Blog of Kitataka.jhs
こころあったかメッセージ+
~こころあったかメッセージ+~
【メッセージ28】
今日の掃除の時間、校長室前の階段を水拭きしている3年生女子が黙々と拭いているのでぞうきんを見せてもらいました。思ったとおり真っ黒になっていました。よくやっている証拠ですね。「よくやっているね」と褒めてきました。
【メッセージ29】
放課後の駅伝練習を見ていると、1人の1年生女子が目にとまりました。上級生に負けないように、駆け引きなしでガンガン走っている姿にちょっと感動しました。月曜日に、声をかけて褒めようと思いました。(下校時に自転車置き場で会えたので、褒めることができました)
国体のぼり旗完成
~国体のぼり旗完成~
以前お知らせした、国体のぼり旗(本校割当8県)が全部完成し、美術室前に飾られています。とてもよく出来上がっていて、渡してしまうのが惜しいぐらいです。来年の「いちご一会 栃木国体」は予定どおり実施でき、こののぼり旗が掲示されることを願うばかりです。
今日の給食(9月24日)
~今日の給食(9月24日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、ポークカレー、コーンサラダです。高根沢町で生産された物は、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(9月24日9
~今日の授業(9月24日)~
【1年1組:体育】
バレーボールの導入の授業が展開されていました。ちょっと難しそうでしたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。
【1年2組:体育】
ソフトボールの導入の授業が展開されていました。こちらもなかなかバットに当たらないようでしたが、楽しく取り組んでいました。
【2年1組:家庭科】
ブックカバーづくりがが本格的に始まりました。どんな物が出来上がるのかとても楽しみです。出来上がったら作品を紹介します。
【2年2組:技術】
発電所についてインターネットで調べてまとめていました。みんな真剣に取り組んでいました。
【2年3組:英語】
本文の内容理解に入る前の導入をやっていました。しっかり授業の流れを生徒たちに示しての授業で、1時間の流れがよくわかるように工夫していました。
【3年1組:理科】
力の合成と分解の積み上げプリント問題を解いて、その解説を聞いていました。とても集中して授業を受けていました。
【3年2組:英語】
本文の内容理解に入る前の導入を実施していました。どちらのクラスも工夫した導入が行われていました。
現職教育
~現職教育~
水曜日の放課後に、中間の学校評価を実施しての結果を受けて、具体目標「豊かな心を持つ生徒」「進んで学ぶ生徒」「たくましくやり抜く生徒」の3つの部会に分かれて、後期に向け改善策を各部会これだけは全校で取り組むものを一つ決定しました。そして本日の朝の打ち合わせで各部会より報告がありました。結果は次のとおりです。
1 教育相談の有効活用で、担任以外の先生との面談も実施する。
2 授業中、めあてとふりかえりに加えて、授業の流れを明示して授業を進める。
3 水曜日の昼休みに、生徒会主体でスポーツイベントを実施する。