学校行事の様子

　本日６時間目に、入試事前指導を実施しました。進路指導主任の先生から、当日の諸注意や入試の心得について説明がありました。３年生の生徒たちは、メモを取りながら真剣な眼差しでお話を聞いていました。

 　いよいよ来週から私立入試が始まります。自分のベストを尽くしてほしいと思います。

　昨日に引き続き、本日も第２学年では６校時の総合的な学習の時間に、第２回目のしおりの読み合わせが行われていました。昨日同様に気を引き締め、実行委員の生徒たちを中心に行われたしおりの読み合わせに全員が真剣な眼差しで参加し、３日間の日程や持ち物などを細かいところまでしっかりと読み合わせました。

　本来は、昨日と本日の２日間で読み合わせを終わらせる予定だったのですが、話をするリーダー、話を聞くフォロワーともに生徒たちの姿勢が素晴らしく、早く終わったため、スキースクール中に行う４種類の点呼について確認と練習を行いました。

　集会の最後には、学年の先生からのお話ということで学年担任の先生からお話がありました。この先生からは、雪国出身で小学校～高校まで冬場の体育の時間は毎回がスキーだったご自身の経験を絡めて、スキースクールを１度経験することで、今後スキーをするかを考えるいい機会になること、３日間の集団生活になるので、我慢も大切にしながら、全員が「満足感７～８割、我慢２～３割」で充実したスキースクールになることの２つのお話をいただきました。

　集会後に、学年主任の先生から、書類関係で諸連絡がありました。提出期限をしっかり守って提出しましょう。

　そして、集会の内容を的確に評価した実行委員の「終わり言葉」で集会は幕を閉じました。

　いよいよ来週の週末、日曜日からスキースクール当日です。今一度、全員が基本的な感染症対策を徹底し、体調管理をしっかりして、充実したスキースクールにできるよう、取り組んでいきたいですね。そして、新型コロナウイルス感染症が予想以上に蔓延しないように、全員で願いましょう。

　新年、昔からの遊びで馴染み深いものといえば、「歌留多」があります。

　本日、１・２年生の国語科の授業の一環として、「百人一首大会」が行われていました。

　中学校国語科の授業には、古典の分野となる部分に和歌や短歌などが登場していることもあり、それらを楽しく学ぶためにも、馴染みやすい「歌がるた」の一種である、「百人一首」を行うことになりました。

　本日は授業変更を行い、１・２校時に１・２学年合同の形で、学年ごとに大会が行われました。勿論、感染症対策のために大会前後の手洗い、手指消毒を徹底し、小グループに分かれての大会でした。

　生徒たちは、昔の詩人たちが詠った美しい和歌を耳で感じ取りながら、我先にと札を取り合っており、楽しく和歌を学ぶ様子を感じ取ることができました。

　国語科の先生のみならず、それぞれの学年の先生方にも役割が与えられており、読手を担当する先生の姿などもありました。若い先生からベテランの先生まで、３名ほどの先生が読手を担当しましたが、ベテランの先生はプロレベルの読手をされており、生徒たちのテンションも一段と高いものとなっていました。

　大会の最後には、表彰が行われました。団体戦の優勝チームと個人戦の上位者が発表されました。また、先生のお話として、２学年主任の先生からお話がありました。

　２学年主任の先生からは、「この大会ができたことに感謝してください。」といった内容のお話がありました。コロナ禍で色々なことが制限される中ですが、今回できたことに改めて感謝したいですね。

　日本の昔の詩人たちが詠った美しい和歌。今回の百人一首大会を通して楽しく学んだことを、これからの国語科の授業をはじめ、人生の色々な場面で生かしていけるといいですね。

　６校時の学活の時間から1年生はキャリア学習が始まりました。

　本日は第1回目のキャリア学習なので、「なぜ、わたしたちは働くのだろう？」をテーマで考える活動をしました。

　自分が職業を選ぶときにどのような点を重視するか考え、順位付けをしました。

　これから、さまざまな職業について調べていきます。楽しみですね！

　本日、年が明けて初めての通常の学級活動の時間があり、第２学年ではスキースクールに向けて、第１回目のしおりの読み合わせが行われました。

　ホームページでは更新できなかったのですが、実は、今週火曜日の帰りの会の時間を活用して、しおりの綴じ込みが行われていました。完成したしおりがこちらです。

　生徒たちからは、いざ自分たちが作成したしおりを手にして、眺めながらワクワクする様子を感じ取ることができました。新型コロナウイルス感染症のオミクロン株が猛威を振るい、今日を含めてあと１０日の間に状況が悪化しないか不安なところではありますが、１人ひとりが基本的な感染症対策を徹底しながら、スキースクールに行けることを願って準備を進めているところです。

　そんな本日６校時の学活の時間、２年生は学年集会を開き、実行委員の生徒たちの進行でしおりの読み合わせをスタートさせていました。

　実行委員・各委員会の委員長というリーダーたちが中心となり、７４ページあるしおりの特に重要な部分を、必要に応じてラインマーカーなどを用いてチェックしながら学年全員で１つずつ丁寧に確認していました。集会を進行するリーダーにフォロワーの生徒たちもしっかりと耳を傾け、真剣な眼差しで読み合わせに参加していました。

　７４ページあるしおりの読み合わせは、１日～２日では終わりません。明日も引き続き、総合的な学習の時間を活用して、第２回目の読み合わせが行われます。また、本日生徒の学級解散後、先生方による事前打ち合わせも行われました。

　全員で３日間の日程や持ち物を入念に確認して、自分たちで掲げた「日常を大切にしたスキースクール」の実現に向けてしっかり取り組んでいきたいですね。