ（投力）⑤握力（筋力）⑥２０ｍｼｬﾄﾙﾗﾝ（持久力）⑦上体起こし（筋持久力）⑧長座体前屈（柔軟性）を行います。

　⑤と⑥は学年・学級ごとなどで別の時間に行いますが、そのほかの種目を上級生が下級生の面倒を見ながら行う形ですすめました。

気温が高い日でしたが、森の中はとても涼しかったです。ハローウッズの先生から森に住んでいる虫や動物の様子、森が元気になるために取り組んでいることなどを教えていただきました。自然の大切さや美しさを感じることができました。

最近の１年生　５／３１

（プール開き）

今日はプール開きを放送で聞きました。

真剣に話を聞いています。

体育主任から、こんな話をしてもらいました。

みんなが、けがなく、プールを終えることがまずは大切。

そのために、５つの約束を守ることが大切です。

ぜひ、楽しく、安全にプールに入れるようにしたいですね。

（あさがお）

５月２０日にあさがおの種をまきました。

そして、２３日月曜日には・・・

なんと、芽が出ました！！

芽の様子をそれぞれタブレットで写真に撮りました。

これから、どんどん大きくなるので、その都度記録写真を撮っていこうと思います。

クラブ活動の一部を紹介します　５／２５

〔家庭科クラブ〕

フェルトで小物作りをしています。

〔クラフトクラブ〕

今回はプラ板でキーホルダーを作りました。

〔環境科学クラブ〕

今回は紙飛行機を作りました。本格的です！

他のクラブについては、後日お知らせします。

５・６年生が参加した町陸上記録会が、強い日差しの照りつける城見ヶ丘運動公園で行われました。

子供たちはそれぞれの種目に全力で取り組んでいました。また、ハードルの準備など、運営を手伝う役割を頑張ってくれた児童もいました。

天候に恵まれず十分な練習はできなかったものの、子供たちは練習から本番までよく頑張っていました。

児童の参加について、健康管理や送迎など、保護者の皆様には大変お世話になりました。

図工「わっかでへんしん」

それぞれ変身したいものを考え、輪っかの飾りを作りました。鳥やネコ、プリンセスに勇者…。みんな素敵に大変身！

国語「外国の小学校の話を聞こう」

国語では、外国の小学校について話を聞き取り、思ったことを伝え合う学習をしています。今日は、校長先生がゲストティーチャーとして来て下さり、チリの日本人学校についての話をしてくださいました。子供たちは聞き逃すまいとメモをとりながら、真剣に聞いていました。「テラスでお弁当を食べるなんていいな！」「始まる時刻は８時で赤羽小学校と同じだ！」子供たちのつぶやきがたくさん聞かれました。

5／31のプール開きに向けて、５・６校時に５・6年生がプール清掃を行いました。

プール本体はもちろん、シャワーや水道、更衣室、入り口など、手分けしてきれいにしました。

いよいよ水泳シーズン到来です！

５・6年生の皆さん、ありがとうございました。

３校時から４校時にかけて、学校の周りの土地利用の様子、主な公共施設などを調べる学習を行いました。白地図に一生懸命メモをとる姿が多くみられました。　　　　　　

体力向上エキスパートティーチャー派遣事業として渡辺先生がお見えになり、5年生の1組と2組、それぞれにいろいろな運動を教えてくださいました。

生活科の学習で、学校周辺を探検しました。

郵便局、慈眼寺、ファミリーマート、コメリなど、学校周辺にもいろいろなお店や建物があることを

知ることができました。暑い中でしたが、子供たちは一生懸命メモをとりながら、町の様子を見ていました。

芳賀郡市陸上記録会が行われました。

５，６年生の選抜児童が参加してきました。

大会の注意事項を真剣に聞いています。

緊張の面持ちです。

この日のために、休み時間や放課後に練習を重ね、練習の成果を発揮してきました！

次は、２５日に町の陸上記録会に５，６年生全員が参加します。

５／１８　１年生の教室から

　ここ数日の１年生の様子です。

　「あめですよ」の音読発表をしました。

　一人ずつ、上手に音読することができました。

外国語の学習をしました。

今回は、自己紹介、名前の言い方の練習でした。

「Mｙ  name   is・・・」恥ずかしそうにお友達に話していました。

今日の図工の授業の様子から。

「ひもひもねんど」という学習でした。粘土を紐状にしたものから作品を作る活動をしました。

とにかく、みんな夢中になって作っていました。

「こんなに長くつなげたよ。」

友達と粘土を長くつないだ子もいました。

雨のため避難訓練の実施は延期し、引き渡し訓練のみ実施しました。

昨年度と違い、学年を分けての時間差での実施となりました。

荒天時での御協力ありがとうございました。入り口・出口での左折のみへの御協力や、校庭での徐行などのおかげで、スムーズにできた部分が多かったと思います。実施しての課題などについては、これからの子供たちの安心・安全につなげていきたいと思います。

業間から３校時にかけて学年ごとに、校内や学校周辺でのボランティア活動を行いました。

今年度1回目の全校ボランティアでした。

2年生は、校庭西側花壇、体育館前に分かれ除草をしました。

みんなよくがんばり、一輪車いっぱいに草を取りました！

業間は体力つくりでした。

「気を付け」や「前へならえ」など、集団行動の基本的な動作に取り組みました。

５／９（月）の１年生

初めてのぞうきんがけです！！

みんなで体育館へ行ってぞうきんがけをしました。

赤羽小学校では、後ろへ進むぞうきんがけの仕方で行っています。

こんなに汚れていました。新しいぞうきんが、ほこりで黒くなってしまいました。

「腕が痛くなったよ！」「疲れた！」「こんなに頑張ったよ！」いろいろな声が聞こえてきました。

生活科の授業から

先日の２年生との学校探検を受けて、今度は自分たちだけで探検に行く計画を立てています。

４年生の教室は何階にあるか話しています。

２階にあると言う子と、３階にあると言う子に分かれました。

「確かめてこよう！！」ということになり・・・

実際に見に行ってきました。

１年生だけの学校探検。みんな楽しみにしています。

５／１０（火）の１年生

音楽の授業から

カスタネットを使ってのリズム遊びをしました。

体全体を使って、曲に合わせて上手にリズム遊びができました。

体力つくりの前に・・・

「脱いだ服はたたんでいきましょう。」という声かけで、上手にジャージをたたんで机の上に置いて外に出ることができました。日に日にできることが増えて、たくましくなってきている１年生です。

５月１３日（金）に避難訓練・引き渡し訓練を行います。

先日配布いたしました文書をよくお読みいただくとともに、以下のポイントについてご理解をいただき、ご協力くださいますようお願いいたします。

①荒天時（雷・暴風雨等）を想定した引き渡し訓練です。

②今年度は、「地区別」ではなく「学年別」での引き渡しです。

③引き渡し開始時刻

　●１～３年生及びその兄弟　１４：１０頃から

　●４～６年生　　　　　　　１４：３０頃から

④引き渡し場所　　　　西昇降口・・・担当職員にお声掛けください。

　※受付場所と引き渡し場所が隣り合っていますので、ご注意ください。

⑤引き渡し方　　　安全面への配慮を含め、「引き渡しカード」に書かれた方にのみ引き渡しとなります。

⑥自家用車でお越しの方、徒歩・自転車等でお越しの方、それぞれ経路等のご確認をお願いします。

★感染症対策もあり、職員が手薄になっております。職員の指示に従っていただけますよう、お願いいたします。

　また、お越しの際はマスク着用でお願いいたします。

後援会役員会とPTA合同委員会が行われました。

それぞれ役員さんを決めたり、事業計画を話し合ったりしていただきました。

１年間、どうぞよろしくお願いいたします。

業間に校庭で朝会を行いました。

１年生の校庭に並ぶ練習を兼ねての実施のため、感染症対策を取りながら行いました。

校長先生のお話では、今年度の合言葉「キラリ赤羽　みんななかよし　学び合い」のお話と、「学び合い」についてのお話がありました。

もう合言葉を覚えている児童がいました！

初めての納豆に苦戦！！４／２７

　今日は給食に納豆がでました。「納豆が苦手！！」と言っていた子もいましたが、「ちょっとは食べます。」と話すとちょっと口にすることができました。他の子たちは、蓋を開けるのも、醤油をかけるのも、辛子を開けるのも大苦戦！！さらに、お箸を使ってネバネバする納豆ご飯を食べるのに大、大苦戦でした。

　お茶碗を持って食べないとうまく口に運ぶことができないため、みんなしっかりと持ち上げて食べることができました。手がベタベタになってしまう子がいなかったのは、お行儀よく食べることができた証拠ですね。

学校探検をしました！４／２７〈水）

　２年生が、１年生を学校探検に連れて行きました。

　始めに小森先生からのお話を聞きました。

グループごとに自己紹介をした後、いよいよ探検に出発です。

２年生は、グループの引率役と各教室の説明役に分かれて活動です。

説明役の２年生のみなさんです。

理科室のメダカに興味津々です。

廊下の歩き方が上手です。

図書室の説明を聞いています。

全部の場所を見学した後、また体育館へもどって輪投げで遊びました。

最後に、２年生から折り紙のプレゼントがありました。

２年生はとってもよく案内をすることができました。

１年生は今度は自分たちだけで学校探検をするそうです。楽しみですね。

自由参観と保護者会を実施しました。

コロナウイルスの感染状況等から、急遽、各家庭１名での参加に御協力をいただきましたが、多くの皆様にお越しいただき、お子様の様子を御覧いただくことができました。また、保護者会では役員を決めていただくなど、新年度のスタートを順調に切ることができました。御協力ありがとうございました。

雨天のため、予定を１日延ばしての実施になりました。

おまわりさんや先生方からの指導を受けながら、模擬コースを使って安全に自転車に乗る練習をしたり、学校の周囲をルールを守って歩いたりしました。

自転車の持参など、御協力ありがとうございました。

ＡＬＴでお世話になったマリー先生とのお別れの式を下校時に行いました。

最後は「じゃんけん」で終わりになりましたが、その後も人気のあったマリー先生とのお別れを悲しむ子供たちがたくさんいました。

業間に学級委員の任命式を行い、ＺＯＯＭを使って校内に映像を流しました。

クラスや学校をよりよくしていくように活躍してくれることでしょう。

　３月末で転退職された３名の先生方の離任式を、業間にＺＯＯＭを使って行いました。

　校長先生のお話の後に、３月末に撮影した先生方からのメッセージを流しました。

　子供たちは、先生方を懐かしむかのようにじっと画面に見入ってました。

自己紹介をしました

国語の授業で自分の名前と好きなものをカードに書きました。

そのカードを使って、友達や先生と自己紹介をしました。

たくさんのお友達や先生と楽しく自己紹介ができました。

本当は握手をしたかったのですが「エア　握手」で我慢しました。

外国語の授業

外国語は「ラパ先生」と一緒に勉強しました。

今日はラパ先生の自己紹介、英語の歌などの学習を２５分間だけしました。

給食の様子から

給食の配膳の様子です。上手に配れるようになりました。

食べるのも上手になりました。

食器を持って、こぼさないように食べられるようになりました。

食べ終わった後の食器です。とってもきれいに食べられています。素晴らしい！！

牛乳パックも上手につぶせています。すごいです！！

初めてのお掃除！！

お掃除の時間、今日は初めて石拾いをしました。

明日の交通安全教室のときにけがをしないようにと、一生懸命石を拾っていました。

はじめての身体計測

ちょっと肌寒い日となりましたが、初めて運動着を着て登校してきました。

そんな長袖・長ズボンを脱いで、身体計測をしました。

服を机の上にきちんとたたんでおいています。

こんなに上手にたためるなんて・・・びっくりです。

間隔を開けて１列に並んで順番を待ちます。

静かに廊下で待つことができました。

給食で初めてパンを食べました！

パンは、一口に入る大きさにちぎって食べます。

３日目となると、配膳はスムーズでした。

明日から、いよいよ５時間授業になります。

もりもり食べて、５時間目の学習に備えていくことになります。

　マリー先生とは残念ながらお別れとなってしまいましたが、新しいＡＬＴの先生（ラパ先生）が来てくれました。

早速、授業を行ってくれました。みんな新しい先生に興味津々でした。今年度も楽しい外国語の授業になりそうです。

初めての・・・

　昨日入学してきた１年生。

　広い校庭で、たくさん遊びました。

　滑り台とジャングルジム。順番を守って滑ることができました。

シーソーも仲良く使うことができました。

鉄棒遊びも上手にできました。

高いクライミングネットにものぼりました。

休み時間の後は、お待ちかねの給食です。

配膳も早速自分たちでチャレンジしました。

感染防止のためのパーテーションを使用して、黙って給食を食べることができました。

今日は、入学おめでとう献立。お赤飯に苦戦しましたが、頑張って食べていました。

初めてづくしの１日目。みんなが元気に過ごすことができ、ほっとしています。

１年生が入学しました！！

初夏を思わせるような晴天に恵まれ、入学式を行うことができました。

会場に入る保護者・職員の人数制限や、６年生以外の児童はリモートでの参加にするなど、感染症対策を取りながらの式となりました。

大きな声でしっかりと返事ができました。

６年生と保護者の方々が見守ってくれています。

お話もしっかりと聞くことができました。

在校生歓迎の言葉。堂々とあいさつをすることができました。さすが、最上級生です！！

集合写真を撮った後、通学班の顔合わせをしました。

明日からさっそく登校班での登校になります。

元気にお子様が学べるよう職員一同努めて参ります。

どうぞよろしくお願いします。

元気な子供たちの声が学校に戻り、新学期が始まりました。

新しい先生方の紹介の後、始業式を行いました。

校長先生から、今年のめあてや合い言葉、担任の先生の発表がありました。

体育館で参加した２・4年生だけでなく、教室から参加した子供たちも、みんな静かにしっかり話を聞くことができ、新しい学年・学校生活を楽しみにしているようです。

業間は、桜の花びらの舞う校庭を走り回る子供たちでいっぱいでした。

春休みの赤羽小学校から

校庭の桜の木がほんのりピンク色に・・・

近づいてみると・・・

かなり開いていました。

音はお届けできないのですが、ミツバチの羽音がかなり聞こえました。

週末はまた寒の戻りがあるそうなので、始業式、入学式まではきれいに咲いているといいですね。

さて、３月３１日付けで、以下４名の職員の異動があります。

　・軽部教頭先生

　・永山先生

　・塩沢事務長先生

　・戸倉先生

また、櫻井先生が１年間勉強のために学校を離れることになりました。

それぞれの先生方が、新しいところでご活躍されることを願っています。

令和３年度修了式が行われました。今回は、１年・５年が体育館に入場し、他の学年はZoomでの実施です。

各学年ごとに、代表児童が修了証書を校長先生から受け取りました。どの学年も、しっかりとした態度で受け取ることができました。

校長先生から、この１年の自分の児童の成長を振り返るお話があり、その後児童代表の作文発表がありました。頑張ったこと、できるようになったこと、楽しかったことなど、それぞれの１年間を振り返っての内容でした。

離任式の様子です。お世話になった先生に、手紙と花が贈られました。今まで、ありがとうございました。

さて、明日から春休みです。事件や事故に遭わないように、そして感染症予防にも心がけて安全に過ごしてほしいです。児童指導主任からの話をしっかり守り、４月８日にまた元気な顔を見せてくださいね。

ご卒業おめでとうございます！！

今日は卒業式でした。

涙雨？となりましたが、３７名の卒業生が立派に巣立っていきました。

卒業式に参加できない１～４年生との「お別れ式」

各学年の廊下で学年ごとに卒業生へ言葉のプレゼントをしました。

１年生からは、縦割り班の卒業生へ色紙がプレゼントされました。

卒業式

担任の中島先生を先頭に卒業生入場。

卒業証書授与　

５年生も真剣に見守っています。

校長先生、来賓の方のお話を真剣に聞いています。

５年生との別れの言葉。

いろいろな思い出がよみがえってきます。

明日から最上級生になる自覚が・・・。

巣立ちの時。

みなさん、中学校でのご活躍を期待しています。

６年生への感謝の気持ちを！

卒業式に今年も在校生全員が参加することはできません。

だから、せめて６年生への気持ちを表そうと、各学年の教室の廊下に心を込めて掲示物を作りました。

１年生の時と５年生の時の写真も飾ってあります。

成長を感じますね。

明後日は卒業式。在校生とは、お別れ式ですね。ちょっぴり寂しさもありますが・・・。

よい、卒業式にしましょうね！！

１～４年生は卒業式には出席できませんが、お別れ式に参加します。

今日は校庭で、別れの言葉の練習や本番の動きを確認しました。

いよいよあさっては卒業式。６年生と過ごせる日も残りわずかです。

感謝の気持ちを込めて、色紙と花束を贈りました。

今年度も、新型コロナウィルス感染症のため十分な活動はできませんでしたが、

下級生の面倒をよく見て、立派に活動してくれた6年生です。

↓吹奏楽部

↓合唱部

本校の令和3年度の卒業式は、卒業生とその保護者、在校生代表の5年生が参加して実施する予定となっています。先週から練習が本格的に開始されました。

今日は、業間に５年生との合同練習があり、入退場と別れの言葉の練習を行いました。

練習の成果が表れて、日に日に一人一人の動きや言葉がしっかりしてきています。

明日はいよいよ予行練習です。

サッカー教室

今日は、サッカー教室で楽しく活動しました。

講師の稲垣先生から、基本的なことを教えていただいています。

「相手がとりやすいように、相手を思いやる気持ちが大切！！」

サッカーだけではなく、日常生活にもつながりますね。

カラーコーンを目指してボールを蹴ります。

このときも、「ボールを取りに行っている、友達を思いやる気持ちが大切。」と、教えてくださいました。

最後にみんなで記念写真を撮りました。

稲垣先生、来年もぜひ、お願いします！！

おまけ・・・

金曜日にボランティアで２年教室に来てくださっている石川さんが今日で終わりとなりました。

子どもたちがとてもなついて、「まな先生！！」と、群がっていました。

「また来年も来てね！！」と、子どもたち。

最後にみんなで写真を撮りました。

大変お世話になりました。

３・４年生は、ドッジビーの大会に出場しました。

3年生の様子です。投げ方がかっこいいですね。

3年生の様子です。全身で攻めていますね。

4年生の様子です。笑顔が素敵ですね。

4年生の様子です。やる気十分ですね。

試合の様子等、お子様と是非、話をしてみてはいかがでしょうか。

　５年生は算数科の時間に学習用端末を使用してプログラミングに挑戦しました。三角形や正六角形、円をプログラミングを駆使して作図していました。初めての経験に心を弾ませていました。

自分で組んだプログラムを発表しています。

自分の好きなキャラクターを選択して円をかいています。

　本日は昨日に引き続き、サッカー協会の稲垣さんによるサッカーの出前授業があり、３・４年生が参加しました。遊び心あふれる活動内容で、その中でパス、ドリブル、シュートなどの基本的な動作をしっかりと学ぶことができました。

　カラーコーンへのボール当てを行いました。単純なキック力だけでなく、場面に応じて蹴り方を変えることが大切だと理解していました。いろいろな活動をする中で、サッカーのおもしろさや奥深さを感じていました。

　教えてくださった稲垣さん、ありがとうございました！

　今日はサッカー協会の稲垣さんによるサッカーの出前授業がありました。ゲーム感覚でボールにふれあい、楽しそうに活動している姿が見られました。

ピンク色のボールを的にしてボール当てゲームをしました。チーム対抗で白熱しました。

いろいろな活動を通して児童はサッカーの楽しさを感じていました。笑顔がたくさん溢れる授業でした。

　本日、３年生が英語による劇の発表を行いました。この日のために繰り返し練習を行い、英文を暗記して発表しました。

　一人一人が動物になりきり、ジェスチャーや鳴き声をマネしながら、大きな声で発表することができました。また、発表後に温かな拍手が自然に生まれるなど、鑑賞する側としても成長が感じられ、３年生のまとめの時期にふさわしい発表会となりました。

　今年度も残り一月弱。すばらしい４年生のスタートが切れるよう、思い出を大切にしながら、濃い時間を過ごしていきたいです。

今日は、５校時に６年生が卒業奉仕活動を実施しました。卒業式まであと２週間。６年生は、今までお世話になった校舎をきれいにしようと、心を込めて掃除をしていました。

日頃の掃除では手が届かない所や自分たちが卒業式で使用する体育館のワックスがけなどを行いました。１時間、一生懸命に働き、ピカピカにしてくれました。６年生の皆さん、本当にありがとうございました。

卒業式まであとわずかとなってしまいましたが、６年間学んだ校舎や級友たちとの思い出をもう少し増やしてほしいです。今日は本当にお疲れ様でした。

きれいな教室で・・・

　今朝の２年教室とあさがお教室です。

　昨日、みんなで大掃除をして、ワックスがけをしたのでピカピカです。

登校してくる前の教室です。

机がまだ入っていない、あさがお教室です。

こんなに広かったかなあ・・・

タブレットを使って　発表会！！

　国語の時間に「好きな場所を教えます」の学習をしました。

　友達に好きな場所を教えるために、メモを作り、文を書き、発表をするという学習をしました。

今日は、隣の教室から、タブレットを使っての発表会をしました。

友達の発表を、それぞれのタブレットで視聴しています。

真剣です！！

隣の教室から、皆に向けて発表しています。

話すときは、マスクをはずして、はっきりと話します。

思った以上に恥ずかしがらずに発表することができました。

まだ、全員は終わらないので、続きは月曜日に行います。

今日の朝の活動は、読み聞かせでした。予定では、にじいろの会の皆様による読み聞かせでしたが、まん延防止等措置延長中のため、今回はにじいろの会代表の飯村先生と本校ALTのマリー先生の読み聞かせをZoomで実施してみました。

最初は、マリー先生が英語で「しらゆきひめ」を読んでくださいました。聞き取ることは難しいですが、英語に慣れ親しむという点では、とても貴重な機会だったと感じました。児童たちは、どの学年も真剣に聞き入っていました。

次は、飯村先生の読み聞かせでした。飯村先生は、６年生が卒業間近という時期であることから、６年生が１年生のときに初めて読み聞かせた本を持ってきて紹介してくださいました。

今日は、この３冊の中から「ティッチ」を読んでくださいました。６年生は、この本を読んでくださったことを覚えていたのでしょうか。中には、お話を聞きながら、１年生のころのことを思いだし、感慨深く思っていた児童もいたのではないかと想像します。６年の月日は、ゆっくりのようで、速いようで。感じ方は人それぞれ皆違いますね。皆さんはいかがですか？

６年生の皆さん、飯村先生がどんな思いで、今日の読み聞かせをしてくださったのかをよく考えてみてください。そして、残り少ない小学校生活を大切にして過ごしてほしいと思います。

今日は、校長講話を行いました。体育館には、４年生と表彰される児童が入場し、その他の学年はZoomで参加しました。

表彰は、「書初中央展」と「ごはん・お米とわたし」で４人が表彰されました。

その後、校長先生のお話がありました。今日の話題は「素直に思ったことを言ってみよう」という内容でした。「ありがとう」や「ごめんなさい」など、心の中だけで思っているのでは相手に伝わりません。思い切って声に出してみようと呼びかけました。

卒業や修了の日が近づいてきました。一日一日を大切にして、さらに成長していきましょう。

体育の時間にドッヂビーの練習をしています。２学期の終わり頃に、フライングディスク協会の方に御指導を受けてから、休み時間などに自由に楽しんでいますが、体育の時間にも少し取り組んでいます。今月には、市貝町内の小学校が集まり、ドッヂビーの大会が開かれることになりました。

まだ上手に投げたり、キャッチしたりすることができないですが、みんなで楽しみながらゲームをしています。少しずつ経験を積んで、ドッヂビーに慣れるようにしていきたいですね。

今日の業間は、３年生が体育館に入場しての表彰伝達でした。他の学年は、教室でのZoom参加でした。

今日の表彰は、書初展や下野教育美術展など５種類の表彰伝達を行いました。一人一人、校長先生から賞状をいただき、体育館に入っている３年生から大きな拍手をもらっていました。

　　情報モラルの学習を実施しました

　昨日、外部講師をお願いして、情報モラルの学習をしました。

　今回の内容は「個人情報の取りあつかいについて」でした。

　動画を視聴して考えています。

　個人情報はどのようにしたら守れるのかな？

　いろいろ考えたことを発表しました。

　個人情報は、「人に見せない。」「人に気軽に教えない。」「なくさない。」などなど、たくさんの考えが出ました。情報が漏れたときの怖さを実感し、改めて気をつけようと思えたようでした。

気が付けば、２月も残りわずかとなってしまいました。６年生が、この赤羽小で過ごすのもあと「１７日」。

本来は、今日の業間に、児童会主催の「卒業生を送る会」実施する予定でした。しかし、新型コロナ感染症まん延防止等重点措置が延長になったことを受け、交流は３月に延期することになりました。きょうは、花鉢のプレゼントだけ行いました。

ラナンキュラスの春らしいお花のプレゼント。たくさんたくさんお世話になった感謝の気持ちを込めて、２年生から６年生へ手渡されました。

６年生と一緒に過ごすのもあとわずか。感謝をいろいろな形で伝えていきましょう！

朝の検温

　毎日の健康観察、大変お世話になっております。

　今週から、昇降口での検温をはじめました。

東昇降口の様子です。毎朝、子どもたちが登校する前に準備をています。

検温カードをランドセルから出して、カードをチェック。

消毒をしてから校舎内に入ります。

教室に荷物を下ろしてから、再度、手洗い、うがい、消毒を再度しています。

ご家庭でも、毎日の健康チェックを引き続きよろしくお願いします。

おまけ・・・

階段の踊り場の掲示物。

「ありがとうの似合う季節です」

いろいろな方々に支えられて日々生活できているのです。感謝です！！

国語「ことばを　あつめよう」

身近なことを表す語句を集め、文を作る学習をしました。

１人１枚、カードに語句を書いて黒板に貼りました。その後４つの言葉を順につないで文をノートに書きました。

意欲的に取り組み、様々な文ができました。

図工「すきまちゃんの　すきな　すきま」

図工大好き！！の１年生。昨日と今日の図工の時間に、すきまちゃんをたくさん作りました。

服を着させたり、家族にしたり、子どもたちの想像力は無限です。

いろいろな所からすきまちゃんが「こんにちは～。」

かわいらしいすきまちゃんに気持ちもほっこりしました。

道徳の授業から

　最近、２年生の道徳の授業は座席を円形にして行っています。

　こうすることで、皆の顔を見て話すことができるからです。

自分の考えをノートに書いています。

　今回は「ものを大切にしよう」という学習でした。

　ものにはそれぞれの使い方があり、正しい使い方をすることが大切だという学習でした。

　ノートや教科書に、つい落書きをしてしまうけれど、「本当の使い方はどうかな？」と声をかけると、我に返ったような表情になる２年生の子たちです。

書写の学習から

　書写の授業は、星先生と矢板橋先生が見てくださっています。

　子どもたちの姿勢を気遣い、養護の大関先生が「姿勢ペンダント」を作ってくださいました。その「姿勢ペンダント」をつけて授業を行っています。

　今日の学習は「ありがとうのお手紙を書くこと」でした。

　生活科の学習と絡めて、おうちの方宛てにお手紙を書きました。週末に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

図工の学習から　ぱたぱたストロー

　ストローで仕掛けを作って動く工作を作っています。

どうやったら自分のイメージ通りに動くか試行錯誤しています。

できあがった工作をみんなで持ち寄って遊んでいます。楽しそうです。

　タブレットで写真を撮って、自分が工夫したことを文章で発表しました。こうすると、全員の作品を自分の席で鑑賞することができます。最近は、写真を撮って載せることにもすっかり慣れた２年生です。

先日、益子で焼き物体験をした際の作品ができあがりました。

1組の様子です。

2組の様子です。

ぜひ子ども達と作品を鑑賞したり、使用したりしてみてください。

昨日から、シルバークラブの方々に学校の中の樹木の剪定などの作業をしていただいています。

寒い中、不要な樹木を伐採したり、１本１本剪定ばさみで枝を選んで切り落としたりと、学校中をきれいにしてくれています。２日間にわたり、大変お世話になりました。おかげですっかりきれいになりました。

感染症対応を考えて・・・

　２年生は、今日、オンライン授業を考えて、練習をしました。

　初めは、教室内でオンラインのやり方を練習しました。その後、校内のいろいろな場所に行って、できるかどうかチャレンジしてみました。

　自分も友達も画面に写って、先生の声が聞こえて・・・

　大騒ぎでしたが、もし、オンラインになったら・・・「みんなに会えないんだ」と。

　オンラインに興味はあるものの、友達に会えないのは淋しいともらしていました。

　また、チャットを使って、文字で会話も試みました。思った以上に会話ができて興奮気味でした。

こちらは音楽の授業。感染症対応のため、みんなで前を向いて楽器の演奏です。

鉄琴とカスタネットを使って、CDに合わせて演奏をしました。

早く、皆で歌ったり、演奏したりできるといいですね。

演奏の後は、消毒も忘れません。

本日６年生では、真岡発電所とzoomをつなぎ、リモート見学を行いました。

見学では、真岡発電所の特徴や発電の仕組みをまとめたビデオを視聴したり、発電所や見学施設内の設備について説明を聞きました。

見学を通して、真岡発電所はガスを燃料とした火力発電所であること、栃木県全域の約40％の電気をまかなうことができる発電量であることが分かりました。

授業の最後には質問の時間があり、話を聞いて疑問に思ったことや、事前に考えた質問に答えていただきました。

真岡発電所の皆さん、ありがとうございました。

生活科「ふゆとなかよし」の学習で、氷を作りました！

昨日の生活科の時間に、グループごとにたらいに水を入れ、グリーン広場で集めた葉っぱや実を並べ、一晩置いて凍りそうな場所を自分たちで考え、置いておいたのです。

早速1時間目見に行くと・・・

「やった！凍ってる！」「氷のお皿みたい！」「つるつるしてる～。」と歓声を上げるこどもたち。

どのグループも氷作りは大成功でした。

国語では「子どもをまもる　どうぶつたち」の学習をしています。

今日はオオアリクイとコチドリの違うところ・同じところを自分でノートにまとめました。

「動物博士になって友達に話してみよう！」と声をかけると、一生懸命説明していました。

明日からは本を読んで、いろいろな動物の知恵について調べていきます。

今日の５校時は、市貝中学校の英語科教諭をお招きして、６年生が中学校の英語の授業を体験しました。

始めにペアになって、画面に表示された物を相手に身振りで伝えるという活動をしました。

まずは、先生同士が見本に。そして、児童も。これで場が和みましたね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

次に、英語版での中学校の学校紹介を画像で見せていただきました。

中学校で学ぶ教科や部活動、学校行事などを中学生が流暢な英語で紹介してくれています。これを見ている６年生は、「中学校で英語を学んだら、こんなに上手に話せるのかな？」と思っていたことでしょう。

この後は、自分が中学校に入学してから入りたい部活動や頑張りたい教科、楽しみにしている行事などを友達に紹介する活動を行いました。

１時間という短い時間でしたが、中学校の先生から授業を受けるということで、中学校入学に向けての気持ちが高まったのではないかと思います。

本校は今年度、「インクルーシブ教育」について全職員で取り組んでいこうと研究を進めているところです。昨日は、今年度第３回目の授業研究会を行いました。

今回の授業は、5年1組の算数「四角形や三角形の面積」の単元です。ある先生からの「挑戦状」形式の問題を提示され、子供たちは意欲的に問題解決をしようとする姿が見られました。

今回も、前宇都宮大学大学院教授の松本先生に講師をお願いし、先生方にいろいろと御指導をいただきました。

松本先生から、次年度へ向けての研究の方向性等を御示唆いただき、職員一同また新たな課題へと一歩踏み出したところです。

今日の算数では、「並べ方と組み合わせ」の単元のまとめを行いました。

①１人で取り組む　②グループで取り組む　③先生と取り組む　の３つに分かれ、自分のペースで教科書の問題を解きました。

また、オンラインで授業の様子を配信し、自宅にいる児童とのやりとりも行いました。

　今日の業間は、表彰・伝達と校長先生の講話がありました。今年度は、４月からずっとZoomで行っていたのですが、今回は２年生が体育館に入り、他の学年はZoomでという形で実施してみました。１年生と２年生は、体育館での朝会や集会、儀式は自分たちの入学式以来です。きちんとした場で話を聞く経験の少ない学年なので、今回から１学年ずつ体育館に入って話を聞くようにしてみようということにしました。まず、今日は２年生が入場です。

　　　　【きちんと体育座りをしています】

次回は、３年生と4年生が体育館で行う予定です。

先日、下野教育美術展の芳賀地区審査が行われました。そのときに入選した作品の一部を家庭科室に並べています。先生や児童たちに自由に見てもらうためです。

時期を見て、これらの作品と一緒に多くの作品が各学年の廊下に掲示されると思います。児童には、いろいろな学年の作品を見て、それぞれの良さを鑑賞してっもらいたいと思います。