保育ブログ

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発表会【ダンスチーム】 こんな苦労もありました・・・

 

 

衣装準備やダンス練習が必要なこともあり

1カ月前から子どもへのアプローチを開始。

 

私たち職員は1カ月でも短く感じて焦りを覚えますが

子どもたちからするとまだまだ先の事!

どんなことをすれば

子どもたちが遊びよりも発表会に気持ちが向くのか

不安が募る毎日・・・汗・焦る

 

 

すると・・・年長さんは

自然と「そろそろやらなきゃ!」とチームを集め出し

お話し合いの場を作ったり

衣装づくりやダンス練習などを始めましたキラキラ

(※前回のブログの内容です)

 

その年長さんの姿を見た年中さん・年少さんも

続々と集まってきてくれたのですピース

ホッと一安心喜ぶ・デレ

 

衣装づくりがようやくスタート星

”友だちと共通の目的を持つ” というねらいもあるように

チームごとの衣装のテーマを決め、テーマに沿って衣装づくりをすることにしました!

 

1つ目のチームは

チームカラーは黄色!

お洋服は白地に袖をつけるデザインで袖の色は自由と決めたそうです美術・図工

年長さんが多いこのチームは

難しい部分を年長さんを頼りながら作っていましたピース

2つ目のチームは

このデザインで作ることに!色は好きな色にすると決めたそうですハート

各自黙々と集中して作っていましたキラキラ

目標に向かって高い集中力が見られました王冠

ぱんだ組さんを助けてあげる姿も見られホッコリハート

 

衣装づくりとなると

自分の好きなデザインで!!という考えやイメージは

たくさんでてきます。

ですが、チーム全体での衣装となった時に

「わたしは○○がいい」「ぼくは○○のほうがいい」

自分の思いと相手の思いを掛け合わせる難しさがすごく見られました。

 

何度も話し合いを重ねる中で

共通のテーマとなる部分と個性を出す部分が掛け合わさった

現在の衣装になりました1ツ星

 

当日は衣装にも注目して見て頂けると嬉しいです喜ぶ・デレハート

 

 

 

 

 

発表会【劇チーム】 その後の様子は?

「おおきなかぶ」から「三匹のこぶた」に変更したその後・・・

子どもたちは、三匹のこぶたの物語を確認していくうちに

「ブタじゃなくてうさぎがいい!」「ネコがいい!」

との意見が出始めましたひらめき

話し合いの結果、

登場してくるブタではなく違う動物に変更になりましたひらめき

下こんな感じになりましたにっこり

 

配役決めも子どもたち同士で話し合い

すんなり決まりました晴れ

子どもたちから衣装を決めたいとの意見が出て

早速、衣装選びが始まりましたキラキラ

 

沢山ある衣装を手に取り楽しくなった子どもたちキラキラ

役とは違う衣装を着て何回も衣装変えして楽しむ子

真剣に自分がイメージする衣装を選ぶ子

お友だちの衣装を「これがいいんじゃないかな?」と一緒に選び合う子など

様々な子どもたちの姿がありました。

衣装選びも急かすことなく

子どもたちが衣装を着てなりきる遊びに時間を掛けながら見守りましたにっこり

お洋服を選んだりお買い物する時間って楽しいですよねハート

 

自分が納得出来た衣装が決まると

舞台で発表したいと言い始めたため

キラキラ舞台練習!

セリフもまだ決まっていないため

アドリブでの発表になりました!

 

劇を終えた子どもたちから出た最初の言葉は

「短くない?!

子どもたちの気づきが出てきましたひらめき

 

今後、どのように劇は変化していくのか?!

セリフはどうなるのか?!

少しずつ、進み始めた劇チームんの様子でした笑うピース

 

発表会シーズンの朝の会では・・・(3,4,5歳児)

 

 

朝の会では

自由遊びから活動への切り替えの時間を

充分に確保できるような取り組みを心がけています。

その取り組みの一つとして一番大きなことは

子どもたちが朝の会の部屋で楽しく過ごす環境を作ることです。

その為すぐに朝の会になるのではなく

音楽ダンスタイム音楽を作っています星

 

発表会シーズンは舞台が設置されていることもあり

舞台の上でのダンスタイム音楽

舞台の上での発表に慣れることも目的としています。

 

ゆっくりダンスタイムを確保したあとは

3~5歳児クラス全体で季節の歌を歌ったりと朝の会が始まります!

最近のお気に入りソングは

「やきいもグーチーパー」でじゃんけんを楽しんでいます喜ぶ・デレキラキラ

発表会のようにクラスごとの歌の練習も最近は行っていますピース

手拍子をしてリズムに乗ったり

「かっこよかったよ~~」と声をかけあいながら行うことで

少しずつ緊張が解けて自信が身についてきたように感じます了解キラキラ

異年齢保育の良さを感じる毎日です心配・うーんハート

園外保育 (3歳児)

お弁当を持って、久下田駅まで園外保育に出かけました!

年長さん年中さんのお見送り

「いってらっしゃーい!!」

 

見送った後は、楽しみにしていたお弁当給食・食事

 

       

 

 

 

 

 

準備をします。レジャーシートを広げるだけで大騒ぎ。

ようやく、お弁当を

「いただきま~す!!」

 

 

 

 

 

 

 広場でかけっこ

 

疲れてしまったお友だちを「保育園帰ったらおやつたべよ音楽」と

みんなで励まし・・・

「この道しらな~い」「保育園に着かなかったらどうする?驚く・ビックリ

「冒険みたいだね笑う」「なんか海賊みたい興奮・ヤッター!」と

楽しく保育園に帰ってきました。

 

 

 

 

 

 

保育園に帰ったら、楽しみにしていたおやつタイム星

 

ぱんだ組の子どもたちは“初めて”がいっぱいの楽しい1日でした!!

SL遠足に行ってきました☆(4,5歳児)

 

 

11月15日(金)

SL遠足に行ってきましたキラキラ

直前まで雨が降り心配していましたが

帰るまで雨が降ることなく楽しむことが出来ましたピース

前日に子どもたちがテルテル坊主を

たくさん作ってくれたおかげですね星

 

いつもとは違う特別活動の日。

行くことは楽しみにしながらものんびり過ごすきりん組さんと

SL遠足が楽しみすぎてリュックが手放せないぞう組さん。

みんなSL遠足が楽しみなことに変わりはないのに

クラスの雰囲気がこんなにも違うんだなぁと

面白さを感じた朝でしたニヒヒ

 

いざ出発。

「こっちからくるのかなぁ!!」

「なにいろかな!?」

とてもワクワクした表情のお友だち。

「来たーーーーーー!!!」

おおきなSLに大興奮キラキラ

みんな見送りに来てくれましたピース

無事に到着1ツ星

煙の色の変化に興味を示します。

Oくん 「けむりの色はどうしてかわったのかなぁ??」

Kくん 「SLは石を燃やして走るんだよ!」

Tくん 「え?木炭じゃないの!?」

SLに興味を持ち、”もっと知りたい!”と思う探求心・好奇心は

成長するうえでとっても大切なことだと思います。

そのように感じる経験を増やしていきたいですね鉛筆星

 

音の大きさや煙の臭さにびっくりしていました驚く・ビックリ!

 

星情報館星

 

給食・食事お弁当給食・食事

「みんな見て!!」と嬉しそうに

自慢のお弁当を見せていましたピース

 

帰りは電車に乗って帰りました。

疲れが出たのかウトウト眠ってしまう子もいましたうれし泣き

「あともうすこし!!」と励まし合いながら

どうにか無事保育園に帰ることが出来ました!

へとへとな子どもたちです汗・焦る

 

しばらく休憩したあとは

みんなでおやつ給食・食事ハート

みんなでお菓子交換しながら楽しみましたイベント