～現職教育～

　水曜日の放課後に、中間の学校評価を実施しての結果を受けて、具体目標「豊かな心を持つ生徒」「進んで学ぶ生徒」「たくましくやり抜く生徒」の３つの部会に分かれて、後期に向け改善策を各部会これだけは全校で取り組むものを一つ決定しました。そして本日の朝の打ち合わせで各部会より報告がありました。結果は次のとおりです。

１　教育相談の有効活用で、担任以外の先生との面談も実施する。

２　授業中、めあてとふりかえりに加えて、授業の流れを明示して授業を進める。

３　水曜日の昼休みに、生徒会主体でスポーツイベントを実施する。

　　　～今日の給食（９月２２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、和風きんぴら包み焼き、おひたし、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月２２日）～

【３年１組：社会】

　様々な平等権について理解する授業が展開されていました。いろいろな法律の整備によって差別はなくなってきていると感じます。ますますこの流れが進むことを期待しながら授業を見てきました。

【３年２組：理科】

　昨日の記録タイマーの使い方の授業を受けて、今日は一定の力がはたらき続けると、どんな運動をするのかの実験を行っていました。どのグループも真剣に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　Where do you ＋ 一般動詞　～？で受け答えできるように、学習プリントを使って練習していました。学び合う姿が見られとてもよかったです。

【１年２組：社会】

　平安時代の貴族の政治について学習が進められていました。歴史学習は、深くやればやるほどおもしろいと感じました。

【２年１組：英語】

　決まりごとについて友人に話すことができる、というめあてで学習が進められていました。学習プリントにみんな真剣に取り組んでいました。

【２年２組：社会】

　近畿地方の歴史について、ペアやグループで調べていました。協力して学習が進められていました。

【２年３組：理科】

　デンプンが糖に変わる、消化についての実験の準備をしていました。みんな意欲的に取り組んでいました。

　　　～きれいな月です、十五夜です～

　昨日の十五夜はご覧になりましたか。見事な満月が見られました。月を眺め、心を落ち着ける時間があってもよいのではないかと感じました。

　　　～今日の給食（９月２１日）～

　今日の給食は、十五夜メニューで、ご飯、牛乳、さんまみぞれ煮、切干大根とツナの和え物、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～十五夜について～

　今日は十五夜です。十五夜の目的は、1つ目は農作物の豊作を願うこと、２つ目は月の恩恵に感謝をすること、３つ目はこの時期の月が最も美しいといわれていることから、月を眺めることと言い伝えられています。これらの意味や目的から、十五夜にはお供えものをし、お月見をするのが習わしになっています。栃木県には十五夜にすすきを飾りけんちん汁を食べる風習がが残っています。収穫した物への感謝の表れではないでしょうか。（どうやらこのけんちんを食べる風習は、栃木県と群馬県だけのようで。今日の給食にも出ます。）今日は、家族で心穏やかに月見をするのもよいのではないでしょうか。

　ちなみに十五夜は満月のイメージがあるかもしれませんが、そうとは限りません。満月の日から1〜2日ずれることもよくあります。これは、月の満ち欠けの周期が一定ではないのが理由です。今年の十五夜は満月です。

　　　～今日の授業（９月２１日）～

【２年１組：社会】

　近畿地方の自然環境について、学習プリントを使って学習が進められていました。この後どんな学習が展開されるのか楽しみです。

【２年２組：国語】

　落葉松の詩を現代語訳して、内容の理解を深めるという授業が展開されていました。わからないところは周りの友だちに聞くなど工夫して授業が展開されていました。

【２年３組：理科】

　消化や消化管についての学習が進められていました。次の時間は実験を実施するということなので楽しみにしています。

【３年１組：英語】

　少人数で実施している英語ですが、どちらのクラスも本文の内容理解をやっていました。どちらのクラスもみんな真剣に取り組んでいました。

【３年２組：理科】

　運動の様子を調べるために、今日は記録タイマーの使い方を学習していました。こちらも次が実験になると思います。次の授業を楽しみにしています。

【１年１組：国語】

　漢字道場で、熟語の読み方について学習していました。生徒たちは、学習プリントを使っての授業に真剣に取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　比例、反比例の単元で、関数とは何かを理解する授業が展開されていました。１年生の授業も、数学らしくなってきたと感じました。

　　　～タブレット持ち帰り～

　本日、予定どおりタブレットの持ち帰りを実施します。内容は全学年共通ですので、御家庭も御協力のほどよろしくお願い致します。

　　　～こころあったかメッセージ＋～

　今日の掃除の時間、職員室前の廊下を歩いていると、紙モップとほうきの両方をもって廊下掃除をしている３年生男子が目につきました。話を聞くと、ほうきはクモの巣があったときのために持っているとのことでした。よく考えて掃除をしていると感心してしまいました。よく働く３年生男子でした。

　　　～今日の給食（９月１７日）～

　今日の給食は、プルコギ風豚丼（ご飯・プルコギ風豚丼の具）、牛乳、ひじきのサラダです。高根沢町で生産された物は、干ししいたけ、きゅうり、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。