＜子育て・親育ちの眼「一つの習慣が人生を変える」＞　近年、日本のチームやアスリートたちが「コーチング」という理論や考え方を取り入れはじめました。その結果、オリンピックや世界大会で実力を発揮し、多くの日本人が「メダル」を受賞するようになっています。
〇青山学院大学陸上競技部・・・・・・陸上部の原　晋監督は、電力会社で営業をしてきた経験を生かし、部員たちに２つの習慣を提案しました。
１つめは、門限までに帰ってくるなど、規則正しい生活を送るという習慣です。
２つめは、少し努力すれば達成できる目標やタイムを設定し、日々練習するという習慣です。
この２つの習慣が、「箱根駅伝」総合２連覇を達成しています。
原監督が提案したの２つの習慣が、陸上部員それぞれが向上し、チーム力もアップし、勝てるリームが出来上がっています。

〇さて、お子さんは一つでも二つでの習慣化しているものがありますか？・・・・・・ここで言う「習慣」とは、毎日できること、１時間以内で、無理なくできることを言います。　
「習慣」ですので、毎日３６５日できるものとなると、なかなかできるものではありません。
私事ですが、私の「習慣」は２つあります。
一つは、学校ホームページへの「ブログアップ」です。「ブログを書く」ということが習慣化していて、書かないと寝られない「習慣」ができていて、今年度６年目になります。
二つ目は、毎日帰宅後、１０分から３０分間、家のランニングマシーンで「走る（または競歩）」という「習慣」です。この「習慣」も４年目になります。
さて、これらの２つの習慣が、私の人生にどのように関わっているのか？　変えるのかは不明ですが、より前向きになり、続けようという気持ちが膨らんでいるのは確かです。　
参考文献　三浦　将「自分を変える習慣力」（株）クロスメディア・パブリッシング　２０１５年　

＜今週の行事予定表＞今日は夏日のようなお天気でした。　最高気温は「２８度」ぐらいまで上昇
したのではないでしょうか？
〇今週の行事予定表をお知らせします・・・・・・２２日（日）　地区春季ソフトテニス大会（個人決勝と３位決定戦のみ）

２３日（月）　教育相談（１日目）　　ＢＴなし　　部活動１７時１５分終了・１７時３０分下校

２４日（火）　教育相談（２日目）　　ＢＴなし　　新体力テスト（⑤⑥校時）　　部活動１７時１５分終了・１７時３０分下校　　火曜①②⑤⑥③④　

２５日（水）　職員会議・現職教育（放課後）　　避難訓練（１回目）　　血液検査（１年　９時３０分から）　　Ｑ－Ｕ検査　　２年海外派遣事業説明会（昼休み）　　水曜①②③④⑤

２６日（木）　教育相談（３日目）　　ＢＴなし　　眼科検診　　髙松ＳＣ来校　　ＰＴＡ企画委員会（１９時から）　　部活動１７時１５分終了・１７時３０分下校　　木曜①②③④⑤⑥　　　

２７日（金）　教育相談（４日目）　　ＢＴなし　　ＡＡＩテスト（２年）　　部活動１７時１５分終了・１７時３０分下校　　金曜①②③④⑤⑥　

２８日（土）　ＰＴＡ親子奉仕作業（３年　７時から８時）　　
２９日（日）　エコフェスタたかねざわ（１０時から１４時）　　

＜学校支援ボランティア「昨日、打ち合わせ」＞昨日の１８日（水）１８時３０分から「学校支援ボランティア」の方々にお集まりいただき、「打ち合わせ」を行いました。
〇打ち合わせ・・・・・・ボランティアの方、７名が参加していただきました。欠席者も含めると今年度のボランティアの方は１０名です。
今年度の齋藤リーダーさんを中心に、調理実習の参加協力やミシン・ボランティア、図書室の飾り付け、椅子の修繕、剣道指導などにも支援をいただいています。
また、話し合いの中で新たな検討、活動内容として、ゲートボールやグランドゴルフ、ピザ作り、天体観測などが出ていました。　北中生徒たちのために、色々考えて支援がいただき、嬉しく思います。
　　　　

＜子育て・親育ちの眼「お子さんの強みをご存じでしょうか？」＞　どの子にも、良い面をたくさん持っています。そして、逆にいくつか悪い面も持っています。これらの良い面、悪い面をまとめるとその子の「個性」となります。
〇お子さんの強みは？・・・・・・次の６つの質問に、即答できる母親、父親はお子さんの強みを知り、伸ばしている親だと思います。
第１問　お子さんの得意なことは何ですか？　答え（　　　　　）

第２問　お子さんの好きなことは何ですか？　答え（　　　　　）

第３問　お子さんの素晴らしい部分は何ですか?　答え（　　　　　）

第４問　お子さんの優しいところはどんなところですか？　答え（　　　　）

第５問　お子さんの可愛いところはどんなところですか？　答え（　　　　）

第６問　お子さんの強みはどんなところですか？　答え（　　　　　）　
＊＊＊さて、即答できたでしょうか？　また、一つの問題に２つ、３つと回答できたでしょうか？　　　参考文献　菜花　俊・「不登校から脱け出す　たった一つの方法」・青春出版社・２０１４年　

＜子育て・親育ちの眼「お子さんへの話の聴き方」＞　お子さんへの話の聴き方がいるでしょうか？　
〇お子さんへの話の聴き方9か条・・・・・・１か条　　怒らない　叱らない
2か条　　熱を測る（おでこと　おでこでくっつけたり）
３か条　　全身の頭のてっぺんから足の先までさわって確かめる
４か条　　顔色、目の色、目つきを確かめる
５か条　　口の中やのどの色、舌の色、歯を見て確かめる
６か条　　体の痛いところがないか聴く
７か条　　心に痛いところ（つらいところ）がないか聴く
８か条　　何があったか聴く
９か条　　どんな気持ちか聴く
＊＊＊＊＊＊お子さんの皮膚の温かさ感じながら、聴いてあげることで「共感」が生まれます。