武里南小学校ブログ

楽しい夕食の時間です。

おいしい食事を、たくさんいただきます。

入浴と買い物の時間です。

家族のだれにどんなお土産を買っていこうか、

修学旅行のホテルに到着しました。

小田原にある生命の星地球博物館の到着です。

中華街大飯店で昼食です。

横浜のカップヌードルミュージアムに到着です。

カップヌードル作成体験や、展示物の見学をします。

高速道路が混雑しているため、ルートを変更して、

今日は、６年生、修学旅行です。

雲一つない秋空に恵まれて、

武里南小の６年生は、元気いっぱいに出発しました。

今朝の児童朝会は、栽培委員会と保健委員会からの発表です。

栽培委員会からは、

花壇に植えられているビオラやパンジーの紹介や

種の見分けクイズをしました。

保健委員会からは、

ブクブクうがいとガラガラうがいの仕方や、

せきエチケットについて実演をしてくれました。

今朝も、全校朝マラソンです。

とても気持ちのよい秋空のもと

コスモスに手を振られ、

武里南小の子どもたちは、元気いっぱいに、

朝マラソンに取り組んでいます。

今日の昼休みに、社会教育課 新井先生、星野様をお招きして、

かすかべ郷土かるた練習会を行いました。

札をとるためのポイントを、丁寧に教えていただきました。
やはり、集中することも大切なポイントです。

出場する子供たちには、本番までに、練習を積み重ねて、

今朝の体育朝会は、全校ドッジボール集会を行いました。

気持ちのよい青空のもと、武里南小の子どもたちは、

元気いっぱいに、ドッジボールを楽しみました。

今日は、午前中に１年３組の研究授業が、午後、５年１組の研究授業が行われました。

１年３組は、国語「じどうしゃくらべ」で、はしご車の仕事とつくりをグループで話し合いました。

自分の考えを伝え合うことを１年生も頑張っています。

５年１組は、国語「明日をつくるわたしたち」で、自分たちで提案する内容についてグループで話し合いました。

グループ協議のポイントを読みあうときには、姿勢よく本をもって読んでいます。学習の基礎基本がしっかりしています。

研究協議では、白鴎大学教授竹長吉正先生、春日部市教委齊藤哲先生から、御指導をいただきました。

今朝は、全校朝会です。

校長先生から、３つのお願いのお話がありました。

１つは、「いじめは絶対許さない。相手の心の分かる人になってほしい」

２つ目は、「気持ちのよいあいさつのできる人になってほしい」

３つ目は、「靴のかかとの揃えられる人になってほしい」

武里南小学校の子どもたちは、背筋を伸ばし、集中して、

校長先生のお話を聞いています。

その後、生活目標についてのお話がありました。

「落ち着いて行動しよう」ということと、

招待給食に来てくださった高齢者の方と、

１年生が、交流会を行いました。

けん玉、お手玉、あやとりなど、

高齢者の方から技術をやさしく教わりながら、

１年生は夢中になって一緒に遊びました。

日本文化の伝承を、武里南小の子どもたちは、

今年も、地域の高齢者の方を招待して、

武里南小の子どもたちと一緒に本校のおいしい給食を食べていただきました。

お越しいただいた高齢者の方たちも、とても喜んでくださり、

楽しい会食となりました。

１０月の放課後子ども教室（南風どんぐり教室）が行われました。

１、２年生は、体育館で、昔の遊びを楽しみました。

３～６年生は、多目的室で、ペーパークラフトを楽しみました。

地域の方のご協力を得て、とても楽しい活動になりました。

市内科学振興展覧会が、ふれあいキューブで行われました。

武里南小学校からは、２つの研究が「推薦賞」をいただき、

埼葛地区科学振興展覧会に進むことになりました。

武里南小の子どもたちの研究はもちろん、どの学校の研究も、

大変すばらしいものでした。

ここ、春日部から全国へ、理科好きな子どもたちが

今日の読書タイムは、春日部おはなしの会の方たちが、５、６年生のクラスに入ってくださり

読み聞かせが行われました。

「魚と指輪」や「ネズミの小判干し」など、日本や海外の楽しいお話を聞かせてくださいました。

また、今朝は、

担任の先生方が、クラスを入れかわって、他の教室の子どもたちに、読み聞かせをしました。

子どもたちも、いつもとは違う読み聞かせの声に、一層集中して、お話に聞き入っています。

今朝も、武里南小の子どもたちは、心を耕しています。

今日は、就学時健康診断がありました。

また、入学予定の子供たちが検診を受けている間、「子育て講座」を、埼玉県家庭教育アドバイザー栗原幸子 様にお越しいただき、行いました。

小学校入学までに子供に身に付けてほしいこととして『子育ての目安「３つのめばえ」』についてのお話をいただきました。

幼児期の特性である「生活」「他者との関係」「興味・関心」の視点から、具体的にお話しくださいました。

子供たちがすこやかに育ち、幼児期から小学校にかけての生活が一層充実したものとするためには、幼稚園・保育所、小学校と家庭・地域とが共通理解し連携していくことが大切だと、お話しくださいました。