Yamazaki-syouの日記

　今日は野田消防署の方を講師にお呼びして、５年生と６年生を対象に応急手当講習会を実施しました。

　学校職員は水泳指導が始まる前の６月初旬に同じような研修会を持ちます。主に「胸骨圧迫による心臓蘇生（一般に言われるところの心臓マッサージ）」と「AEDを使った心臓蘇生」の２つを学びます。

　コロナ禍が広まってからは人工呼吸は一般的な研修ではあまり行っていないようです。

　映像と講師の先生による説明が終わり、実際に胸骨圧迫を体験することになりました。

　写真のような器具を使いました。真ん中のピンクの物を心臓としています。きちんと圧迫できると音が鳴るようになっています。

　救急車要請をしてから到着するまで、平均で８～９分程度だそうです。その間、この胸骨圧迫をしなくては蘇生の可能性が下がってしまします。

　さらに、胸骨圧迫のペースは１分間に１００～１２０くらいだそうで、これを９分間続けるのはとても大変であるという実感をしました。通常、健康な成人は安静時には１分間に６０～１００回だそうですので、緊急時はそれ以上の回数をする必要があるのですね。

　また、その後はAEDの使い方について学びました。同じく映像と講師の先生の指導を伺ってから、写真のような胸に貼るパッドとスイッチのついたものを使い、練習しました。パッドは心臓を挟むように貼ることが重要です。また、スイッチを押すときは近くに人がいないことを確認することも重要です。

　呼吸や振動の鼓動が止まっている人を見かけた時、そして、周りに誰もいない時は「胸骨圧迫」が一番の対処法であり、その間にＡＥＤと救急要請を他の人に頼むという流れはとても重要です。この経験が使われることはないかもしれませんが、知識として知っておくことでいざという時に役に立ちます。

　ちなみに・・

　講習中も救急要請があるかもしれませんので消防車と救急車が校内に入っていましたが、1年生にとってはあこがれの車両の一つです。喜んで見ていました。

　私たちの生活や命を守ってくださっているということをよく理解し、感謝の心を持たせたいと思います。

　とても良い勉強・経験になりました。消防署の皆さん、ありがとうございました！！

　今日は予定通りに５年生と２年生の体育発表会を実施しました。

　初めは５年生の体育発表会でした。高学年として開会式の司会進行を立派に務めました。

　まず、１００ｍ純走「未来へ続け！僕らの０．１ｋｍ走」です。

　力強い走りでした。

　次に、団体競技の「つなげ！ビックボール」です。

　大きな球をチームワークよく運んでつないでいました。

　最後に、ダンス「みんなの思いをカイトにのせて羽ばたけ！２色の旗　舞え！」です。

　６年生の発表したものと同じ曲を使用していますが、ダンスや隊形は５年生によるアレンジを加えていました。

　立派な態度で最後まで頑張りました。

　初めのうちはなかなかそろわなかったダンスですが、心を一つにして楽しく踊ることができました。

　また、5年生もプログラムを作成しました。

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　１０時３０分からは２年生の発表でした。

　開閉会式の司会もがんばりましたし、選手宣誓なども立派に務めました。

　まず、５０ｍ純走でした。

　一生懸命にまっすぐ走っていました。

　次は団体競技「ダンシング玉入れ」です。

　「チェッチェッコリ」の音楽に合わせてダンスをし、曲調が変わったら玉入れ開始です！

　みんなたくさん球を入れることができました。

　最後にダンス「紅蓮華」を披露してくれました。

　最後まで一生懸命に取り組む２年生、昨年度からの成長を感じました。

　今日もたくさんの保護者の皆さまに来ていただき、応援していただきました。ありがとうございました！ 

　昨日はあまり天気が良くなく、今日の体育発表会の実施が心配されましたが大丈夫なようです。

　朝は霧がかかっていますが、太陽も見え、この後は天気がよくなるとのことです。グランドの状況も上々です。

   ですから予定通り、5年生が9時から、2年生は10時30分から体育発表会を実施いたします。

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　ご来校の際は以下の点にご留意ください。

　・感染症対策として検温・マスク着用をお願いします。また、保護者同士でのソーシャルディスタンスにもご配慮ください。

　・車での来校はおやめください。自転車は正門の左側の植え込みの付近にお停めください。

　・参観はラインが書いてある外側になります。市民の森側には参観のゾーンを設定していませんのでご注意ください。

　・声を出しての応援はおやめください。拍手での応援をお願いいたします。

よろしくお願いいたします。

　野田市の方針で校舎内の水栓が自動水栓化されることとなり、先週より工事をしていただきました。工事といっても大きな音が出るようなものではないですし、授業中に進めていただいていますので、授業や子どもたちの生活には支障がありません。

　ただ、不便を感じるのはこの水栓では「今までのようなうがい（蛇口を上に向けて水を出し、その水を口に含んでするうがい）」ができないということです。うがいの必要がある場合は手にためるか、コップなどを使用することとなります。

　ただ、蛇口に触れなくて済みますので衛生的には安心できます。

　自動水栓化をすすめていただきありがとうございます。

　例年は6月ごろに行う予定の歯科検診ですが、まん延防止等重点措置が発出されたことがあり学校医と相談の上、9月に延期したところ、今度は緊急事態宣言が発出されたためにこの時期になってしまいました。実施が遅くなり、ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

　今日は1・3・5年生が対象でしたが、11月8日には2・4・6年生も検診を行います。

　検診後には結果の報告をいたしますので、むし歯等があって治療をした方が良いといわれたお子さんに関してはなるべく早めに医療機関にかかっていただきたく思います。

　歯科医療界では「すべての病気の上流は口にあり」という考えがあるそうです。さらに歯に関しては「歯周病は万病のもと」と言われているそうです。子どもですと「歯肉炎」などがその源流にあたるそうです。

　治療をして歯を健康な状態に戻すとともに、普段も自らプラークコントロールができるようにお声掛けをお願いいたします。

　今、図工の学習では「千葉こども県展」に向けた絵画制作に力を入れています。

　今週末までに仕上げなくてはならないのでみんな、一生懸命に取り組んでいます。

　特に２年生と５年生は木曜日に体育発表会もあるので大忙しの毎日です。

　良い作品に仕上がるよう、頑張ります！

　全国大会出場を記念して吹奏楽部の保護者会の方に横断幕を作成していただきました。

   教室棟の2階に張ってあります。

　昇降口に来ると左手に見えるようになっています。

嬉しい贈り物ですね。吹奏楽部保護者会の皆さん、ありがとうございます。

　今日は５年生が藍染体験をしました。昨年度に引き続き、例年は校外学習でお世話になっている「武州中島紺屋」さんに本校まで来ていただきました。

　武州中島紺屋さんの指導をしっかり聞き、それぞれが個性豊かな作品に仕上げることができました。

 　先週の陶芸教室に続き、様々な体験学習を通し、豊かな心情を養えたのではないかと思います。

　５年生の校外学習は１１月３０日（火）に埼玉県川口市のスキップシティに行くことになりました。楽しみですね。

　本日、後期の学級委員任命式が行われました。

　学級・学年を締めくくる｢後期｣の重要な職責について、学級の皆さんが協力してほしいとの話を校長からさせていただきました。

　みんなでがんばって楽しい学級にしていきましょうね！

（写真を取り損ねてしまい、すみませんでした・・）

　昨日、「PC・スマートフォン・タブレット端末等の適切な使用について」という文書を配付いたしました。

　ＰＤＦ：ネットトラブル啓発（保護者）.pdf

　ＰＤＦ：別添リーフレット.pdf

　ＳＮＳやオンラインゲームなどを通したトラブルが子どもたちの間にも広まっております。千葉県教育委員会より「配付端末（ＰＣ・タブレット等）の適切な利用に向けて」というリーフレットが届きましたので、それを紹介がてら、日常生活内に溶け込みつつある情報端末（ゲームも含みます）の利用について、家庭で再考していただく機会にしてもらえたらという思いから配付させていただきました。

　どうかご活用ください。

　晴れて良い天気の中、9時から1年生が体育発表会をしました。

　開閉会式は1年生が自ら行いました。式の中で準備運動として行っている菜の花体操も上手にできました。

　初めの競技は50メートル走です。みんな、一生懸命に走りました。

　次の競技はダンスでした。クラスごとに赤・黄・青の3色を使い、かわいらしいダンスでした。

　最後の種目は玉入れです。クラス対抗でした。

　10時30分からは6年生の体育発表会でした。

　競技開始に先んじて、6年生の卒業対策委員の方から卒業記念として、毎日掲揚している「国旗」のお披露目がありました。

　真新しい国旗が青い空に映えていました。ありがとうございます。大切に使わせていただきます。

　初めの競技は「未来へ続け！ぼくらの０．１ｋｍ走（100メートル走の純走）」でした。

　高学年として脚力がついてきたことと、走る距離が長いので走りが力強く感じました。

　次の競技は「つなげ！ラストビックボール（大玉転がし）」です

　思うようにコントロールできない大玉に苦戦しましたが、楽しく進行できました。

　最後の競技は「みんなの思いをカイトにのせて羽ばたけ！3色の旗　舞え！（ダンス）」でした。

　短い時間でしたが一生懸命練習した成果が表れていました。「意志の美しさ（思いを共にしたダンスの美しさ）」に感動をしました。

　なお、6年生は自分たちでプログラムを作成し、本格的な発表会にしていました。

　1年生も6年生も素晴らしい体育発表会になりました。

　保護者の皆さんにたくさん来ていただき、拍手の応援をいただきました。本当にありがとうございました！

　今日は天気もよく、絶好の体育日和ですね。

　１年生は９時から、６年生は１０時３０分から体育発表会を実施いたします。

　朝のうちに準備は整っています。保護者の皆さんはこの一番大外のラインの外側での参観となりますのでよろしくお願いいたします。

　何度もお願い申し上げていますが、感染予防のため、マスク着用と他の方とのディスタンスにはお気をつけください。また、声に出しての応援はおやめいただき、拍手での応援をお願いいたします。

　５年生が陶芸を学ぶ、陶芸教室が１９日（火）に開かれました。

　野田陶芸さんに来ていただき、手びねりでの陶器づくりを体験しました。

　粘土をもみこみ、棒状に伸ばした後に丸めて積み重ね、器にしていきます。

　今日できた作品は乾燥させた後に希望した色のうわぐすりを塗ってもらった後、野田陶芸さんの窯で焼いていただき、完成となります。

　出来上がりが楽しみですね！

　今週の木曜日（２１日）に１年生と６年生の体育発表会があります。

　来週の木曜日（２８日）は５年生と２年生が、その次の週の木曜日（１１月４日）には４年生と３年生が体育発表会を行います。

　このところ、体育発表会の練習に力を入れています。気温も下がってきたので熱中症などは心配ないかと思われますが、逆に気温が低くてけがなどをしないかと心配しています。

　上の写真は３年生が民舞「どっこいしょ」の練習をしている様子です。他の学年もがんばっています。

　１年生のダンスの様子です。

　６年生のダンスの様子です。

　保護者の皆さまの参観は可能ですが、以下のようなことにお気を付けください。

　１　ご来校は徒歩か自転車でお願いいたします。駐車場のご用意はございません。

　　　自転車は正門を入って左側の植え込み付近にお停めください。

　２　当日、検温してからご来校ください。熱が高かった場合はご来校をおやめください。

　　また、マスクの着用をお願いいたします。

　３　参観場所は指定された場所のみとなります。また、声を出しての応援はおやめください。

　４　配付してありますネームプレートの着用をお願いいたします。

　５　トイレは屋外のものをお使いください。感染予防の観点と、児童の移動などがあり煩雑だということを配慮し、校舎内への立ち入りはなさらないようお願いいたします。

 　参観場所については、９月２２日付けのこのＨＰ上の日記に添付してある文書をご覧ください。

　また、学年によってはさらに詳しい情報を学年だより等でお知らせしていると思いますので参考になさってください。

　天候が悪いなどの理由で翌日に延期する場合は、当日の朝８時頃にメールやＨＰでお知らせいたします。

　実施可能の場合は連絡等はいたしませんのでご理解をお願いいたします。

　先週、１０月１５日の金曜日に４年生が千葉方面に校外学習に行ってきました。

　まず初めに千葉市科学館に行きました。ここは建物の７階から上に見学コーナーがあり、８階は「ワンダータウン」として視覚や音・光などの不思議な世界についての展示がありました。９階は「テクノタウン」として暮らしを支える技術についての展示がありました。１０階は「ジオタウン」として宇宙や自然などの不思議についての展示がありました。

　いろいろな「科学」について興味深く体験をすることができてよかったです。

　次に千葉市ポートタワーの公園内で昼食をとりました。天気が良かったので海の見える木陰で昼食をとりました。風が気持ち良かったです。

　次に県立美術館に行き、様々な展示物を見学しました。工芸や絵画がたくさんあり、勉強になりました。

　最後にポートタワーに昇りました。

　天気が良かったので遠くまで眺めることができ、とても良かったです。

　天気が良く（１０月というのに夏日でした）、格好の校外学習日和になりました。

　学習として学んだことももちろん、社会経験も校内での生活に生かして、学校のリーダーとして高学年を目指してほしいと思います。

　１０月１４日（木）に２年生がおもちゃ大会を開催しました。

　これは、生活科の「はっけん、くふう　おもちゃ作り」で作ったおもちゃの作り方や遊び方をみんなに紹介することが目的です。

　学年全体で集まるようなことはせず、はじめの会や終わりの会は「グーグルミート」を利用して各クラスで目当ての発表などを聞きました。

　前半発表のグル－プと後半発表のグループに分け、発表場所も各教室と低学年図書室を利用して４か所で行いました。

　それぞれが工夫したおもちゃについて上手に説明をし、わかりやすく遊び方を紹介していました。

　令和４年度に入学してくるお子さんを対象にした、就学時検診が本日行われました。

　内科検診や歯科検診、聴力や視力などのほかにも面接などいろいろな検診を行います。

　例年ですと、保護者の皆さんには検診が終わるまでの時間を利用した、「家庭教育学級講演会（南部梅郷公民館主催）」に参加していただき、講師の先生に学校就学前にしておきたいことなどを拝聴していただくのですが、今年度はコロナ禍における公民館の対応の関係で講演会が行われませんでした。

　そこで、本校の様子を知っていただこうという目的から、昨年度末の「卒業を祝う会」で流した動画を見ていただくことにしました。

　（　↑　後ろから撮影した写真を使わせていただく許可をとってから撮影しました。）

　子どもたちの生き生きとした発表や、１年間の振り返りなどに関する発表を見ていただき、喜んでいただきました。

　また、この動画の後には、吹奏楽部の東関東大会での演奏も見ていただきました。

　来年の２月４日（金）には新入学児童保護者説明会が開かれます。そちらの方の出席もお願いいたします。

　また、本校のメール配信サービスに登録していただくことにより、よりスムースな連絡ができると考えておりますので、なるべく早い時期での登録をお願いいたします。

　本日はありがとうございました。

　今のところ予定している学校行事について、昨日、配付いたしました。

裏面です。

　PDF:031012後期の行事予定について【お知らせ】.pdf

　本日は就学時健診で給食なし、１１時４０分下校となります。

　なお、就学時健診に学校職員が対応していますので、忘れ物への対応や電話での問い合わせ対応などができかねます。ご理解ください。

　安全上、校庭で遊ぶことをしないように指導していますのでご了承ください。

　今日から後期が始まりました。児童の皆さんの元気な笑顔でのあいさつがうれしかったです。

　始業式の中で校長は以下のような話をしました。

　・過ごしやすい季節になってきたのですが、来週あたりから急に寒くなるという天気予報なので風邪に気をつけましょう。

　・スポーツの秋、芸術の秋、読書の秋、食欲の秋・・といろいろな過ごし方がりますが、ぜひ、読書の秋はやってください。本は図書室でも借りられますし、学級にも少しあると思います。

　・テレビを消して、ゲームをしまい、スマホを閉じて本を読む時間を作りましょう。

　・スマホでも本は読めるかもしれませんが、スマホは長い時間みると目を悪くする可能性がありますし、何より、紙の本はページをめくるという、わくわく・ドキドキ感があります。

　・また、この秋に予定されていた様々な行事が中止になりました。山小音楽会やバザーなど人が集まる学校行事やサッカー・ミニバス大会、市民駅伝（小学生のみ中止）、市内小中学校音楽会などの部活行事、様々な地域行事（オータムフェスタや劇団プークの観劇会、島会館祭りなど）がなくなりました。

　・このような機会がなくなるというのは、人と触れる・関わる機会が減るということです。

　・ですから、ぜひ、校内でいろいろなお友達と触れ合ってください。感染予防（ディスタンスなど）をしながら、違う学級、違う学年の人とお話ししましょう。6年生が1年生と触れ合っているようなかかわりです。

　・その中から「相手を思いやる心」などを学べるとよいですね。

　・最後に山小の子どもたちの3つの目標を言いましょう。

　　　「進んで学習に取り組みましょう」

　　　「元気に過ごしましょう」

　　　「思いやりのある生活をしましょう」

　以上です。ぜひ、ご家庭でも話題に取り上げてください。お願いいたします。

　また、今回も校歌を歌いました。

　「歌う」ということは本当に大切なことなのだと思います。特に校歌は卒業したら歌う機会がなくなりますので、感染予防をしながら経験させていきたいと思います。

 　後期もよろしくお願いいたします。

　今日で令和３年度の前期が終わります。１年の半分が終わるということになります。

　朝、終業式が行われました。昨年度からこのような「全体に対する式」はＺＯＯＭでおこなっています。

　まずは表彰を行いました。市の自然科学作品展・科学論文の部で入選を果たした児童への表彰、市の読書感想文コンクールで佳作になった児童への表彰、吹奏楽部の東関東バンドフェスティバル金賞の表彰をしました。

（写真がぶれていてすみません）

　吹奏楽部の表彰は賞状・盾・全日本大会への認定書がおこなわれました。（本来はトロフィーもあるのですがまだ届いておりませんでした）

賞状です。

盾です。

認定書です。

表彰の後、終業式になりました。校長の話は以下のようなことです。

・吹奏楽部の東関東大会での金賞について（山崎小開校以来初めての栄誉。野田市の小学校でも１２年ぶりの栄誉であるということ。１１月２０日に向けて頑張ってほしいということ。）

・教室の様子が落ち着いていて大変良いということ（本来、９月は落ち着かないことが多いのに今年は集中している。給食も感染防止を守って静かに食べている。）

・緊急事態宣言が解除されたが、今後も感染予防を続けて行ってほしいということ

・あいさつを心配しているということ（大きな声でなくてもよいから心を伝えることを意識したあいさつにしてほしい。例えば立ち止まってする、相手の目を見てするなど。学級や友達で話し合って考えてほしい）

・大きな声でのあいさつは距離が空いていればよいということ（交通指導員さんや地域の方、保護者の方に関署の思いを込めて、大きな声であいさつしましょう。）

・山崎小の児童の３つの目標の確認

　１　進んで学習に取り組みましょう

　２　元気に過ごしましょう

　３　思いやりのある生活をしましょう

　また、緊急事態宣言下ではなかなか歌う機会がありませんでしたが、今回はマスクをしながら「校歌」を歌いました。１年生、２年生にとっては「拝聴」が多く、歌った経験が少なかったのでよい機会になったと思います。

　３日後、後期がスタートします。元気にまた、お会いしましょう！！

　緊急事態宣言下で限定されていた各種活動が再開されています。

　今日派栽培ボランティアの皆さんが苗の植え替えをしてくださっています。

　このような仕事は学校職員だけでは　なかなかはかどらない、大変な仕事の一つです。一つ一つの苗をポットに植え替えてくださいました。子どもたちにもなかなか認知されていない仕事ですのでご紹介しています。

　きれいな花壇・プランターなどはこのようなご助力で成り立っています。

　いつも本当にありがとうございます。

　昨日、１０月５日（火）に３年生は校外学習に行ってきました。

 　昨年度、校外学習でいくことができなかったアクアワールド茨城県大洗水族館に行きました。天気は上々で、楽しい一日になりました。

　この日は団体が3つしか入っていないという、とても空いた日でしたので、ゆっくり見学することができました。

 　イルカ・アシカショーは調教師さんとの息の合った演技がとても楽しかったです。

　館内の見学は班ごとの見学をしました。きまりを守って楽しく見学できたようです。みんな、笑顔で活動をしていました。班長さんがしっかりリードしてくれました。

　食事は換気の行き届いたオーシャンシアターの席を借り、座席も隣との距離を離してゆったりと食べることができました。水族館の方にご配慮をいただき、ありがたかったです。

　出発式や到着式も実行委員さんがしっかりと司会をしてくれました。

 　様々な面での成長が感じられた1日でした。今後の学校生活に生かしてまいります。

　野田市教育委員会より以下のお知らせをしてほしいとの依頼がありました。

　どうかご覧ください。また、本校保護者の皆さんにはメールでもお知らせいたします。

就学援助の申請について

　野田市では経済的に困窮している家庭に対して、就学に必要な費用（給食費や学用品費）の援助をおこなっています。この援助のことを「就学援助」といいます。児童手当とは違います。

　このことについて、新たに就学援助の申請を希望される方には、申請に必要な書類をお渡しします。

　書類は　①　学校、　②野田市役所７階・野田市教育委員会学校教育課　でお渡しすることが可能です。

　なお、就学援助は、収入等に条件がありますので、申請した場合でも就学援助の対象とならない場合がありますのでご理解ください。

　また、すでに就学援助の認定を受けている方については、改めて申請書類を提出する必要はございません。

　就学援助の申請方法や認定基準などについて詳しく知りたい場合や不明な点がある場合は、野田市教育委員会学校教育課にお問い合わせください。

　問い合わせ先：０４７１－２５－１１１１（代表）から内線２９８９を指定してください。

　よろしくお願いいたします。

　金曜日に体力テストの様子を紹介しました。一度に全部紹介しきれなかったので今日はその続きです。

　例年、校庭で行うものとして上記の写真の５０メートル走があります。

　もう一つはソフトボール投げです。

　今まで紹介したもののほかに、１・握力、２・２０ｍシャトルラン（２０ｍの幅の間を決められた時間内に往復するもの。だんだん決められた時間が短くなります）の２種目があります。この２つは各クラスや学年の体育の時間に測定することになっています。

　このコロナ禍で子どもたちの体力は落ちているように思えます。学校の教科体育では体力増進などを目的に、今後は体育発表会の練習や縄跳びなどに力を入れていきたいと思っています。

　よろしくお願いいたします。

　本日は吹奏楽部が東関東小学生バンドフェスティバルに参加してきました。

　上の写真はリハーサルの様子です。本校は2番目の出演でしたので、開式の時から会場にスタンバイしていました。

　県大会の時にもスタッフとして会場の同じフロアで聞いていましたが、この1か月の間に演奏も動きも数段良くなっていました。練習は緊急事態宣言のために限定されていましたが、金曜日から土曜日にかけて濃密な練習をし、しっかり仕上げることができました。

　先ほど、吹奏楽連盟から連絡があり、結果が届きました。・・・・

　山崎小学校は金賞を受賞し、全国大会への推薦をいただくことができました！

　山崎小学校開校以来、初めて全国大会への出場が決まりました！！

　各方面からいろいろな励ましの声、応援、そしてご支援をいただきました。ありがとうございます。

　また、毎日陰から支えてくださっている保護者の皆様には言葉に表すことができないくらいに感謝しています。

　１１月２０日（土）に大阪城ホールでさらに立派な演技ができますよう、今後も精進してまいります。

　下の写真は演技前の記念写真撮影の時の一コマです。

　１０月３日（日）の東関東バンドフェスティバルに向けて、１０月から部活動が許可されたので本校吹奏楽部も最後の追い込み練習をしています。

　この大会で優秀賞に選ばれますと、全国大会へ参加できることになります。

　応援をお願いいたします！

　昨日は天気が良かったので体力テストを実施しました。

　３密を回避するために体育館内での実施を少なめにして、校庭や屋外での実施数を増やし、分散させました。

　体育館では上の写真の長座体前屈（足を延ばした状態で座り、どのくらい体を前に倒せるかというもの）を行いました。

　体育館でのもう一つのものは状態おこし（足を押さえてもらい決められた時間内で何回体を起こせるかというもの）です。足を押さえる補助の児童は、今回、顔が近づかないよう後ろを向いて押さえる事にしました。

　例年は体育館内で行っている、立ち幅跳びです。体育館横の芝生の上で行いました。

　上記の写真も例年は体育館内で行っています。反復横跳びです。ラインをまたぐ回数を数えます。

　残りの競技については月曜日に紹介いたします。

　本日９時３０分現在の天気予報では、午後２時過ぎに激しい雨風が予想されています。

　本日は１年生～３年生の下校は１４：５０、４年生以上は１５：４０となっていますので、１年生～３年生の下校時刻のあたりの天気を心配しています。

　現在、お昼過ぎの天気予報を参考にしまして、１～３年生の下校時刻の変更（遅くすること）も視野に入れています。

　下校時刻の変更が確定しましたらまたお知らせいたします。よろしくお願いいたします。

　なお、南部小、みずき小とも連絡を取り合って、３校が同じような対応をすることにしていますことを申し添えます。

　緊急事態宣言が本日で解除になりますので、明日、野田市教育委員会からのお手紙を配付いたします。

裏面になります。

　ＰＤＦファイル：Ｒ3.10.1今後の学校生活について（保護者宛て）.pdf

　解除になりましても、給食時のアルコール消毒や歯磨きの中断などの措置は引き続きおこなって参ります。（歯の矯正中、習慣化しているので続けさせたいなどの意志がある家庭は申し出てください。）

　また、まん延防止等重点措置や緊急事態宣言下で制限されていたことも、状況を見ながら少しずつ元に戻していきます。

　依然として若年層、特にワクチンを打っていない層での感染が多いようですし、小学生の感染数が増えているように聞いています。（家庭内感染が主な経路）油断せずに感染対策を続けます。

　お知らせの通り、明日（９月３０日木曜日）と明後日（１０月１日金曜日）にスポーツテストを予定しています。

　９月３０日は１・３・４年生の記録を測定し（１年生には６年生が補助に入り、お手伝いします）、１０月１日は２・５・６年生が記録を測定することとなっています。

　しかし、天気予報を見ますと、台風１６号が日本に迫ってきており、今の所の予報ですと明日の９月３０日は天気が持ちそうですが、１０月１日は雨が降りそうです。

　１０月１日に雨が降った場合は通常授業となりますのでご承知おきください。また、１０月１日のスポーツテストが実施できない場合は１０月７日（木）に延期する予定ですのでよろしくお願いいたします。

　また、年間を通してお知らせしていますが、台風など悪天候で登校が難しいと保護者の皆さまが判断された場合は、登校を遅らせてくださっても遅刻扱いには致しませんのでよろしくお願いいたします。

　ただ、その際は安全を確認する必要のため、必ず学校に連絡をいただけますよう、お願いいたします。

　また、学校が「登校時刻が悪天候で危険である」と判断し、全家庭に登校を控えていただくことをお願いするような場合はメール等でお知らせいたします。

　残暑も落ち着き、少し涼しくなってきました。学校園はサルビアの花が赤く色づいています。

　サルビアは｢来路花」と書くらしいです。標準和名は「ヒゴロモソウ（緋衣草）」。そしてシソ科だということにも驚きですね。

　今週で9月も終わり、いよいよ週末には10月になります。緊急事態宣言がどうなるかは明日、わかるそうですが、学校としては10月は校外学習や学年体育発表会などもありますので、様々な制限が解除されることを望んでいます。

　しかし、ワクチンを打っていないお子さんをお預かりしていますので、油断せず、感染予防策はしっかりと続けていきます。

　５月の運動会を延期することになった時、１０月ごろの土曜日に行いたいと考え、計画を進めてまいりました。しかし、９月よりまん延防止等重点措置から緊急事態宣言になり、新型コロナウィルスの変異株が猛威をふるい始めたことを受け、校内でも全校行事の在り方について話し合いを重ねてまいりました。

　本日、「学年体育発表会の実施について」という文書を配付しました。これは５月の運動会の代替行事です。感染防止を図りつつも、運動会のような体育行事を行うには、昨年のような学年ごとの開催が望ましいと結論付けたものです。

　ＰＤＦファイル：０３０９２２学年体育発表会の実施について.pdf

　感染防止のために行事を行わないという選択肢もありましたが、教科体育も含め、運動会は子どもたちが楽しみにしている行事の一つです。我々職員一同は子どもたちが楽しみにしているのでなんとかしてかなえてあげたいという思いで、このような結論を出しました。

　どうか、主旨をご理解ください。

　また、参観の際は下記のような感染防止へのご協力をお願いいたします。

　・検温、マスクの着用、ソーシャルディスタンス（１ｍくらいの間隔）、応援は拍手のみ、などをお願いします。

　・昨年同様、参観場所を限定させていただきます。子どもたちに近づくことがないようにお願いいたします。

※会場図は下記のようになります。

　点線の外側が保護者席（参観場所）となります。　ＰＤＦファイル：０３０９２２体育発表会の会場図.pdf

　なお、同日に２学年が体育発表会を開催することにより、保護者の皆さんが来校される回数の減少を図りました。

　しかし、学年の入れ替わりの時間が生じ、その時間が一番密になるであろうと予想されます。

　そこで、保護者の皆様には、入れ替わる時間帯（１０：１０～１０：３０）は、児童が移動してくる導線上である、会場図右上の場所を開けていただくようお願いします。

　よろしくお願いいたします。

　先週の水曜日、木曜日の２日間にわたり、野田市教育委員会生涯学習課の学芸員さんに来ていただき、野田市郷土博物館の文化財をもとに「文化財出前授業」をしていただきました。

　土器などの文化財を一つひとつ丁寧に解説してくださいました。６年生の児童も興味深く聞き入っていました。

　数多くの文化財を見やすくレイアウトし、並べてくださっていました。

　よく見てみますと出土先に「山崎」の地名が。この地域にも立派な貝塚があり、文化財の出土がありました。

 　また、火おこし体験もおこないました。

　経験豊富な学芸員さんたちのおかげでうまく火をおこせました。

　縄文時代などは火をおこすにも一仕事だったと実感した経験になりました。

　生涯学習課の学芸員の皆さん、ありがとうございました。

　本日９月２１日（火）と２２日（水）、９月２４日（金）、９月２８日（火）の４日間は短縮日課となり、５時間授業で１４：００下校です。

　学校でも十分に指導いたしますが、下校後に安全な生活ができるよう、ご家庭でもお声掛けをよろしくお願いいたします。

　また、併せて本日から９月３０日（木）までは秋の全国交通安全運動が行われます。お車の運転等にもお気を付けください。

　今週は校内理科作品展の紹介をしてきました。ちょうどその期間、野田市内理科作品展の審査があり、校内で選ばれた理科作品は校内に初日から出品することができませんでした。（最終日には間に合いました）

　そこで、別口で集めて画像を撮影しましたので今日はその作品を紹介いたします。

　画像が見にくいかもしれませんがご容赦ください。

（科学工夫工作の部・標本）【１】

【２】

【３】

【４】

（論文の部）【１】

【２】

【３】

　 長い夏休み中に様々なことに興味や関心を持ち、それを深く調べたり観察したりする・・・これは新学習指導要領に記載されている、「主体的な学び」であり、「深い学び」でもあります。
　また、自分の関心事をみんなに知ってもらおう、伝えたいという気持ちから「どのように作ったらよいか」と考え、表現力の発揮にもつながります。
　夏休みというくくりにこだわらず、今後もこのような「興味・関心」を持てるような生活をしてほしいと思いますし、それに対して主体的に取り組める場を学校でもつくっていきたいと思います。ぜひ、ご家庭でもそのような機会を設けてあげてください。
　夏休み作品展へのご協力、ありがとうございました。来年度も楽しみにしています！

　今日は５・６年生の作品を紹介いたします。

　論文などは様々なテーマに取り組んでいて、着眼点の多様さなどに関心いたしました。また、５・６年生は家庭科作品もありましたので一緒に紹介いたします。

５年生（１）

５年生（２）

５年生（３）

５年生（４）

５年生（５）

５年生（６）

５年生（７） 

５年生（８）

５年生（９）

５年生（１０）

５年生（１１）

次は６年生です。

６年生（１）

６年生（２）

６年生（３）

６年生（４）

６年生（５）

６年生（６）

６年生（７）

６年生（８）

６年生（９）

６年生（１０）

　明日は野田市の理科作品展に出品した作品を紹介いたします。

　今日は３・４年生の作品を紹介いたします。やはり画像が悪く、見づらい部分がありますがご理解ください。

　また、市の理科作品展審査に出しているものはこの時に撮影できていませんでしたので後日紹介いたします。

３年生（１）

３年生（２）

３年生（３）

３年生（４）

３年生（５）

３年生（６）

３年生（７）

３年生（８）

３年生（９）

３年生（１０）

　次は４年生の作品です。

４年生（１）

４年生（２）

４年生（３）

４年生（４）

４年生（５）

４年生（６）

４年生（７）

４年生（８）

４年生（９）

３・４年生になると工作は手の込んだものになり、理科作品も踏み込んだ内容のものが多くなっていますね。

明日は５・６年生の作品を紹介いたします。

　今年度は夏休み作品展を見ていただけませんので何回かに分けて画像で紹介いたします。見づらい画像などもありますがご容赦ください。また、市の理科作品展審査に出しているものはこの時に撮影できていませんでしたので後日紹介いたします。

　今日は１・２年生の作品です。（図工作品、科学工夫工作、理科作品が混在しています、すみません）

１年生（１）

１年生（２）

１年生（３）

１年生（４）

１年生（５）

１年生（６）

１年生（７）

１年生（８）

１年生（９）

１年生（９）

１年生（１０）

１年生（１１）

１年生（１２）

次は２年生です。

２年生（１）

２年生（２）

２年生（３）

２年生（４）

２年生（５）

２年生（６）

２年生（７）

２年生（８）

２年生（９）

２年生（１０）

２年生（１１）

 ２年生（１２）

２年生（１３）

２年生（１４）

２年生（１５）

　様々な作品がありました。みんな、がんばりましたね。

 　明日は３・４年生の作品を紹介いたします。

　先週から自宅と学校をクロームブックでつなぐリモートをしていましたが、それに関して野田市教育委員会より以下のような文書が出ました。

　ＰＤＦ：動画配信利活用依頼（野田市教育委員会）.pdf

　画面に映る、個人情報に関するものや肖像権に関するものは視聴以外の目的では使用しないようにとのお願いです。

学校でも今後、黒板を中心に配信するなどの配慮をしてまいりますが、主旨をご理解の上、ご協力をお願いいたします。

　臨時休業が終わり、今日から通常日課になりました。

　朝、校長から全校児童へ放送で、これまで以上に感染予防に気を付けていくことの重要性について話しました。

　それを受けて各教室では担任による具体的な感染予防策の確認をしました。特に意識を高く持たせたいのは「休み時間」「登下校中」になります。この時間帯は大人による声掛けがありませんので「自覚」が重要となります。

　また、喫食中も意識を高く持つ必要があります。「黙食」はもちろん、配膳直前でので手指のアルコール消毒などもコロナ感染予防の意識化を高められます。

（上記の掲示物を給食中に黒板に貼って意識化を図ります。本校栄養士作）

　登下校中もおしゃべりをせずに歩くこと、共通理解としてご家庭でもお話しください。よろしくお願いいたします。

　今日から通常通りの授業が再開しました。

　朝、放送で校長が「感染リスクを抑えるために今まで以上に気を付けましょう」という内容の話をしました。今年度が始まった４月から６月後半までは県での新規感染者は１日当たり１００名程度だったのですが、８月後半のピーク時は１８００人程度まで増え、先週末から６００人～４００人程度まで減少しましたが、変異株が流行する前の、昨年の９月１３日の千葉県の新規感染者はたったの２０人。まだまだ油断してはいけないですし、変異株は子どもにもたくさん感染が認められているという事実を知ったうえで、感染対策をしていきましょうということです。

　学校に子どもたちが戻ってきたので活気があふれていました。

 　在宅学習を希望している子にリモートをつなげ、朝の会をしました。この後の授業も黒板の内容を映すという形で授業内容を伝えます。

　発育測定を廊下で行っていました。いつもは図書室などで行っているのですが‥

　図書室は夏休み作品展（図工作品）の会場となっていました。

　理科室は夏休み作品展（理科作品）会場になっています。

　いろいろな作品を見ることは今後の興味・関心を引き出すうえで役に立ちます。

　明日からも元気に頑張りましょうね！

　臨時休業が終わり、１３日（月）から平常日課となります。

　しかし、報道の通り、非常事態宣言が続くようですので、感染予防策・学校生活（授業の進め方）などは今までと違ったものになっていきます。

　特に在宅学習を希望されているお子さんのためにリモート学習（学校に来ているお子さんの学習と兼ねますのでハイブリット型学習と呼ばれています。）を進めますので、一日の流れが多少変わり、今までになかった様々な約束事も加わります。

　そこで、本校では１３日に以下のようなプリントを配付し、家庭と学校で共通理解をしたうえで、学校生活や学習を進めてまいります。どうかご理解ください。

裏面です。

　ＰＤＦ：０３０９１３リモート学習・感染症対策について.docx

　元気にお会いできることを職員一同、心待ちにしています！！

　緊急事態宣言によって変更があった行事予定などを、１０月から３月までまとめました。

　ＰＤＦファイル：　令和３年度 後期行事予定（9月13日配付）.pdf

　このＨＰの学校だよりの所にもあります。

　今後も緊急事態宣言等の影響で変わることがあるかもしれませんのでご理解ください。

※夏の終わりを感じる、校内のひまわりの画像です。

　９月１３日（月）からの学校再開に関して、教育委員から文書を配付するよう依頼されました。１３日にお子さんを通して配付しますが、登校前にお知らせしたほうが良い部分もありますので、早めにお知らせいたします。

※１（３）の上から３つ目の●に「給食を摂らずに午前中で下校する１・２年生のお子さまについてはお迎えをお願いします」と書いてありますが、本校では学区内の交通量が多いことや線路を渡ることなどを鑑み、給食を摂らずに午前中で下校する場合はお迎えをお願いいたします。

ＰＤＦ：R3.9.13登校再開（小中学校）訂正版.pdf

※野田市教育委員会からプリントの差し替えの依頼が来たので画像と共に添付ファイルも差し替えました。

　訂正場所は１枚目の「１　園・学校の再開について　（３）確認事項」の最後に「※上記の確認事項への対応については、それぞれの学校の実情に合わせて実施します。」という文が加わったことです。

 　また、運動会については校内で話し合い、今年度も１０月後半から学年ごとによる「体育発表会」という形式で実施することとしました。後日、後期年間計画にのせてお知らせいたします。

　よろしくお願いいたします。

　先日お知らせいたしましたように、１３日（月）の学校再開に向けて全児童対象に調査をいたします。

　　１年生は９月６日、７日に電話で担任が確認し、２～６年生は自宅に持ち帰っているタブレット（クロームブック）で回答いただくという趣旨の連絡をいたしました。クロームブックでの回答の方は、「本日の１２時くらいからお答えできます。」とお知らせしましたが、午前中に回答していただく準備ができました。すでに回答いただいている家庭もあるようです。ありがとうございます。

　しかし、２～６年生のご家庭で、うまくクロームブックが接続できていないご家庭があり、「回答できない」と心配をかけてしまいました。申し訳ありませんでした。

　うまく接続できていないために回答できなかった場合も含め、９月７日までにご回答いただけなかったご家庭には、担任が電話で確認いたしますのでご安心ください。ご心配をおかけしてすみませんでした。

　金曜日にお知らせいたしました、クロームブックからの給食対応希望への対応の仕方です。

　よろしくお願いいたします。

　※６日（月）の１２時から回答できます。

（１）クロームブックを開ける

　　※まだWi-Fi設定していない場合はその画面が出ますので設定してください。

　　※また、「承認してください」という画面が出る場合がありますが、「承認する」を選んでください。

（２）開けるとすぐにログイン画面になるので、お子さんのＩＤでログインします。

　　　　→そのあと、ＰＷでログインします。

（３）Googleの自分（お子さん）のアカウントに入ります。下のタブの「クラスルーム」（黒板のマーク）を選んでください。（右上の９つの点を押してもクラスルームへの入り口があります）

（４）クラスルームに入ったら中央に「お知らせ」の画面があります。その中に今回の希望調査のシートがありますので選んでください。

　　　　入力すること　　児童氏名

　　　　　　　　　　　　出席番号（選択できます）

　　　　　　　　　　　　調査項目（〇の部分を押してください）

　　　　　　　　　　　　　　〇　通常通り登校する

　　　　　　　　　　　　　　〇　通常通り登校するが、給食を摂らずに下校し、午後は家庭で学習する

　　　　　　　　　　　　　　〇　学校に登校せずに家庭で学習する

　　　　　　　　　　　　質問したいこと（任意）

（５）左下の「送信」ボタンを押してください。

　これで完了です。

　短い期間で申し訳ありませんが、７日の１５時までにご回答いただけるようお願いします。

　日頃より、本校の教育活動へのご理解・ご協力に感謝いたします。

　さて、野田市のＨＰやまめメールでお知らせの通り、９月１３日（月）より学校は通常日課で再開いたします。

　その際、当面の間、感染に不安を感じている場合には以下のような対応も可能といたします。

　（１）学校に登校せず、家庭で学習をする。

　（２）通常通り登校するが給食を摂らずに下校し、午後は家庭で学習をする。

　　　　※ただし、（２）の場合、下校時の安全の観点からお迎えをしていただくこととします。

　上記２点の対応をする場合、給食を停止することになります。

　そこで、家庭では登校に関してどのように希望されるのかについて、全児童に対して調査させていただきます。

　給食停止（申し込み）については、ひと月単位となります。今回は９月７日（火）までに回答いただく必要がありますのでご承知おきください。

　希望調査は、以下の３点のどれかを選び、回答していただきます。

　　①　通常通り登校する。

　　②　通常通り登校するが、給食を摂らずに下校し、午後は家庭で学習する。

　　③　学校に登校せずに家庭で学習する。

　【回答方法】

　　・１年生　９月６日（月）と７日（火）に、全児童に対して電話で健康観察を行いますのでその際にお知らせください。自主登校しているお子さんは連絡帳でお知らせください。

　　・２～６年生　９月６日（月）正午からと７日（火）の１５時までの間に、お子さんが持ち帰っているクロームブックの「グーグルフォーム機能」を使って回答していただきます。

　　自主登校しているお子さんは連絡帳でお知らせください。

　　※１年生の電話連絡の時間や、クロームブックで回答するための詳しい説明は後日お知らせいたします。

　よろしくお願いいたします。

　本日、野田市コロナ対策本部会議の内容のお知らせがありましたが、それをうけて野田市教育委員会から、保護者のみなさんへ以下の文書について知らせるよう依頼されました。

令和３年９月３日

保護者様

野田市教育委員会

公立幼稚園・小中学校の再開について

　新型コロナウィルス感染症の感染状況は、依然として警戒せざるを得ない状況が続いていますが、今後の教育活動については、学校で感染防止にできるだけ配慮しながら、子どもたちの学びを保障するために　９月１３日（月）　から学校を再開します。

　園・学校は感染防止対策を講じて通常日課で再開しますが、感染に不安を感じている場合には、園・学校に登校せず、家庭で学習をしたり、給食を摂らずに下校して午後は家庭で学習をしたりすることも可とします。

　詳細につきましては、後日、学校からの文書・メール等でお知らせします。

いつもお世話になっている、あおいそら運動推進委員会南部支部様にあおいそら運動の看板をたてていただきました。

　国道１６号に近い方の東門の近くにあります。（来賓駐車場のところです）

　看板設置、ありがとうございます。今後も児童の健全育成のためにこの精神を大切にしていきたいと思います。

　　　　あおいそら運動

　　　　　　「あ」　あいさつをしよう

　　　　　　「お」　思いやりの心を育てよう。

　　　　　　「い」　いけないことをしない勇気を持とう

　　　　　　「そ」　相談と話し合いの輪を広げよう

　　　　　　「ら」　楽なことだけを考えず、元気にがんばろう。

　今日から臨時休校となり、希望者の自主登校が始まりました。

　朝、自主登校してきた児童と自宅からのリモートの児童を合わせた「朝の会」をしました。ほとんどの児童がうまくつなげることができたようです。

　学童の関係があるためか、低学年は自主登校の児童が多く、高学年は少なかったです。

　また、学童が１３：３０からなのでお弁当を教室で食べることになりますが、１教室の人数を少なくし、職員も配置して感染予防をはかります。

　さて、臨時休校で自宅学習をするため、各学年で計画表を配付しました。

１年・２年生

３年・４年生

５年生、あおぞら学級

※あおぞら学級は個別の課題になりますので形式が少し違います。

６年生は各クラスごとに違います

 　学習習慣の維持と学力の定着をはかるためにも、この計画に沿って進めさせてください。よろしくお願いいたします。