６月１１日（金）

きょうも頑張る立野っ子のみなさんの活動の様子です。１年生から６年生まで立野っ子のみなさんはきょうもしっかり学習活動に取り組んでいます。じっくり書写の作品を書いたり、ALTの先生と楽しく英語の学習に取り組んだり、図工の作品作りを工夫したり、水泳学習に取り組んだり、音楽の楽器演奏の練習をしたり、理科の教材を組み立てたりしています。いろいろな教科を意欲的に学習する立野っ子のみなさんはとてもすばらしいです。

６月１０日（木）

元気いっぱい活動する立野っ子のみなさんです。きょうは１時間目が始まるまで朝読書をしています。歯科健診の学年は、順番に歯医者さんに診てもらいます。パソコンを使って調べ学習をしていたり、水泳学習をしていたり、手を上げて発表したり、英会話を練習したりして１年生から６年生まで立野っ子のみなさんはよく取り組んでいます。とてもすばらしいです。

６月９日（水）

きょうも一所懸命活動する立野っ子のみなさんです。朝はオンラインの児童朝会で給食委員会が発表をしています。いろいろな教科の学習では１年生から６年生まで立野っ子のみなさんは熱心に取り組んでいます。ノートをきちんと記入したり、パソコンを使って調べ学習をしたり、水泳に取り組んだり、グループで話し合い活動をしたり、図工の作品作りをしたりしています。３年生は春日部市教育委員会の先生をお招きして郷土カルタの活動をしています。元気いっぱいの活動がすばらしいです。

６月８日（火）

立野っ子のみなさんはきょうもしっかり活動しています。１年生から６年生までいろいろな教科の学習を真剣に取り組んでいます。図工の時間に自分で工夫しながら作品作りをしたり、パソコン室でプログラミングの学習をしたり、国語の教科書を音読したりしています。特に校内硬筆展に向けて硬筆の作品を仕上げている立野っ子のみなさんは、全集中で取り組んでいます。とてもすばらしいです。

６月７日（月）

立野っ子のみなさんが頑張る様子をお伝えします。きょうから水泳学習を行っています。１年生から６年生までのいろいろな教科の学習では、図工の粘土やパソコンを使った調べ学習、家庭科の裁縫、算数の解き方を発表したりしてしっかり取り組んでいます。一人一人の意欲的な活動がすばらしいです。

６月４日（金）

いろいろな活動にしっかり取り組む立野っ子のみなさんです。雨の日も通学班の班長を先頭に１列で登校します。朝は６年生の代表が昨日の市内小学校陸上大会の報告と応援のお礼をオンラインで伝えています。続いてオンライン「プール開き」を行い、１年生から６年生までの各学年の代表が水泳学習の目標を発表しています。発表が終わると教室の大きな拍手が校長室まで聞こえてきます。いろいろな教科の授業では、手を上げて発表したり、真剣にノートに記入したり、楽しそうに図工の作品を作ったり、パソコンを使った学習をしたりして立野っ子のみなさんがしっかり学習に取り組んでいます。とてもすばらしいです。

６月３日（木）

立野っ子のみなさんはいつも頑張っています。６年生は陸上競技会を行い代表６年生立野っ子は市内陸上大会へ参加しています。１年生から６年生までの立野っ子は、いろいろな教科の学習に熱心に取り組んでいます。今日は全校がお弁当の日なので立野っ子のみなさんはわくわくしてとても楽しそうにお昼を食べています。きょうもしっかりよくできていて、すばらしいです。

６月２日（水）

きょうの立野っ子のみなさんの様子です。朝はオンラインで「みんなでタブレットスイッチ・オン！」や「６月の生活目標」「教育実習生の先生方のお話」をしっかり聞いたりして取り組んでいます。朝会では１年生から６年生までの立野っ子のみなさんの朝の元気なあいさつや拍手が学校中に響いています。学習では集中して硬筆の作品作りに取り組んだり、英語会話に取り組んだりして、いつものように真剣に活動しています。すばらしいです。

６月２日（水）

今朝の６月のお話朝会で、「みんなでタブレットスイッチ・オン！」の式を行いました。

全校児童が、自分のタブレットＰＣを目の前に用意して、お話朝会をスタートしました。

校長先生の「みなさんでタブレットを開けてみましょう。」の合図に合わせ、それぞれが自分のタブレットＰＣを開きました。開くとすぐに電源が入り、それを見た子供たちからは思わず「わあ！」と歓声が上がりました。

いよいよ、タブレットを活用しての学習が始まります。

最初は少しずつ。いずれ自分で写真を撮ったり、作った作品を友達と一緒に見たり、タブレット上で友達と意見を交流したり……。楽しく、力の付く学習ができそうです。楽しみですね！

６月１日（火）

元気いっぱい立野っ子のみなさんが頑張る様子です。国語の音読、街探検のまとめ、あさがおの観察、グループの話し合い、算数の回答、バイオリンのつくり、図工の作品作り、プログラミング、タグラグビーなどに立野っ子のみなさんは全力で取り組んでいます。とてもすばらしいです。

５月３１日（月）

一所懸命活動する立野っ子のみなさんの様子をお伝えします。朝は校庭で児童会を中心に陸上大会選手の壮行会を行い、全校立野っ子のみなさんが応援メッセージを贈ります。１年生と２年生は交流学習を行い、立野っ子２年生が校庭での遊び方を説明しながら一緒に遊んでいます。各教科の学習はどの教科もどの学年も真剣に取り組んでいます。プログラミングの学習や裁縫の縫い方の実技は容易ではないようです。根気強く頑張っていてすばらしいです。

５月２８日（金）

きょうも元気いっぱい立野っ子のみなさんが活動する様子です。朝は登校班の班長を先頭に交通安全に注意して登校しています。朝の体力づくりの元気タイムは３年生と４年生が短距離走の練習をしています。３年生は街探検に出発です。１年生から６年生までの道徳や硬筆練習、算数、図工などの授業では、積極的に手を上げたり、真剣に集中して取り組んだり、対話的な活動をしたりして立野っ子のみなさんがよく頑張っています。すばらしいです。

５月２７日（木）

きょうもしっかり活動に取り組む立野っ子のみなさんです。雨の日も通学班は１列であわてず安全に気をつけて登校します。６年生は全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。３年生はきょう予定していた街探検が雨でできなくなってしまったので地図を使って前回の確認をしています。いろいろな教科の学習では、話し合ったり、グループで考えたりして対話的な活動をしています。立野っ子のみなさんはきょうもよく頑張っています。

５月２６日（水）

立野っ子のみなさんはきょうもしっかり頑張っています。朝の元気タイムでは６年生が短距離走の練習をしています。授業では１年生から６年生まで真剣に、積極的に、一所懸命学習に取り組んでいます。昼休みのなかよしタイムでは１年生から６年生まで一緒に楽しい活動をしています。きょうは６年生と５年生が協力してプールの準備をしています。一人一人とても熱心に掃除をしたりして活動しています。６年生と５年生のみなさんありがとうございました。

５月２５日（火）

立野っ子のみなさんが頑張る様子をお伝えします。朝はたくさんのお家の方が見守る中、班長を先頭に１列で登校班のみんなで安全に気をつけています。１年生が姿勢よく学習しています。４年生は配られた実験セットにわくわくしています。６年生がグループで理科の実験をしています。５年生の図工ではお互いの作品を鑑賞し合っています。３年生が硬筆の作品を仕上げています。立野っ子のみなさんはきょうもよく学習に取り組んでいます。

５月２４日（月）

立野っ子のみなさんはきょうもよく頑張っています。朝は班長を先頭にみんなで安全に気をつけて登校しています。２年生は街探検の校外学習で見つけたことを話し合っています。６年生から１年生までの各教科の授業では、立野っ子のみなさんが真剣に取り組んでいます。給食の時間も配膳の順番を静かに待っています。

５月２１日（金）

きょうもしっかり活動に取り組む立野っ子のみなさんです。朝の体力づくり元気タイムは３年生と４年生が短距離走の練習です。各教科の学習では、１年生から６年生までじっくりと真剣に取り組んでいます。ノートの記入や調べ学習、硬筆の練習など立野っ子のみなさんはとてもよく頑張っていてすばらしいです。

５月２０日（木）

立野っ子のみなさんが元気いっぱい活動する様子をお伝えします。朝の体力づくりの元気タイムは２年生と５年生が短距離走の練習をしています。１年生から６年生までの各教科の授業では、真剣に、楽しそうに、進んで学習しています。３年生は街探検の校外学習に取り組んでいます。今週は緑の羽根募金活動をしています。立野っ子のみなさん一人一人の取組がすばらしいです。

５月１９日（水）

立野っ子のみなさんがしっかり活動する様子です。登校班は班長を先頭に１列で班員みんなが安全に気をつけています。６年生から１年生まで、英語や算数、図工などいろいろな教科の学習にしっかり取り組んでいます。学校生活では新型コロナウイルス感染対策を心掛け、マスクをして、流しを使う時はソーシャルディスタンスに気をつけています。休み時間は外で元気いっぱい遊びます。立野っ子のみなさんは一人一人よく頑張っています。

５月１８日（火）

何事も一所懸命活動に取り組む立野っ子のみなさんです。朝の体力づくりの元気タイムは１年生と６年生が短距離走の練習をしています。各教科の学習は１年生から６年生まで真剣に取り組んでいます。校庭では各学年が、体力テストの種目別の記録を測定しています。昼休みのなかよしタイムでは、１年生から６年生までがいくつかのグループに分かれて交流活動を行い、６年生を中心に楽しい活動をしています。とてもよく活動できました。