令和の輝跡
まちにまった!
今日は「ロング昼休み」の日。そうじをなくしてあそびます。
みんながまちにまっていました。
気温は5ど。風もいたいくらいのつめたさです。
それにもかかわず、元気いっぱいであそんでいます。
清水台小の子たちは、がくねんかんけいなく仲(なか)が良いです。
先生たちもいっしょにあそんでいます。
気がつけば、2月もおりかえしです。
せいもんのよこにある「うめ」がきれいにさいています。
この学年ですごすのも、あと少しです。
一日一日をたいせつにすごしてくださいね。
スマイル!バレンタインこんだて!!
きゅう食のじかんになると、えがおがふえます。
そういえば、わたしが小学校のときも、学校で一番好きな時間はべんきょうではなくきゅう食でした。
今日は2月14日。バレンタインデーです。
バレンタインデーにちなんだこんだてでした。
「ぎゅうにゅう、テーブルロールパン、ベーコンのミルクソテー、ハートハンバーグ、あおのりポテトソテー、チョコプリン」です。
子どもたちに好きなものをきいてみました。
一番人気は、ハンバーグです。アップルソースが食よくをかきたてます。
パンにハンバーグをはさむと最高においしいそうです。
パンもフカフカでおいしかったです。
ソテーやスープもやさいがたくさん入り、えいようまんてんです。
しょくごは、おかわりジャンケン大会です。けんかはしないでくださいね。
野田市の給食はおいしいです!!
給食センターのみなさん、いつもありがとうございます。
「ごちそうさまでした。」
5年生から学校への「提案(ていあん)」
5年生が、国語で「提案文」について学習しています。
今日は、5年生の数名が「よりよい学校にするために」学校に、提案をしてくれました。
■提案(ていあん)1「ろうかほこうについて」
・今のじょうきょう
ぶつかって、けがをする人がいる。
・提案
まがりかどにミラーをつけること。
ろうかに「右・左」のマーク(→)をつけること。
■提案2「きゅうしょくの量について」
・今の現状
りょうが少ない。増やしてほしい。一方で、残しているクラスもある。
・提案
のこしている量を調べ、残しているクラスの分を足りていないクラスに分けることで、食品ロスをなくすことができる。
■提案3「校庭にそっこうのフタをつけてもらいたい」
・今の現状
ボールが落ちると水にぬれてしまう。あしをすべらせることがある。
・提案
そっこうにふたをつけてもらいたい。かかくは、3900円。27こ必要なのでやく11万円かかる。
すばらしい提案でした。学校のことをよく知っているし、よく考えています。
また、パソコンでグラフや表を作ったり、メリットやデメリットを考えたりしていて、さまざまな面や角度から考えたところもよいです。
これらの提案が生かせるよう、先生達もがんばります。
ありがとう、5年生!
いいぞ!5年生!!
ゆきだ!
子どもたちは、ゆきが大好きです。
外のようすが気になるようです。
やすみ時間は、みんなでめをかがやかせながら外を見るようすがたくさんありました。
いつもいじょうにニコニコしています。
5時間目がおわって外を見ると、校庭がまっしろになりました。
1~4年生は、先生方と安全に気をつけてかえりました。
6時間目、外もろうかもとても寒いです。しかしそんな寒さにも負けず、美化委員会のじどうが学校をそうじしてくれました。
高学年のみなさん、ありがとう。
一週間おつかれさまでした。
土日はゆっくりやすんでね。
3年生のがっくたんけん!
今日は、3年生ががっくたんけんに行きました。
少し寒かったですが、天気もよく、じゅうじつした学習となりました。
この学習のもくてきは、清水公園のちかくのぶんかざいを見学したり、しせつの方のせつめいをきくことで、ぶんかざいのれきしについて学びをふかめることです。
しゃしんをみるだけで、いよくてきに学んでいるようすがつたわってきます。
金乗院~聚楽館~旧花野井家住宅と、がんばってあるきました。
いつもげんきな3年生!
今日は、ゆっくり休んでください。
施設のみなさま、本日は御協力いただき、誠にありがとうございました。