１，２年生が、更生保護女性会の方々の協力により、チューリップの球根植えを体験しました。
　更生保護女性会の皆さんから、「球根の向きは？」「どれくらいの深さで植えるの？」等をわかりやすい図で説明いただき、子供たちは心を込めて球根を植えました。手に手をとってサポートくださったので、きれいに植えることができました。
　最後に、球根植えの感想や思いを発表しました。「心を込めて育てたいです。」「大きくきれいな花が咲くのが楽しみです。」と、子供たちの優しさを実感しました。
　　

　昼休み、先生による読み聞かせ「お話広場」を行いました。
　子供たちには、,前もって、読み聞かせをする本と場所だけ知らせておきました。
　読み聞かせをしてくれる先生は、教室に行っての楽しみでした。
　一番人気のあった本は、下学年（１年～３年）で「くろくんと　ふしぎなともだち」、上学年（４年～６年）で「算数の呪い（のろい）」でした。
【読み聞かせの本の紹介】
お話広場の本（１～３年）.pdf
お話広場の本（４～６年）.pdf

【人気があった本】
　

　

　３年生が、社会科の校外学習で地元のスーパーマーケットに行ってきました。
　子供たちは、店長さんから説明を受けながら、普段は入ることのできないバックヤードや売り場を見学し、スーパーマーケットの工夫を体感していました。また、進んでインタビューをして、意欲的に学習に取り組んでいました。その後、買い物体験をして、３００円以内で買えるように計算しながら商品を選んでいました。
　学校の授業で学習したことを活かす子供たちの姿を見て、改めて普段の学習の大切さを実感しました。

　
　
　

　朝の活動で、図書委員会による読み聞かせを行いました。本校の読書週間にあわせて、各学年教室で行いました。
　図書委員は、それぞれお気に入りの本を選び、練習を重ねて今日の読み聞かせにのぞみました。誰もがお話に聞き入って、物語を味わっていました。
　ご家庭でも、読書を話題にしたり、いっしょに読む時間をとったりして、親子ふれあいの時間をとってみてください。


　　　　　　　　　　　　　　　
　

　今年度のテーマは、「メディアと子供の健康について」でした。
　児童会保健委員会が、夏休み明けにアンケートをとり、その結果をまとめて、６年生の代表児童が発表しました。その発表を受けて、教育相談員の先生が、「メディアに負けない子育て」と題して講話をしました。
　保健委員会として、「親子でルールを決め、親子でルールを守り、正しく使おう。」を提言しました。
　各家庭で、メディアの使い方をもう一度考え直して見ましょう。