６月６日（木）に行われる市内陸上大会（西ブロック）に向けて、選手の皆さんを激励する壮行会を行いました。

５年生が中心となって作った応援団と一緒に、５，６年生の選手にエールを送りました。

最後に、陸上の選手によるデモンストレーションが行われました。

早い走りやスムーズなバトンパスに歓声が上がりました。

全校のエールをバネに、このデモンストレーションで自己新記録をさらに伸ばしました。

今年は、立野小が会場です。

全校児童が応援しています。選手の皆さん、全力でがんばってください。

今日の放課後の陸上練習に、大増中学校陸上部の人たちが来てくれました。

陸上部の先輩たちのきれいな走りを見せてもらったり、一緒に走ったり、アドバイスをもらったりしました。

先輩たちに引っ張られ、立野の子供たちもいつも以上に良い記録を出していました。

大会まで残り１週間、ここからさらにギアを上げて練習していきます。

５月１３日（火）から１か月、本校に４人の教育実習生が来て、学校の先生になるための勉強をしています。

２年生の算数では、「ものの長さ」についての授業をしてしています。

定規で実際に長さを測ったり、長さの足し算について考えていました。

３年生では、保健の授業で、「健康で過ごすために大切なこと」について授業をしてもらいました。

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子供からは、早寝早起き、朝ご飯を食べる、運動する、友達や家族と仲良くするなどたくさんの意見が出ました。

２年生、３年生ともに、教育実習中の先生に協力し、がんばっています。

６月から始まる水泳学習に向けて、５・６年生でプールの清掃を行いました。プールの壁面や底、プールサイドにこびりついた汚れをかき集め、擦り落とし、水で流します。時折、雨がぱらつき、強い風が吹く中での作業でしたが、肌寒さをものともせず、精一杯きれいにしてくれました。

雨や行事の関係でなかなかできませんでしたが、今日、今年度初めての元気タイムを行うことができました。

伝統の立野っ子体操。２年生も去年の１年間でカエル倒立ができるようになりました。

朝からおもいっきり体を動かしました。

週１回の取組ですが、毎回全力で走り体力を高めると同時に、全校で行動するときの心構えや動きも一緒に学んでいきます。

６年生は、税理士さんをお招きし、租税教室を行いました。

前半では、「税」が何のためにあるのか、後半は、「税」がなくなったら世の中はどうなってしまうのかを学習しました。

教室の最後に、１億円の重みを体感しました。レプリカのずっしりとした重さに思わず笑顔がこぼれます。

国を支える「税」のしくみとお金の大切さについて、理解を深める時間となりました。

今日は、午前中に授業が終わり、午後からは先生たちの研修会が行われました。

春日部市全体のオンラインによる研修が終わった後は、立野小の先生たちで算数の指導法について研修をしました。

児童にとってわかりやすい授業となるよう、先生たちも勉強しています。

立野小では、今年から「自分の考えを広げ、表現する力を高める指導法」について算数の授業を中心に研究していきます。

先日の２年生に引き続き、今週から３年生がまち探検に出かけています。

２年生は、「学校周辺の様子（お店や建物）を観察する」ことが目的でしたが、

３年生は、社会科の学習で「学校周辺の土地の使われ方を調べてること」、総合の学習で「学校周辺の安全マップを作ること」ことを目的に出かけました。

今日は、大増中の通りから春日部温泉まで出かけました。

暑い中でしたが、記録を取りながらしっかり学習することができました。

今日は、３年生を対象に、音楽で初めて学習するリコーダーについて講習会を行いました。

まずは、講師の方に素敵なリコーダーの音色を聴かせてもらいました。

次に、リコーダーの吹き方について教えていただきました。

「リコーダーは、トゥーと優しく吹く。ろうそくの火をそっと揺らすくらいですよ。」と教えてきただき、自分の指をろうそくの炎に見立てて吹く練習をしました。

実際にリコーダーを吹くと、良い音を出しているお友達がたくさんいました。

音楽の時間に、これからいろいろな曲を吹いていきます。

とても楽しみです。

次に、小学生の皆さんが学習するソプラノリコーダー以外のリコーダーも見せていただきました。

大きなリコーダーをみて歓声が上がっていました。

リコーダーの大きさが大きくなると、音が低くなることが分かりました。

３年生の音楽では、音の高さについて勉強しています。

音階に合わせて立ちあがって音の高さの違いを体で感じたり、鍵盤ハーモニカで運指の練習をしていました。

６年生は、家庭科の調理実習でスクランブルエッグを作っていました。

牛乳を入れて、ふんわり仕上げることができました。

調理実習は２年目なので、手際も良く１時間で作ることができました。

１年生は、青空の下、ボール投げと50ｍ走の測定を行っていました。

みんな、全力で取り組んでいました。