2018年9月の記事一覧

　４年生の算数「わり算のひっ算」の授業です。「１５３÷２４」のわり算を筆算で求める方法を考えます。およその数「１５０÷２０」で考え、答え「７」の見当を付けます。しかし、違う。さて、どうする？　　
　まず一人ひとりが考え、その考えを説明できるようにしていきます。そして、友だちに聞いてもらったり、わからない子にヒントとして話したり・・・　本当に分かってないと説明することはとても難しいのです。たくさんの友だちと説明し合う（学び合う）ことで理解が深まります。子どもたちが自発的にいきいきと学習することができています。最後に全員でまとめをして内容（理解）を共有します。これからの新しい学習スタイルの一つです。