日誌

Blog of Kitataka.jhs

今日の給食(9月21日)

   ~今日の給食(9月21日)~

 今日の給食は、十五夜メニューで、ご飯、牛乳、さんまみぞれ煮、切干大根とツナの和え物、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

十五夜について

   ~十五夜について~

 今日は十五夜です。十五夜の目的は、1つ目は農作物の豊作を願うこと、2つ目は月の恩恵に感謝をすること、3つ目はこの時期の月が最も美しいといわれていることから、月を眺めることと言い伝えられています。これらの意味や目的から、十五夜にはお供えものをし、お月見をするのが習わしになっています。栃木県には十五夜にすすきを飾りけんちん汁を食べる風習がが残っています。収穫した物への感謝の表れではないでしょうか。(どうやらこのけんちんを食べる風習は、栃木県と群馬県だけのようで。今日の給食にも出ます。)今日は、家族で心穏やかに月見をするのもよいのではないでしょうか。

 ちなみに十五夜は満月のイメージがあるかもしれませんが、そうとは限りません。満月の日から1〜2日ずれることもよくあります。これは、月の満ち欠けの周期が一定ではないのが理由です。今年の十五夜は満月です。

今日の授業(9月21日)

   ~今日の授業(9月21日)~

【2年1組:社会】

 近畿地方の自然環境について、学習プリントを使って学習が進められていました。この後どんな学習が展開されるのか楽しみです。

  

 

【2年2組:国語】

 落葉松の詩を現代語訳して、内容の理解を深めるという授業が展開されていました。わからないところは周りの友だちに聞くなど工夫して授業が展開されていました。

  

 

【2年3組:理科】

 消化や消化管についての学習が進められていました。次の時間は実験を実施するということなので楽しみにしています。

  

 

【3年1組:英語】

 少人数で実施している英語ですが、どちらのクラスも本文の内容理解をやっていました。どちらのクラスもみんな真剣に取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年2組:理科】

 運動の様子を調べるために、今日は記録タイマーの使い方を学習していました。こちらも次が実験になると思います。次の授業を楽しみにしています。

  

 

【1年1組:国語】

 漢字道場で、熟語の読み方について学習していました。生徒たちは、学習プリントを使っての授業に真剣に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:数学】

 比例、反比例の単元で、関数とは何かを理解する授業が展開されていました。1年生の授業も、数学らしくなってきたと感じました。

  

タブレット持ち帰り

   ~タブレット持ち帰り~

 本日、予定どおりタブレットの持ち帰りを実施します。内容は全学年共通ですので、御家庭も御協力のほどよろしくお願い致します。

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

 今日の掃除の時間、職員室前の廊下を歩いていると、紙モップとほうきの両方をもって廊下掃除をしている3年生男子が目につきました。話を聞くと、ほうきはクモの巣があったときのために持っているとのことでした。よく考えて掃除をしていると感心してしまいました。よく働く3年生男子でした。

今日の給食(9月17日)

   ~今日の給食(9月17日)~

 今日の給食は、プルコギ風豚丼(ご飯・プルコギ風豚丼の具)、牛乳、ひじきのサラダです。高根沢町で生産された物は、干ししいたけ、きゅうり、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月17日)

   ~今日の授業(9月17日)~

【1年1組:体育】

 ソフトボールの授業で、バッティングの練習をしていました。みんなとても楽しそうに活動していました。

  

 

【1年2組:体育】

 バレーボールの授業で、サーブの練習をしていました。こちらもとても楽しそうに活動していました。

  

 

【2年1組:家庭科】

 以前お知らせしたブックカバーづくりが始まり、今日は型紙を切っていました。みんな集中して取り組んでいました。

  

 

【2年2組:家庭科】

1組と同じく、ブックカバーの型紙を切っていました。みんな丁寧に作業を進めていました。

  

 

【2年3組:英語】

 道に迷った外国人を助けられるようにしようというゴールに向かって意欲的に学習に取り組んでいました。学習プリントがとても工夫されていました。

  

 

【3年生:実力テスト】

 みんな真剣に取り組んでいました。廊下からですが、写真を撮るのもちょっと緊張しました。

  

 

  

 

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ26】

 今日の朝、校舎内を歩いていると、1年2組の教室で窓を開けている男子生徒を見かけました。聞くと係ではないけれど、1番に来たので開けているとのことでした。素晴らしい気配りだと思いました。

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ24】

 本校は、BTがある日は掃除がありません。そこで火曜日は環境緑化委員が、木曜日は保健体育委員がトイレなどの清掃をします。今日2階の東トイレをのぞいてみると、3年生女子2名がとてもよくトイレ掃除をやっていました。素敵な3年生です。

※この他の場所もよくやっていると思いますので今度見に行って紹介します。

 

【メッセージ25】

 図書室をのぞいてみると、3名の1年生図書委員が、本の帯を取り外し、余分なところを切り取る作業をやっていました。委員会の仕事をしっかりやっている1年生でした。 

今日の給食(9月16日)

   ~今日の給食(9月16日)~

 今日の給食は、セルフ五目ご飯(麦ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、野菜肉団子、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、干ししいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

   

 

 

今日の授業(9月16日)

   ~今日の授業(9月16日)~

【3年1組:国語】

 熟語の構成について学習プリントの問題の答えの確認をしていました。なかなか難しい問題でしたが、みんな真剣に取り組み理解しようと頑張っていました。

   

 

【3年2組:家庭科】

 幼児といっしょに楽しめる秋の折り紙作品を作ろうということで、きのこを折っていました。みんな楽しそうに取り組んでいました。

  

 

【1年1組:社会】

 律令国家での暮らしについて説明を受けていました。みんな真剣に聞き入っていました。

  

 

【1年2組:理科】

 タブレットを使って、物質の性質を利用して区分する授業が展開されていました。仲間分けすることや、意見の共有をすることにタブレットが効果的に使われていました。

  

 

  

 

【2年1組:国語】

 落葉松の詩で、特に使われている表現技法とその役割について学習していました。とても難しい詩ですがみんな真剣に取り組んでいました。

  

 

【2年2組:理科】

 植物の体のつくりとはたらきのまとめで、学習プリントとワークに取り組んでいました。みんな集中して取り組んでいるので、物音一つ聞こえてきませんでした。

  

 

【2年3組:数学】

 1次関数のグラフの傾きについての学習が展開されていました。昨日も数学の授業を見たので、つながりがよくわかる授業でした。

  

タブレット持ち帰り

   ~タブレット持ち帰り~

今週末、全学年タブレットの持ち帰りを予定しています。それに備えて、今日の放課後情報教育主任を中心に、持ち帰って何をするのかを事前に確認しました。荒天時は延期します。御協力、よろしくお願い致します。

  

今日の給食(9月15日)

   ~今日の給食(9月15日)~

 今日の給食は、米粉パン、牛乳、チーズオムレツ、野菜とウインナーのスープ、カットゼリー(ぶどう)です。高根沢町で生産された物は、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月15日)

   ~今日の授業(9月15日)~

今日の2時間目に、全クラスの授業を見てきました。

【2年1組:英語】

 「Central Park」の本文理解をやっていました。分量も多くなかなか難しそうでしたが、みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

【2年2組:国語】

 「落葉松」の誌の、内容をおおまかに捉える授業が展開されていました。これは英語以上に難しく感じました。

  

 

【2年3組:数学】

 1次関数のグラフを書いて、yの切片について考える授業が展開されていました。とても穏やかな雰囲気でわかりやすい授業がした。

  

 

【3年1組:社会】

 集団的自衛権について、賛成か反対かを議論していました。賛成、反対ともにいろいろな考えが出されて、とてもいい授業でした。

  

 

【3年2組:理科】

 力の合成と分解のプリント学習をした後に、その問題の解説を聞いていました。みんな真剣に聞き入っていました。

  

 

【1年1組:英語】

 Unit5 Part1の本文を、隣の席の人と距離を気にしながら読み合っていました。みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

【1年2組:社会】

 律令国家での暮らしについて、学習プリントを使ってまとめていました。とても明るい雰囲気で授業が進められていました。

  

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ23】

 放課後美術部の活動を見に行くと、以前お知らせした国体の応援のぼり旗の彩色している3年生女子がいました。聞くと終わらなかったところを先生に許可を取って自主的にやっているとのことでした。素晴らし5名の3年生女子です。

  

 

  

部活動再開2

   ~部活動再開2~

 昨日から再開された部活動ですが、今日は校舎内で活動している美術部を見てきました。とても楽しそうに活動していて、本当に再開されてよかったと感じました。

  

 

2年生 平和学習発表

   ~2年生 平和学習発表~

今日の5、6時間目に、2年生が総合的な学習の時間時進めていた「平和学習」の発表をしていたので少しだけ見てきました。どのクラスも、新聞やプレゼンテーションソフトを使ってまとめたものを使って上手に発表をしていました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(9月14日)

 ~今日の給食(9月14日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、干ぴょうのごま酢和え、ピリ辛味噌汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月14日)

   ~今日の授業(9月14日)~

 今日の1校時に、全クラスの授業を見てきました。どの授業も、コロナ感染症予防対策をしっかり実施しての授業でした。

【1年1組:国語】

 今までの文法について学習してきたことを基に、問題を解いていました。とても落ち着いたよい雰囲気で授業が展開されていました。

  

 

【1年2組:数学】

 比例式の解き方について学習が展開されていました。みんな真剣に取り組んでいるのが伝わってくる授業でした。

  

 

【2年1組:社会】

 中国、四国地方で調べたことをグループで発表していました。グループの形や時間を気にしながら感染症対策しながらの実施でした。

  

 

【2年2組:国語】

 「黄金の扇風機」と「サハラ砂漠の茶会」で描かれている美の違いについて、タブレットを使ってまとめていました。タブレットが効果的に使われている授業でした。

  

 

【2年3組:理科】

 葉のつくりと働きについてまとめていました。電子黒板が効果的に利用され、生徒たちはわかりやすかったと思います。

  

 

【3年1組:英語】

 新しく出てくる単語を練習し、その後本文の理解に入りました。コロナ感染症予防対策に気をつかいながらの授業でした。

  

 

  

 

【3年2組:理科】

 坂道を下る物のスピードについて考える授業が展開されていました。みんなよく理解できているようでした。

  

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ22】

 今日の掃除の時間、来賓玄関の掃除をしている2年生男子が、砂落としの金具まで外して掃除をしていました。話を聞くと、いつもではないが砂がたまっているときには必ず外して掃除をしているとのことです。よく頑張っているので褒めてきました。