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３年生は磁石の性質を調べる学習に取り組んでいます。

今日の学習問題は、「どのようなものがじしゃくに引きつけられるだろうか」でした。

問題に対して、予想をします。

全員一致の予想は少なく、予想が二分されたものが大半を占めました。

予想には、根拠が必ず添えられますが、既習事項の電気を通す性質（豆電球を光らせる実験）から予想を立てる子がいました。

予想について、グループごとに実験です。

予想の結果が出ました。

予想を二分していたものが、どちらかに動いたようです。

予想から考えたことが、たくさん発表されました。

電気の通る素材とは少し違うことにも気付いていました。

考察したことをもとに、今日の問題について明らかになったことをまとめました。

今日の授業を通して、磁石の性質について更に深めていきます。

次回は、磁石の引き付ける力について、鉄との距離をもとに考えていく予定です。

実験結果が数値で表された際に、どのように比較して考察や問題に対するまとめにつなげていくかも学習していきます。