東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
セミの鳴き声が日に日に増えています。
南鶴牧小学校の登校時刻は、セミの鳴き声に負けないくらい、子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
今日も5年生があいさつ運動を担当しました。
担任自ら、あいさつ運動の襷をかけて元気に挨拶をします。
野球部仕込みのあいさつが、とても格好良いです。
今日のあいさつ運動は、5年生が担当しました。
とても元気な挨拶で、登校してくる子どもたちにエネルギーを与えてくれます。
また、自ら元気に挨拶をしている子が、本当に増えていることを実感します。
今朝は2年4組の子どもたちが、元気にあいさつ運動を担当しています。
「はやおし あいさつ」が日々浸透しているのが分かります。
子どもたちの声が、セミに負けないくらい響いていました。
近隣にお住いの皆様にいかれましては、ご理解をいただき、誠にありがとうございます。
今朝のあいさつ運動は4年2組が担当しました。
月曜日の全校朝会で「はやおし あいさつ」に全校で取り組むことが呼びかけられました。
今週は4年生が率先して、あいさつの輪を広げてくれています。
今日のあいさつ運動は3年生が担当しました。
昨日までの強い雨が上がり、とても日差しの強い朝に、子どもたちの元気な声が響いていました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。