日誌

Blog of Kitataka.jhs

今日の給食(9月15日)

   ~今日の給食(9月15日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、冷奴、カレー肉じゃが、ごぼうサラダです。高根沢町で生産された物は、玉ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月15日)

   ~今日の授業(9月15日)~

【2年1組:音楽】

 合唱コンクールの曲「時を越えて」のパート練習をしていました。

  

 

  

 

【2年2組:数学】

 1次関数のいろいろな問題を解いていました。

  

 

    

 

【3年1組:国語】

 「観察、分析して論じよう」の単元で、これまでの学習を生かして批評文を書いていました。

  

 

    

 

【3年2組:家庭科】

 幼児の遊びを理解しようというめあてで「げんこつ山のたぬきさん」の曲に合わせて、グループで振りを考えて発表していました。

  

 

  

 

     

 

【3年3組:家庭科】

 「鬼のパンツ」の曲で、2組と同じ内容の授業が展開されていました。

  

 

  

 

【1年1組:国語】

 修飾語について学習が展開されていました。

  

 

【1年2組:社会】

 奈良時代の農民の暮らしについて学習が展開されていました。

  

今日の給食(9月14日)

   ~今日の給食(9月14日)~

 今日の給食は、セルフ五目ご飯(ご飯・五目ご飯の具)、牛乳、やしおますたまり漬焼き、田舎汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、なす、玉ねぎ、椎茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

今日の授業(9月14日)

   ~今日の授業(9月14日)~

水曜日の1校時は、全クラス道徳です。今日は、全クラス1学期の道徳の学びをふりかえっていました。

【1年1組】

  

 

【1年2組】

  

 

【2年1組】

  

 

【2年2組】

  

 

【3年1組】

  

 

【3年2組】

  

 

【3年3組】

  

今日の給食(9月13日)

   ~今日の給食(9月13日)~

今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、ソースメンチカツ、こんにゃく海そうサラダ、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

マイチャレンジ事業所との事前打ち合わせ(2年生)

   ~マイチャレンジ事前打ち合わせ(2年生)~

 今日の5、6校時に2年生が、マイチャレンジ事業所との事前打ち合わせに出かけました。みんなちょっと緊張した様子でしたが、準備したとおり打合せができると思います。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

    

今日の授業(9月13日)

   ~今日の授業(9月13日)~

【3年1組:社会】

 平和主義についての学習が進められていました。

   

 

【3年2組:社会】

 1組と同じ学習が展開されていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 第1章現代社会の学習のまとめをやっていました。

  

 

  

 

【1年1組:美術】

 漢字の持つイメージを、アイデアスケッチしていました。

  

 

  

 

こんな作品が出来上がります。

 

【1年2組:国語】

 文節どうしの関係を理解する授業が展開されていました。

  

 

  

 

【2年1組:数学】

 1次関数の値の変化のきまりを見つける授業が展開されていました。

  

 

【2年2組:数学】

 1組と同じ授業が展開されていました。

  

今日の給食(9月12日)

   ~今日の給食(9月12日)~

 今日の給食は、高根沢焼ちゃんぽん、牛乳、ひじきのサラダ、牛乳パン、プチシュークリーム(いちご味)です。高根沢町で生産された物は、きゅうり、玉ねぎ、きくらげです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月12日)

   ~今日の授業(9月12日)~

【2年1組:英語】

 「人に~する」という表現の学習が展開されていました。

  

 

【2年2組:美術】

 風景画の下描きから彩色に入る授業が展開されていました。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 国民主権と天皇の仕事について学習が進められていました。

  

 

【3年2組:理科】

 浮力の大きさが何で決まるのかを調べる実験が行っていました。

  

 

  

 

【3年3組:数学】

 いろいろな2次方程式を因数分解や解の公式を使って解いていました。

  

 

【1年1組:国語】

 文節どうしの関係を理解する授業が展開されていました。

  

 

  

 

【1年2組:体育】

 ソフトボールのバッティング練習に取り組んでいました。

  

 

  

英語スピーチ

   ~英語スピーチ~

 地区の英語スピーチコンテストと高円宮杯英語弁論大会都道府県大会に出場する4名が、昼休みと放課後に英語科教員の指導の下練習をしています。4人ともよく頑張って上達してきています。高円宮杯英語弁論大会は、映像での審査になってしまいましたが、地区の英語スピーチコンテストは予定どおり実施できることを願っています。

  

 

  

こころあったかメッセージ+52

   ~こころあったかメッセージ+52~

 昨日、職員室掃除にきている3年生女子2名が事情があったと思いますが来るのが遅かったので、「もう少し早く来てくだい。」と声をかけました。そして今日かけた言葉は「さすが、今日は早いね。昨日の言葉をしっかり受け止めてくれてうれしいよ。」いち早く職員室へ来て、一生懸命に掃除していました。うれしい限りです。

今日の給食(9月9日)

   ~今日の給食(9月9日)~

 今日の給食は、十五夜メニューで、ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグ、ステーキソース、マカロニサラダ、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、きゅうり、舞茸、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(9月9日)

   ~今日の授業(9月9日)~

【1年1組:社会】

 古墳が作られている時代の学習の導入の授業が展開されていました。

  

 

【1年2組:体育】

 ソフトボールの基礎練習を行っていました。

  

 

  

 

【2年1組:家庭科】

 自分のワイシャツやブラウスをもってきて、アイロン実習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年2組:技術】

 ラジオづくりに向けて、今日はプラグの分解と組み立てに取り組んでいました。

  

 

  

 

【3年1組:英語】

 関係代名詞の文を聞き取る授業が展開されていました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 因数分解を使って2次方程式を解く授業が進められていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 効率と公正を考える授業で、体育館の使い方で誰もが納得する解決策をグループで考えていました。

  

 

  

 

  

今日の授業(9月8日)

   ~今日の授業(9月8日)~

【3年1組:美術】

 空想画の下絵を完成させた生徒から、彩色に入っていました。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 個人の尊重と日本国憲法の単元の導入の授業が展開されていました。

  

 

【3年3組:数学】

 2次方程式の問題を解いていました。

  

 

【1年1組:技術】

 1枚の板から自分の選んだ作品作りに取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年2組:家庭科】

 食品の保存について考える授業が展開されていました。

  

 

【2年1組:保健体育】

 期末テストの振り返りを行っていました。

  

 

【2年2組:英語】

 期末テストの解き直しや、動詞+人+物の文法について学習していました。

  

 

  

今日の給食(9月8日)

   ~今日の給食(9月8日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、花野菜とパスタのサラダです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

校則見直しに向けて

   ~校則見直しに向けて2~

 以前、校則の見直しに向けて生徒会が動いていることはお知らせしましたが、全校生徒からとったアンケートの結果を基に、生徒会役員が「靴」「靴下」「マスク」の色についての新しい校則を、本日の職員会議に生徒会役員が参加し提案しました。

  

あいさつ運動3-1

   ~あいさつ運動3-1~

 今日の朝、3年1組があいさつ運動を実施しました。東小学校の昇降口に立っていた東小学校出身の生徒が、東小の子どもたちに「○○さん、覚えている」と声をかけていました。とてもいい光景でした。

  

 

  

今日の給食(9月7日)

   ~今日の給食(9月7日)~

 今日の給食は、セルフドックパン(牛乳パン・ウインナー・ケチャップ&マスタード)、牛乳、コールスローサラダ、ビルマ汁です。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、なす、玉ねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

 

  

授業改善に向けた授業支援訪問

   ~授業改善に向けた授業支援訪問~

 今日、授業改善に向けた授業支援訪問を3年1組と1年2組で実施しました。これは、教職2~4年目の教員を対象に授業改善に向けて、町の教育委員会の指導主事の先生が来校し授業を参観し、その後授業に関しての支援を受け、授業力を向上させようとするものです。どちらのクラスの先生も、落ち着いて授業を展開していました。

【3年1組:国語】

 3枚の食品ロスを減らすポスターを客観的・多面的に見て観察、分析する授業が展開されていました。

  

 

  

 

  

 

【1年1組:英語】

 Whoを用いて質問し、He、Sheで答えることができるというゴールに向かって授業が展開されていました。

  

 

  

 

  

今日の授業(9月7日)

   ~今日の授業(9月7日)~

【2年1組:道徳】

 「妹に」の作文をとおして、命について考える授業が展開されていました。

  

 

【2年2組:道徳】

 1組と同じです。

  

 

【3年1組:数学】

 適切な方法で2次方程式が解けるというめあてで、いろいろな問題を解いていました。

  

 

【3年2組:理科】

 中和の単元プリントの問題を解いていました。

  

 

【3年3組:美術】

 期末テストの返却とふりかえりの授業が行われていました。

  

 

【1年1組:総合的な学習】

 夏休みの課題の「職場インタビュー」の発表を行っていました。

  

 

【1年2組:総合的な学習】

 1組と同じです。