３・４校時に体力テスト測定を行いました。晴天にも恵まれ、新型コロナの感染対策・熱中症対策を講じた上で、校庭と体育館と多目的ホールで実施しました。
　児童は精一杯、記録が伸びるように頑張りました。実施後は、測定結果を分析し、体力向上策に取り組みます。

　5/29(土)朝6時30分から、１年・３年・６年の保護者と地域のボランティアと消防団の方々を中心に、除草・草刈り・木の剪定・プール掃除などを行いました。
　晴天に恵まれ、感染症対策(水分補給を含め)を講じた上で、約１時間の作業を行いましたが、プールについては、ボランティアと消防団の方々が消火ポンプを利用して放水し、プールの内側とプールサイドを約２時間、きれいに掃除を行ってくれました。
　作業後は、学校の敷地内全体がきれいになり、児童が気持ちよく学習活動をできる環境になりました。
　保護者の方々と地域のボランティアの方々、大変お世話になりました。
   
     

　６年生が総合的な学習の時間の校外学習で、日光に残る自然や歴史的遺産を訪ね、日光の歴史、文化、自然の様子を知り、今までに学習した内容を深めるため、華厳の滝や日光自然博物館、日光東照宮などの見学に行きました。
　ここ数日雨が降る日もありましたが、幸い晴天にも恵まれ華厳の滝の姿がくっきりと観えました。
　日光自然博物館では、日光の自然や歴史を様々な展示物や大画面に映し出される映像を通して学ぶことができました。
　そして、東照宮では、陽明門や唐門、三猿や眠り猫などの歴史的な名所を見学し、日光の歴史への興味関心を高めるとともに理解を深めることができました。
　なお校外学習では、バスの中や食事中において私語をしないことや、施設やバスの中での３密を避けたソーシャルディスタンスへの配慮、施設見学の際などのマスク着用と手指の消毒の徹底などの新型コロナ感染症対策を行っています。

 

 

　朝の活動の時間に、読み聞かせボランティアの方々（今回は校長も参加して）が子供たちに本の読み聞かせをしてくださいました。
　ボランティアの方々は、子供たちの発達段階に適した本を選んでくださり、子供たちが楽しみながらお話に入り込めるように工夫してされていました。
　子供たちは、お話に引き込まれようにして集中して読み聞かせを聴くことができました。

　２年生と３年生がそれぞれ生活科と総合的な学習の時間の活動で野菜の苗を教材園にうえました。
　枝豆やとうもろこしなどの自分たちで選んだ野菜を丁寧に植え、表示のプレートを設置しました。植えた野菜の苗は、子供たちが水をあげたり雑草を除草したりして育てます。
　子供たちは学習を通して、生き物や植物を大切にする気持ちや自分の仕事を欠かさず行う意識、植物の成長の仕方など様々なことを学んでいくでしょう。