Yamazaki-syouの日記

今日は朝から雨が降っています。

　立春を過ぎ、このところ暖かな日が続いていましたので、樹木草花には待望の雨なのかもしれません。

　体育館に行くと・・

　雨だから傘をしさているのかな・・いや、館内ですし、ちょっと違いますね。

　これは今年度の６年生を送る会の準備（練習）風景でした。今年は大勢が集まって送る会を開催することができませんので、事前に録画をして6年生に見ていただく・・という形になります。また、できるだけ少人数で、しかも歌などはなるべく避けるような工夫が必要となります。ですから例年と違った形での練習や内容を各学年で考えています。

　みんな、6年生に喜んでもらおうとがんばっています。出来上がりを楽しみにしてくださいね。

　今日は5・6年生の授業参観です。

　6年生はキャリア教育の「将来の夢」についての発表をしていました。写真のように端末（カメラ）を近くに設置したため、音声や文字が鮮明に配信されたようです。

　昨日の低学年での「できるようになったこと発表」では体を動かす種類のものがあったことや、小グループでの発表があったために端末（カメラ）と少し距離があり、音声が聞き取りづらかったという申し出がございました。

　今後は「発表は人に伝えるものであるからわかりやすい声の大きさで話す」という指導をさらに重点化してまいります。ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

　また、２月８日にテスト配信をしたにもかかわらず、当日、うまく入室できない等のご迷惑をおかけしてすみませんでした。テスト配信の回数を増やしたり、入室に関する情報提供の広報を細やかにするなどして対応いたします。

（ミーティングＩＤは１１桁であることや、パスワードは６桁であることなどをお知らせしておけばスムースに入室していただけたことなどです）

　なにぶん、初の試みでしたので想定外のこともたくさんございました。今後の配信の参考とし、ご迷惑にならないようにしてまいりますので、ご容赦ください。

　今日は初めてＺＯＯＭによる授業参観を実施しました。

　３クラス同時に配信しますので、ホスト（配信の中心端末）が３台必要になります。ですから本校では、それぞれのホストに担当を決め、入室許可を出すことになっています。（不審な入室者に許可しないためです。）

　さらに配信する３教室にはカメラトラブルに備えてカメラ担当も配置しました。このように、配信には計６名の職員が活動しています。

 　本日、多くの保護者の皆さまに参観いただき、ありがたく思っております。

　子どもたちも張り切って授業参観に臨んでおりました。

　コロナ禍での新しい試みですが、文部科学省や野田市が進めているＧＩＧＡスクール構想（野田市はＮＩＣＴ）ではこのような情報端末を活用した授業作りや発信が求められてくることと思います。そこを踏まえ、意欲的に活用できるよう、工夫してまいりますのでよろしくお願いいたします。

　また、本日も接続がうまくできない、入室できないなどのご不便をおかけしてすみませんでした。今回は学校側のトラブルではなく受け手の方のトラブルが主でしたが（ご利用端末の問題や氏名がお子さんのものになっていないなど）、配信となると、どうしてもこのようなトラブルが起こりがちです。ご不便をおかけしないように、今後も一層、広報等の努力をしていきます。ご理解をお願いいたします。

　１年生は、今、国語で「学校のことを伝えよう」という学習をしています。そこで、学校の先生方にいろいろなインタビュー（取材）をしています。

　今日、校長室にも１年生が６人、取材のためにやってきました。

　「校長先生が好きな勉強は何ですか？」「学校で好きな場所を教えてください。」「校長先生の好きなスポーツは何ですか。」・・・このあたりは気軽にお答えできるのですが、「なぜ、先生になったのですか。」「なぜ、校長先生になったのですか。」「校長先生として大変な仕事は何ですか。」このあたりの質問には、なかなか気軽にお答えできません。ただ、学校の先生は、皆、同じのような気がしますが、「子どもたちに笑顔でいてほしい。そのために楽しい学校にしていきたい。」という思いを持っているように感じます。もちろん、校長ももそう思っています。ですから、そのようにお答えしました。

　そう考えていますので、いつも笑顔の皆さんに触れあえて、うれしい気持ちでいっぱいです。

　これからもみんなの笑顔のために、楽しい学校であるために頑張ります！

　本年度、山崎小学校では昨年度に引き続いて「国語」の研究をしています。研究主題は「自分の思いや考えを伝えあうことのできる児童」というテーマです。

　今日は今年度最後の研究授業日でした。

　２年生で「アレクサンダとぜんまいねずみ」の学習をしました。

 　自分の考えを持つということを第１に考え、それを友達に伝えあい、自分の考えと比べるという授業持してきましたが、緊急事態宣言下においてグループ学習の制限が出されたので話し合い活動の持ち方が難しかったのですが、子どもたちは一生懸命に自分の意見を発表していました。

　４年生は「『便利』ということ」を学習しました。

　物事を多角的に見て、同じものでも「便利」「不便」を考えると立場や場面、時によって変わってくるということを学びました。

　４年生も自分で考えた「便利」「不便」をたくさん書きだし、発表しました。

　子どもたちが主体的で意見をたくさん話、聞き、学びを深められるように、今後も研修してまいります。

　担任が替わった１年１組ですが、特に混乱なく授業が行われています。ご安心ください。

　また、６年生は卒業制作にいそしんでいます。

　彫刻刀で彫り進め、今は色づけをしています。

　この後はニス塗りをし、組み立てます。楽しみにしていてください。

　令和３年度の夏季休業期間についての文書（お知らせ）の配付を野田市教育委員会より依頼されました。

　令和３年度の夏季休業も、本年度と同じく８月３０日までとし、８月３１日から授業を再開するとのことです。

　これは、前期終業式後の「秋休み」を１日多くすることが目的となっています。

　ですから、秋休みは１０月９日（土）から１０月１１日（月）までとなります。

　よろしくお願いいたします。

今日は新入学児童保護者説明会があります。

　時節柄、あまり校内に人を集める行事ははばかられるのですが、徴収金やがっきょう給食等の事務手続き等、お知らせしたいことが多いことや、揃えていただきたい教材があるために業者販売をするなど、ＷＥＢ上では賄いきれない部分がありますのでご理解ください。

　感染症対策として手指の消毒のお願いや換気、席の間隔など環境面で配慮し、説明会も短時間で終わるように設定しています。

　よろしくお願いいたします。

　２月３日に立春を迎えたので、校内で春を探してきました。

　保健室前の梅の木のつぼみが大きくなり、一部、つぼみがほころんでいました。

　桜の木にも小さな花芽（つぼみ）がついていました。

　もぐらの活動も活発になってきたのでしょうか。

　しかし、日陰には霜柱ができています。まだまだ春は遠い感じがします。

　体育館の裏手のモクレンにも大きなつぼみが見られます。

　皆さん、元気に春を迎えましょうね！！

　１年１組の担任が明日から変わります。結婚されて赤ちゃんを授かったためです。

　１年１組　担任　井上教諭　→　　担任　小松本教諭　

　そして、今まで１年生の活動の補助をしていた水野先生は１年１組を中心とした補助をします。

よろしくお願いいたします。

　井上教諭は１年間のお休みに入られる予定です。元気な赤ちゃんの誕生を楽しみにしていてくださいね。

　例年、３年生はキッコーマンものしりしょうゆ館に見学に行っています。このコロナ禍でしょうゆ館さんが見学自体を中止にしているために、今年はＷＥＢでの見学となりました。

まずはものしりしょうゆ館の職員の方とＺＯＯＭでつながり、ご挨拶をしました。その後、見学の様子をまとめた動画を配信していただきました。

　例年のように案内のガイドさんが館内をあ紹介してくださるという形式で進行しました。

　また、見学に際してパンフレットと卓上瓶をいただきました。

　３年生は一生懸命にメモをとりながら見学をしていました。楽しく学ぶことができました。

　キッコーマンものしりしょうゆ館の皆さん、ありがとうございました。

　令和２年度、山崎小学校の児童代表として様々な場面で活躍してくださった児童会役員が、令和３年度の役員に引き継ぎをしました。

　６年生の児童会役員の皆さん、本当にご苦労様でした。コロナ禍で行事が縮小され、思うような活動ができなかった中、普段の生活や全校朝会などで他の児童のみんなの手本となってくれました。また、山小の子どもたちの３つの目標、①進んで学習に取り組みましょう。②元気に過ごしましょう。③思いやりのある生活をしましょう。　の３つを学校中に広げてくれましたし、自ら率先して取り組んでくれました。ありがとうございました。

 　また、引き続き児童会役員になった５年生の皆さん、新しく児童会役員になった４年生の皆さんは、山崎小のリーダーとして令和３年度を引っ張って行ってくださいね。お願いします。　

　急なお知らせで、事後報告のような形になってすみません。

　本日の給食の献立に「イワシの梅煮」が予定されていましたが、業者との連絡が行き届かずに「丸イワシ」ではなく「イワシの開き」が届いてしまいましたので、煮てしまうと崩れてしまうということから、急遽、「イワシのかば焼き・梅だれがけ」にメニューを変更します。

　もちろん、アレルギーなどには配慮いたしますのでご安心ください。

　このようなことが今後ないように気を付けてまいります。ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

　１年間の学習の振り返りとして、また、どのくらい学習が身についているのかを確かめるために、「校内学習到達度確認テスト」を本日、行いました。

　このテストによって個別の課題がはっきりしてきます。３月中旬ごろに結果が返ってきますのでそれをもとに復習などをしていきます。その際はご家庭でも家庭学習などの参考になさってください。

　コロナ禍の中で、子どもたちのあいさつが少し元気のないものになってしまいました。相手に聞こえないあいさつはしていないものと同じになってしまいます。

　「おはよう」「ありがとう」「ごめんなさい」・・などの心を伝えるための言葉は非常に大切なものですから、①距離をとって、②相手に聞こえる声の大きさで、③相手の方を向いて、あいさつができるように指導しています。

　本校の児童の委員会組織の一つである、生活環境委員会のみなさんが、あいさつを活性化させようと、「山小　あいさつの木」を作ってくれました。

　生活環境委員会の皆さんは、朝、昇降口に立ってあいさつ運動をしてくれています。その時、すてきなあいさつをしっかり返してくれた時にはこの「あいさつの木」に実がなるというものです。

　みなさん、素敵なあいさつをたくさんして、この木にたくさんの実をつけましょうね！

学校で子どもたちが使っている机やいす、経年劣化で傷みのひどいものを教育委員会に修理していただきました。

　椅子の背中部分、いすの座る部分、机の天板の３か所を修理していただくのですが、部品は５０枚ずつ。傷みの状況に合わせて修理していただきました。

　このような感じに直していただきました。ありがとうございます。

　緊急事態宣言の発出を受けて、本校では２月の授業参観をオンライン化することにしました。

　本日、以下のような文書とＺＯＯＭのインストール方法、活用方法についての文書を配付しましたのでご覧ください。

 授業参観のご案内です。

　　２月８日（月）の１６：００～１６：３０にテスト配信をします。

　　　（この日までにＺＯＯＭアプリのインストールをお願いします。）

　　２月１２日（金）は　９：３０～１０：１５　１－１、１－２、あおぞら学級

　　　　　　　　　　　１１：３０～１２：１５　２－１、２－２、３－１

　　　　　　　　　　　１３：４５～１４：３０　３－２、４－１，４－２　の授業参観です。

　　２月１３日（土）は　８：２０～　９：０５　６－１、６－２

　　　　　　　　　　　１０：１０～１０：５５　５－１，５－２，５－２　の授業参観です。

オンライン活用のお願いの文書です。

　ＺＯＯＭのインストール・活用の文書はこのＨＰの別の場所にも添付しています。ご活用ください。　　　　　　　　　

 　また、保護者限定の公開としますので、ＺＯＯＭのＩＤやパスワードはメールでお知らせします。メールの登録がお済でない方は早めの登録をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。

　創立から４０年たった山崎小学校。火災報知器を新品に交換していただきました。

　子どもたちの安全を守る、重要な機械です。最新のものに交換していただき、安心感がさらに増しました。

　火災発生時など、緊急時に放送できる設備も新しいものに変えていただきました。

　つい先日は、寒い朝、教室で稼働したエアコンの暖かい風が火災報知機を誤作動させたことがありました。そのようなことがないように気を付けながら、「いざ」に備えていきたいと思います。

　本日、５年生で保健の養護教諭による「心の健康～不安や悩みがあるとき」の授業を行いました。

　人には様々な悩みや不安があり、それを解消するための手立てには様々な物があるということを知った上で、いろいろな方法を試しながら自分に合った方法を見つけていく、そして、その手立てを増やしていくということを目的としています。子どもたちも｢自分は体を動かす解消法が多い。｣とか｢画面を見る物（テレビやスマホ）が多い｣など、自分の解消法を分析しながら、友達の解消法を参考にしていました。

　さて、この授業には下記のようなタブレットが設定されていました。

　このタブレットを使って授業の様子をＺｏｏｍ配信するテストを行っていました。今後、授業参観を配信をするための準備です。

　パソコンルームの全タブレットを接続し、不具合が出ないか確かめました。また、校内の通信速度の変化なども確認しました。

　２月の授業参観はＺｏｏｍ配信を考えています。確定しましたらご連絡いたします。

　よろしくお願いいたします。

　小学校ではクラブ活動は４年生から参加します。そこで、来年度のために今日は３年生がクラブを見学しました。

　興味のある活動を中心に小グループに分けて自由に回らせたりすることもできるのですが、今年は３密回避のために学級でそろって見学に行くこととしました。校庭や体育館のクラブ活動は全員で距離をとって見学しました。

（上記の写真は球技クラブです。）

　教室には入れなくて廊下で待っている間はこのように作品の見学などもしました。（これはペーパークラフトクラブ）

　学校ではこのように来年度の準備もそろそろ始まっています。

　今日も１年生が凧揚げをしていました。

　風が結構吹いているので凧はあがります。しかし、１年生は走りながら糸を伸ばしていって高さを出し、あとは止まってコントロールするということが難しいようで、糸が短いまま走り回っている子も少なくありません。

　担任は糸が切れてしまった子、糸が絡まってしまった子、本体が切れてしまった子のお世話に苦労していました。

　風と遊んだ後は、凧揚げのコツや気を付けることなどをみんなで確認して気が付けるように指導していきます。

　しかし、決して電線の近くや車の往来するところでは凧揚げしないという大原則については、「安全（自助）」という面からも厳しく指導してまいります。ご協力・お声掛けをお願いいたします。

　本校の児童の成長のために「一人ひとりの生きる力を育む目標の充実」という方策を考えました。

　・自主学習の充実　・先行あいさつ　・自主的な感染予防対策　・ノーチャイム行動

　上記４点を「生きる力を育む目標」として今まで指導をしてきましたが、ノーチャイム行動は６月からしばらくの間、休み時間を学年で分けた時以来行っていませんでしたので、今月から「毎週水曜日はノーチャイムデー」としてスタートすることにしました。その始まりが今日です。

　ノーチャイムを実施することにより、時間の感覚や予測などができるようになり、先を見通した行動ができるようになると考えています。

　ただ、最低限必要な時間は知らせようということになり、１０：１５の業間休み開始時、１０：３０の業間休み終了５分前、１３：００の昼休み開始時、１３：１５の昼休み終了５分前、１３：４０の清掃終了時のチャイムは、当面、鳴らすこととします。

　このチャイムも最終的にはなくしていきたいと思っていますし、週１回だけではなく、もう少し回数を増やせたら良いと思っています。

　ご理解と家庭でのご協力をお願いいたします。

　１０時過ぎに雪のような白い物がちらほら・・。

　しかし、太陽の光はきれいに輝いていました。｢お天気雪？」

　ちょっと判りづらいのですが白い線みたいなものが見えるでしょうか？

　そして、植え込みの玉柘植の影が見えますか？太陽が出ていたという証です。

　ちなみに時計はこちらの面のものが調整不可になっていますので、時間は３：４５ではありません。

　１０：００から休み時間でしたので、こどもたちは大喜びでした。

　今回の非常事態宣言を受けて野田市教育委員会から「緊急事態宣言発出中の教育活動について」という要請がありました。これは国が学校は休止しないという方向性を打ち出してくださったので、より一層強く感染防止策をとって学校を続けていくというものです。

　そこで、今までとは違った、様々な変更点がありますのでご理解ください。

　（以下のほとんどの内容は野田市小中学校での共通対応となります。）

　１　授業中について

　　・全教科において個人でできる学習活動を中心に行うことになります。

　　・グループ活動や話し合い活動、歌唱、声をそろえる音読や群読は行わないことになります。

　　・音楽の学習では歌唱や管楽器のようにマスクを外す演奏は行いません。

　　　※本校の理科室での理科の学習では大きな机に４人くらいで座っていますが、向き合わないように黒板

　　　　を向いて座り、実験の時は距離が近くならないように１人で行うように工夫します。また、なるべく

　　　　学級で実験をするようにします。

　　　※同じく本校の図工室での図工の学習でも大きな机に４人くらいで座りますが、机に向かっての作業に

　　　　なりますので話をせずに活動するように指導します。鑑賞の時間は密にならないように指示し、話を

　　　　しないで鑑賞するように指導します。また、学級でできる活動は学級で行います。

　　・体育の学習では接触をする可能性があるサッカーやバスケットなどのゲームができなくなります。長縄

　　　やタグラグビーなどもおこないません。個別の練習という形にして（ドリブルやパス練習、短縄練習な

　　　ど）接触を防ぎます。体育館体育も控えるようにとのことですので、体育館でしかできない種目、

　　　「マット」「跳び箱」の活動だけにし、さらに週に１回だけの使用とします。

　　　※本校では校庭に移動するまでマスクを着用するということにし、活動中はマスクの着用は求めませんが

　　　マスクをして活動してもかまわないということにします。また、今は気温は低いのですが、水分不足で起

　　　こる熱中症が心配なので、マスク着用で活動している児童には特に水分補給の声かけをしていきます。

　　・家庭科の学習でも調理実習は再度行わないようにとの指示です。

            ※本校では5年生が予定していた「飯盒炊さん体験学習」を中止にします。

　　・英語の活動について

　　　※本校では声量を気にさせることと、接触する内容を避けるなどの工夫をします。

　２　学校行事等について

　　・児童を一斉に集める活動は行わないことになります。

　　　※本校では6年生を送る会は会の形態を工夫し実施するように計画しています。各学年での発表練習で

　　　　一斉に集めることにならないよう、学級単位での出し物を考え、練習をすることにします。

　　・外部講師をお呼びする学習も控えるように言われています。

　　　※予定されていた異国文化体験学習が中止になります。

　３　その他

　　・休み時間の外遊びについて

　　　※本校ではボール遊びをやめ、短縄の練習などを勧めていきます。遊具の遊びなどは距離をとって遊ぶ

　　　　ように指導します。

　　・部活動は午後のみ、９０分以内となります。

　　　※本校では運動部の活動は今月中はありません。吹奏楽部は午後20分の練習のみ行います。その際、

　　　　練習場所を何箇所にも分け、個人間の距離を十分にとり、換気をよくしたうえでの個別練習等を

　　　　します。運動部の午後練習が2月から始まる予定ですが、その際もゲーム形式をとらず、個人練習

　　　　をすることで感染予防を図ります。

　　　　宣言解除になったら元に戻します。運動部の午後練習は宣言解除後の２月８日から始まる予定です。

　　　また、今回の授業参観の中止は12月中に早々とお知らせしましたが、今後も様々な行事などを見合わせ

　　ることとなりそうです。その際はこのＨＰ上やメール等でなるべく早くお知らせいたします。

　※　よろしくお願いいたします。

　昨日、野田市教育委員会からの文書（お願い）を配付しました。

　非常事態宣言を受けての感染拡大防止に関するお願いです。主旨は以下のようになります。

１　感染拡大防止の徹底について

　①　引き続き、ご家庭での毎朝の検温と健康観察をお願いします。

　②　体調が悪い場合は無理をせず登校を控えるようにお願いします。

　　また、発熱等の風症状が認められた時には医療機関に相談し、指示を受けるようお願いします。

２　休日や午前日課時などの児童の過ごし方について

　①　不要不急の外出を控え、ご家庭で過ごすようにお話しください。

　　　　※本校でも放課後の児童への校庭の貸し出しを見合わせています。（本校　註）

　②　帰宅後・食事前などにはこまめな手洗い・うがいを行わせてください。

　③　家族間でのタオルの共有を控えるなど、家庭内感染防止に努めてください。

３　相談窓口について

　・千葉県発熱相談コールセンター　　０３－６７４７－８４１４（３６５日、２４時間体制）

　・野田市発熱相談専用ダイヤル　　　０４－７１２３－１６４６（平日８：３０～１７：１５）

以上のような内容です。ご理解ください。

　１年生が生活科の「風となかよし」でつくった、「たこ（カイト）」ができ、校庭であげていました。

　２年生の体育の時間の校庭を貸してもらい、めいいっぱい広がって走り回っていました。空中に浮きあがったら糸を長くしてさらに高く上げていくと安定して空を飛び続けるのでしょうが、１年生は走るので精いっぱい！それでも「あがった！あがった！」「すごい！たかくあがった！」と喜んでいました。

　中にはなかなかうまく上がらない子のお世話をする子もいて、話を聞くと「私、やったことあるからわかるの」と言っていました。優しい心にほっこりしました。また、このような活動の広がり・人とのつながりが生活科の学習の中での目標の一つになります。

　２年生は縄跳び（短縄）をやっていました。冬の時期の体作りには最適な運動となります。リズム感も養われますし、体の調整力も高まります。あやとびや交差とびを練習していました。できた子はカードで記録していきます。ご家庭でもどうかおすすめください。

　よろしくお願いいたします。

　先日お知らせしたように、本日（１月１４日）と明日（１月１５日）は校内書き初め展です。

　校内に入られるときはネームプレート着用の上、昇降口に設置してある手指用の消毒液をご利用ください。

スリッパの貸し出しは見合わせています。

　写真のように各教室の廊下に作品は掲示してあります。

　1・2年生は硬筆の作品を、3年生以上は毛筆の作品を掲示しています。

　6年生の廊下を歩いていますと、2組の前に人だかりが・・

　理科の授業の「てこ」について実験をしているところでした。

　新型コロナウィルスの感染拡大・非常事態宣言に伴い、理科の学習の実験も3密回避のために広い場所でおこなったり、対面せずにおこなったりと、感染予防の対策がさらに厳しく通達されています。

　書き初め展は明日までです。室内に入っても授業参観はできませんが、ドア越しに様子をご覧になることもできます。よろしくお願いいたします。

　今日は（株）キッコーマン様のご厚意でセッティングしていただいた、「異国文化体験授業」をしました。

　野田市の小学校の中で今年度は３校だけの体験授業となります。

　例年ですと数名の英語指導の先生方が来校してくださって、ご自身の出身国のいろいろな文化について教えてくださるという授業なのですが、このコロナ禍でZOOM配信となりました。

　おかげで、通常時は高学年だけの体験授業が、1年生から6年生までのすべての学年で体験できることとなりました。

　講師の先生の出身国は、イギリス・アメリカ合衆国・オーストラリア・フィリピン・カナダとすべて異なっています。

このように国際交流が体験できるというのはよいことですね。

キッコーマン様、野田市教育委員会様、他関係団体の皆様ありがとうございました。

　お知らせの通り、明日から１５日（金）まで校内書き初め展を行います。教室の外（廊下）に書き初め作品を掲示してありますのでよかったらご覧ください。

　また、こちらもお知らせの通り、１５日に予定していた自由参観等は中止にしました。

　書き初め展でご来校の際は以下の点にご留意ください。

　１　事前に自宅で検温していただき、発熱等の症状がある方のご来校はご遠慮ください。　

　２　スリッパ等の貸し出しを見合わせています。上履きをご持参ください。

　３　ネームプレートの着用をお願いします。忘れた場合は職員にお声掛けください。

　４　児童昇降口からお入りください。その際、手指の消毒をお願いいたします。

　５　駐車場のご用意はございません。自動車の乗り入れはおやめください。学校周辺への駐停車も迷惑になりますのでおやめください。

　６　自転車でご来校の際は校舎東側のフェンス沿い、およびプールの周りにお停めください。

　７　廊下等からの参観は可能ですが、授業中の私語や写真・動画撮影などはおやめください。

　よろしくお願いいたします。

　以下は１２月１８日に配付した文書です。

　３年生からの外国語活動に向けて、１・２年生も英語の活動を行っています。

　今日はお正月ということもあり、福笑いの実施を目指していました。

　このセットを使って

　このようにします。

　そこで、各パーツの名前をまず勉強します。今まで習ってきたもの、今日、初めて学ぶもの、いろいろありました。

　目（ＥＹＥ）、耳（ＥＡＲ）などを確認し、それの場所を教えるために、ＵＰ（上）、ＤＯＷＮ（下）、ＲＩＧＨＴ（右）、ＬＥＦＴ（左）も確認します。

　なかなか高度な福笑いですが、子どもたちは喜んで取り組んでいました。

　今日は全学年、校内席書会の日になっています。

　１・２年生は各教室で硬筆に取り組み、３年生は学級で時間を分けて図工室で、４年生も学級で時間を分けて図書室で、５・６年生は学年で時間を分けて体育館でそれぞれ習字（書き初め）に取り組みました。

　２年生の様子です。硬筆なので不通に席に座って取り組みます。

　手本をすぐ横において字形を整えて書いていました。

　３年生は図工室の机を移動して広々とした中で取り組みました。

　４年生は図書室の机を移動して取り組みました。

　５・６年生は体育館に広がって十分ディスタンスをとって換気も十分にして行いました。

　１年に一度の書き初め。もともとは平安時代に宮中の一部の文人の行事として始まったとされています。江戸時代には寺子屋でも取り組むようになり、一般化されていったといいます。

　日本の文化として今後も続けていきたいものの一つですね。

　みんな、真剣に取り組んでいました。

　先ほど、子どもたちが下校した後に野田市教育委員会より部活動についての通達がありましたのでお知らせします。

　明日（１月８日）から、しばらくの間、朝の部活動は行わないこととなりました。

　放課後の部活動は９０分以内でということで許されていますので吹奏楽部は放課後の練習をします。運動部と自転車部はもともと練習予定がなかったので行いません。

　なお、吹奏楽部の放課後練習に関しては、個人練習を中心にし、３密を回避した状態で感染予防を施して行います。

　急な連絡になってしまい、申し訳ありませんでした。

　今日から学校がまた始まりました。みんな、元気に登校してきました。

　全校集会はＺＯＯＭです。

　児童会のみなさんの司会・進行の下、進めました。

　校長からは本日発出される緊急事態宣言を受けて、千葉県教育委員会から対応策についての話などをさせていただきました。グループでの話し合いなどを授業中にしない、音楽では歌唱や管楽器の演奏をしない、体育では接触を伴う球技をしないなどの活動制限が今後、学校に求められるかもしれないとの話をさせていただきました。

　この話はまだ緊急事態宣言が出される前ですし、正式に通達されていないことですが、いかに今、新型コロナウィルス感染が深刻になっているのかということを感じます。学校には休校対応などの要請はしないとのことですが、それだけに、学校内では今まで以上に意識を高く持つ必要があります。そのことを全校児童にわかってもらいたくてこの話をさせていただきました。

　野田市での対応については、今後、緊急事態宣言を受けて新型コロナ対応会議で話し合われたうえで発出されると思います。また、その時に正式にお伝えしていきます。

　ＨＰ，メールなどでのお知らせになるかもしれませんのでよろしくお願いいたします。

　明日より学校が再開いたします。今後も手洗い励行・マスク着用、３密回避を徹底して感染予防を進めてまいります。毎朝の検温、よろしくお願いいたします。

　さて、報道等によりますと本日あたりに「緊急事態宣言」が出されるのではないかとの話が出ております。

　昨年のような学校の休業等はしないとの話が出ていますので、学校の登校自体には影響はなさそうですが、学校行事や部活動などにおいては改善を余儀なくされる場面が出てくると思います。

　その場合は本校の近隣地区の小中学校と相談しながら、決定していきたいと思います。

　決定しましたらこのホームページやメール等でのお知らせになりますので、よろしくお願いいたします。

　※ちなみに１月１６日（土）に予定されていました６年生のミニバスケットボール部交流試合は２月に延期する予定で動いておりますのでご了承ください。

明けましておめでとうございます。

　本年もよろしくお願いいたします。

野田市教育委員会から、「年末年始の新型コロナウイルス感染拡大防止のお願い」の文書が届きましたので、ホームページに掲載します。別添文書をご確認いただき、感染拡大防止にご協力をお願いします。

年末年始の拡大防止（野田市教育委員会より）.pdf

　今日で令和2年の登校は終了。次回の登校は令和3年になります。（１月７日木曜日）

　そこで、朝、全校朝会がありました。もちろん、ＺＯＯＭでの全校朝会です。

　まず、表彰が２件ありました。

　１つ目はあおいそら運動の実践文と善行賞をいただいた４名の紹介と表彰です。

　２つ目はこども県展での特別賞（１名）、特選（３名）、準特選（３名）の紹介と表彰です。

　ＺＯＯＭでの紹介でしたので、賞状のアップ画像も各クラスにお届けできました。

 そして、校長の話がありましたが、その中で、テニスの「令和２年度ちばジュニア強化指定選手」に選定された児童の紹介と認定証の授与も行いました。

　みんな、様々な場面で活躍した１年でした。

　新型コロナウィルス感染予防のために、学校生活も大きく変わりましたが、子どもたちは変わらずに元気に楽しく学校生活を送っています。それがなによりであると感じています。

　何があっても柔軟にたくましく対応していく・・それこそが２０３０問題などに立ち向かっていくための重要な資質であると感じます。ソサエティー５．０社会を担っていく子どもたちにとってのスタート地点になるかもしれません。そう考えると、本校の児童はみんな、がんばりました。

　年が明けて令和３年になっても、たくましく対応できる児童の育成に力を注いでまいります。

　どうかご理解とご協力をお願いいたします。

　年内のホームページ更新はこれが最後になるかもしれません。

　どうか良いお年をお迎えください。

　来年もよろしくお願いいたします。

　月曜日に２年生の町たんけん発表会がありました。

　１１月に南図書館さん、薬の福太郎さん、ジョイフーズさん、カメラのキタムラさん、椿寿の里さん、湯の郷さんに行ってわかったことなどをクイズ形式などで１年生に教えるという会です。

　ちゃんと「始めの会」「終わりの会」を２年生が企画して実施しました。この辺りも成長を感じます。

　３密回避のために２－１グループと２－２グループに分け、時間を変えて実施しました。１年生も１クラスずつお呼びしての実施です。

　また、発表会の内容も３グループに分かれての実施です。

　このグループはクイズの内容を紙に書いて見せながら実施しています。

　このグループは「ソーシャルディスタンスに気を付けて３人ずつ並んでください。」という指示がでていました。

素晴らしい指示ですね。

　このグル－プは発表の声が大きくてよく聞こえていました。

　それぞれのグループで工夫して取り組んでいたので素晴らしい発表会でした。１年生のみんなも喜んでいました。

　２年生の皆さん、ご苦労様でした！！よくがんばりましたね！！

　先日、第６５回こども県展の入賞者について発表がありました。本校でも多くの児童が県展に参加し、多くの賞をいただきました。

　こども県展は、毎年、千葉王者が主催し、千葉県教育委員会が後援している絵画のコンクールです。応募総数は５７，１４２点だそうで、参加小学校は４４７校もあるそうです。

　その４４７校中、わずか４０校にしか選ばれない、学校がいただける賞で１番目の賞である「学校賞」を、今回、いただきました。ちなみに昨年度までは「学校奨励賞」という学校でもらえる賞では２番目の賞をいただいておりました。

　また、本校では入賞である「特別賞」「特選」「準特選」にも全部で７点、選んでいただきました。

　入選の７人は写真のようなメダルも副賞としていただきました。右が特別賞の「金」、中央が特選の「銀」、左が準特選の「銅」です。学校名と学年・名前が刻まれております。

　ちなみに特別賞は参加総数の５７，１４２点のうちわずか５４点、特選は同じく１５０点、準特選は２００点です。本当に貴重な賞だったと言えます。受賞者の皆さん、おめでとうございます。

　２３日の全校朝会（ＺＯＯＭ）で紹介と表彰をしていきたいと思います。

※　なお、毎年は会場で作品を見ることができたのですが、今年は千葉日報社のＨＰから作品を見ることができるそうです。よかったらご覧ください。どなたでも３月３１日まで閲覧できるそうです。上記の特別賞・特選・準特選以外にも「入選」の作品も見ることができます。

　　千葉日報社　第65回こども県展　ＨＰ　→　https://kenten.chibanippo.co.jp/

　１２月１９日（土）に二ツ塚小学校校庭でサッカー交流試合が行われました。

　本校と二ツ塚小学校、福田第一小学校、福田第二小学校の四校の交流戦です。昨年度の市内大会でも同じチーム同士で試合を行ったのでそのご縁で交流試合を計画していただきました。

　サッカー部の六年生の活躍の場を設けることと、思い出作りを目的として行いましたので、全員が楽しく参加できることを第一として試合に臨みました。

　晴天の良いお天気の中で、少し肌寒く感じましたが楽しく三試合を行うことができました。

　当日、現地までの送迎や応援をしてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は５・６年生が書き初めの練習をしました。

　習字の先生は文字の構成や大きさ・配置など、バランスよく書くためのポイントをわかりやすく教えてくださいました。バランスの良い文字を書くうえで、中心線を意識することなど、ちょっとしたことですがとても重要なことです。

　５・６年生は書き初めを何回か経験しているので準備も書き始めもスムースです。

　しっかりと練習し、冬休みにも頑張って取り組んでほしいと思います。

　よろしくお願いいたします。

　毎年、南部地区子ども会育成連絡協議会様の主催されている書き初め大会が、正月の期間の休日に行われていまして、令和３年も１月９日（土）に予定され、参加申し込みを受け付けておりました。

　しかし、昨日、「今回は中止とします」との連絡をいただき、参加申し込みをされた家庭にはプリントを配付いたしました。

　南部地区の子どもたちが活躍する場であったために大変残念なのですが、仕方のない事かと存じます。習字の得意な子どもたちにとって楽しみにしていた行事ですので、来年は通常通り開催されることを願ってやまないです。

　よろしくお願いいたします。

　野田市教育委員会より、「文科省ＧＩＧＡスクール構想」「野田市ＩＣＴプロジェクト（ＮＩＣＴ）」の実現に向けて、全小・中学校の学年すべてで「Ｇ　Ｓｕｉｔｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ（ジー　スイート　フォー　エデュケーション）」という、Ｇｏｏｇｌｅ（グーグル）社が提供する学習パッケージを導入するというお知らせが届きましたので配付いたしました。

　この学習パッケージは様々な学習支援アプリを利用できるもので、家庭学習でも活用できますし、臨時休業の際にも活用し、学校と家庭をつなぐツールとして期待されるものだそうです。

　この学習パッケージを利用するにあたり、管理上、様々な情報を登録することが必要となるそうで、学校にある情報から最小限のものを使用して登録させていただくというお知らせです。なお、Ｇｏｏｇｌｅ社では利用に関してセキュリティとプライバシー保護を重視している旨と、他市や私立の学校への転入時や中学校卒業時には登録している個人情報は抹消するということも触れています。

　本文をよくお読みになってご理解ください。

　なお、プリントを紛失された方用にＰＤＦファイルを添付していますので、ダウンロードしてご活用ください。

　クラウド型学習パッケージ「Ｇ　Ｓｕｉｔｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ（ジー　スイート　フォー　エデュケーション）」の運用にあたって　：　R2.12.16クラウド型学習パッケージについて（野田市教委文書保護者配付）.pdf

　今日は３・４年生が体育館で書き初めの練習をしています。習字の先生をお呼びしての練習会です。

　体育館いっぱいに広がり、換気をよくして行っていますので、ジェットストーブも使用しています。

　幸い、日の光が暖かいので日差しのある場所はポカポカしています。

　みんな、一生懸命に練習しました。３～６年生は冬休みの宿題になりますので、おうちでも取り組ませてください。

　文科省が「ＧＩＧＡスクール構想」という施策を打ち出しています。これは義務教育の児童・生徒のために一人１台の学習用インターフェイス（ＰＣ・タブレットなど）と高速ネットワーク環境を整備するという計画です。

　野田市ではその「ＧＩＧＡスクール構想」を実現化するために「Ｎｏｄａ（野田）ＩＣＴ活用教育　→　ＮＩＣＴ（ニクティ）」という教育を推進しています。

　保護者の皆さまにその活動の詳細をお知らせするために野田市教育委員会が「野田市ＩＣＴ教育だより　未来をひらく」が届きましたので配付させていただきました。

　画像とＰＤＦファイルを添付いたしますので手元にない方はご活用ください。

 上記の画像が表面です。

これが裏面です。見にくい方はＰＤＦファイルをダウンロードして印刷してご活用ください。

ＰＤＦファイル　：　野田市教委・野田ICT教育だより(第1号).pdf

　１２月４日に「ワンポイント避難訓練」を行いました。第１次避難といわれる、地震が起こったらすぐに実を守る体勢になるまでの訓練です。

　今日はそれを生かし、地震発生　→　第１次避難　→　火災発生　→　校舎外に避難　という流れで避難訓練を行いました。本来は地震想定と火事想定の２回に分けて行う避難訓練を、本年度は同時に行うことにしました。

　上の写真は第１次避難の様子です。地震がおさまるまで頭などを守ります。

  余震（本震）を警戒しての避難と違い、火事の場合の避難では「出火場所を避けて避難する」ことや「煙の発生から身を守るためにハンカチ等で口元をおさえる」などの要素も加わります。

　「マスクを常備しているからハンカチで口元をおさえなくてもよいのではないか」という指摘もありましたが、ハンカチを常備することの重要性を再認識することや、マスクを過信しすぎないことも含め、ハンカチを使うことを指導内容に入れました。

　ちなみにカーテンや窓の処置も地震と火災では違ってきます。

　地震の際は避難経路確保のために「窓を開け」、余震等でガラスの破片が飛び散らないように「カーテンをひく（閉める）」という対応をします。

　火事の際は火災が広がらないようにするため、空気の侵入校にならないように「窓を閉め」、中に取り残された人がいないか、また、火災の様子が外からわかりやすくするために「カーテンを開ける」という対応です。

　今回はこの２つの処置をしなくてはならないですし、避難も迅速にしなくてはいけません。難しいのですが、この処理の意味を理解し、とっさに行動できることこそが「自助」の一環になると思いますので、できる限りの対応をするように計画しました。

　もちろん、人命優先ですから、危険が迫っているときには何より「避難優先」を意識することも重要です。職員はこの使い分けをフレキシブル（柔軟）にできることが求められます。お預かりしているお子さんを安全に引き渡すことが我々の役割だと胸に刻み、訓練を重ねてまいります。

　よろしくご理解ください。

　１２月１０日(木)から１２月１９日(土)までの１０日間は、冬の全国交通安全運動(週間)となっています。
　今年の１０月末現在の県内の交通死亡事故の発生状況で、死亡者数は昨年度よりも減少したのだそうですが、全国ワースト５位と、依然として交通事故多発県であり、極めて憂慮すべき状況です。
　年末は日没が早く、日の出も遅いことから、例年、薄暮時や夜間・早朝における歩行中や自転車乗用中の交通事故が増加する傾向が見られます。悪質・危険な違反行為に対しては警察が対応してくださいますが、子どもたちの「自助」の意識を高め、安全な行動を選択する力を養う必要があります。
　学校では警察署からの要請に従い、以下のような内容の話を子どもたちに放送で聞かせたり、担任からも交通事故防止のための自助の意識を高める安全指導をしたりなどをしてまいります。どうか、ご家庭でも同様なお話をしてくださいますようお願いいたします。

　≪学校で流した放送の内容≫
　１２月１０日（木）から１２月１９日（土）までの１０日間、冬の全国交通安全運動が行われています。
　千葉県では交通事故がたくさん起きています。
　小学生の事故は、周りをよく見ないで道路に飛び出した時に多く発生しています。道路を渡るときには、必ず、止まって、右・左をしっかり見て、車やオートバイ、自転車などが来ていないことを確かめてからわたるようにしましょう。　
　また、自転車に乗るときはできるだけヘルメットをかぶり、交通ルールを守って乗りましょう。
　一番大切なことは「自分の命は自分で守る」ということです。
　山崎小学校の皆さんは「自助」（自分を助けると書きます）という言葉を知っていると思います。この言葉こそが「自分の命は自分で守る」ということです。学校への行き帰りの道や、どこかに遊びに行くときなど、家の外にはいろいろな危険があります。よく見て、危険なことがないか考えて行動するようにしましょう。
　そのためにも「自助」という言葉を忘れずに過ごしてください。

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　ご家庭で冬休みの間も安全に過ごすようお話しください。

　５年生の林間学校への代替行事の一環として、校外学習でいつもお世話になっている、埼玉県羽生市の武州中島紺屋さんに学校へ来ていただき、出張・藍染め教室を開いていただきました。

　藍染めは古い歴史があり、タデ藍を発酵させた「藍玉（スクモ）」を利用して染色することなどについては、武州中島紺屋さんから送っていただいたＤＶＤ で先に学んでいたのでスムースに活動に入ることができました。

　これが「藍玉（スクモ）」です。植物を発酵させているので少し臭いがします。しかし、これのおかげで水などに落ちにくい染料ができるのです。素晴らしい発見ですね。

　工程は、①布を水につけて染料がしみこみやすくする。（５秒位水につける）

　　　　　②藍玉（スクモ）の中に布を入れ、よくもみこんで染料をしみこませる。（１分くらい）

　　　　　③水のバケツで軽く洗い流し、輪ゴムやビニール手袋をゴミ箱に入れる。

　　　　　④水道の水で色が出なくなるまで洗い、袋に入れて持ち帰る。

　の４つです。

　藍玉（スクモ）に入れてもみこんでいる様子です。

　水で洗い流すとこんな感じに仕上がっていました。

　藍染めはエジプト時代にすでに使われていたそうで、ツタンカーメンの衣装にも使われていたそうです。

　また、蛇除けや防臭効果、防虫効果、菌の抑制効果などがあるということで、古くから農家の皆さんは蛇除けに藍染の足袋やズボンを使っていたとのことです。

　アメリカのカウボーイが使っていたというジーンズもこの蛇除けの藍染布（インディゴ）が使われていたとのことで、びっくりしました。

　５年生の皆さんは布をビニールに入れて濡れたまま持ち帰りますので、ご家庭で乾かしてくださいね。

　ちなみに５年生は代替行事をもう一つ計画しています。飯盒炊爨（薪を使った炊飯。カレーは別口で。）を校地内で行うことを考えています。詳しく決まりましたらまたご連絡いたします。

　昨日、野田市教育委員会より配付していただきたいとの要請があり、「新型コロナウイルス感染拡大防止のお願い」という文書を配付いたしました。

　お願い①お子さまや同居する家族の方がＰＣＲ検査を受ける場合と検査結果が判明した場合には学校（学校休業中は野田市教育委員会学校教育課）に連絡をください。

　お願い②その際、下記３点をお伝えください。

　　　・ＰＣＲ検査を受ける時・・１　検査実施日および結果がわかる日・時

　　　　　　　　　　　　　　　　２　検査実施の医療機関名

　　　　　　　　　　　　　　　　３　お子様や家族の健康状態

　　　・ＰＣＲ検査の結果が判明した時

　　　　　　　　　　　　　　・・１　医療機関からの結果内容

　　　　　　　　　　　　　　　　２　濃厚接触者として検査実施の場合で「陰性」と判定されたときの

　　　　　　　　　　　　　　　　　　保健所からの指示内容

　　　　　　　　　　　　　　　　３　「要請」と判断されたときの、入院を含めた保健所の指示内容

　よろしくお願いいたします。

　なお、本文をＰＤＦファイルを添付しましたので、プリントが手元にない場合はダウンロード・印刷にご利用ください。

　ＰＤＦファイル　　野田市教委・新型コロナウイルス拡大防止のお願い.pdf

　朝は霧が出ていて驚きましたが、寒さもひと段落して運動するにはちょうど良い天候となりました。

　１時間目の学年での書き初めの練習の片付けに時間がかかり、スタートが遅れてすみませんでした。

　開会式で５年生のテーマが発表されました。

「クラスで一致団結して最後まであきらめずに戦おう」です。

　ミニ運動会は学年での運動会なので、５年生は３色対抗としました。赤、白、青の３色です。（帽子の青が準備できできず、すみませんでした。）開会式では３色代表による選手宣誓が行われました。

　菜の花体操で体をほぐしたら競技のスタートです。

　初めは「１０００分の１００ｋｍ走」です。（１００ｍ走です）

　みんな、力強くスタートし、走り切りました。

　次は「Don't  drop   ball   it's   dangerous」です。棒２本を２人で持ち、途中のコーンを回りながら走り、次の２人組に渡すという、団体種目です。ボールを棒の上にのせて走るのは難しかったようでした。

　次は表現運動（ダンス）です。各クラスごとに工夫してダンスを捜索しました。

　初めは３組の「前を向いて　３組に帰れ」というダンスです。曲はヨシタカさんの「ただ君に晴れ」です。

 　次は１組の「笑顔」というダンスです。曲はＹＯＡＳＯＢＩさんの「夜に駆ける」です。

　表現運動（ダンス）の最後は２組の「心を燃やせ」というダンスです。曲はＬｉＳＡさんの「炎（ほむろ」です。

　どの学級も工夫を凝らした振りと乱れのない隊形移動ができ、素晴らしい創作ダンスになっていました。

　最後の種目は「優勝したいなら・・・走れ！！Mr.ランニング５年生」です。学級対抗全員リレーです。

さすが５年生、見事なバトンパスで最後まで走り切りました。

 　閉会式では各クラス代表の人が感想を話していました。

　・チームワークを大切にしたことが良かったと思います。

　・みんなで頑張って得点をとることができてよかったです。

　・一致団結して戦えてよかったです。

　それぞれ、素晴らしい感想でした！！

　今回のテーマの通り、各クラスで一致団結して最後まで頑張ることができた５年生、とても立派でした！！

　今日もたくさんの保護者の方に来ていただきました。本当にありがとうございました。最後まで天候に恵まれ、「中止」「延期」がなく実施できてありがたく思っています。