たくさん集(あつ)まってきました。

　「全校児童のみなさん、ありがとうございます。」

　「福祉(ふくし)委員会のみなさん、がんばった成果(せいか)がでてよかったね。」

　・ペットボトルキャップ→ワクチン(くすりのこと)

　・プ　　ル　　タ　　ブ→くるまいす

　・ベ　ル　マ　ー　ク　→学校の道具（みんなが使うもの）　になります。

　『小さな小さな積み重ねが大きなものになる』とは、このことですね。

　来週の金曜日も回収（かいしゅう）に、福祉委員会の児童が行きます。

　集めておいてくださいね。協力をお願いします。

【吹奏楽部】

　放課後(ほうかご)、『海兵隊(かいへいたい)』の力強いメロディーが学校中にひびいていました。

　6月の吹奏楽部のお手紙に「しっかり音をだせるように」とありました。このことですね。

　口もとに力が入り、目がとてもしんけんです。

　先生からアドバイスを受けている表情や楽器（がっき）や楽譜(がくふ)に向き合うようすから、がんばりが伝わってきます。

　こちらでは、下級生におしえています。

　自分の目標に向かってがんばっていますね。

　すごいぞ、吹奏楽部！

　、と3年生のじどうの声。びっくりしましたよね。

　昨日のほうかごは、これから始まる予定の水えいに向け、万が一にそなえた勉強をしました。先生たちの勉強です。

　こうしの先生は、野田市の消防士（しょうぼうし）のみなさんです。

　6年1組担任のよしおか先生よりも大きな体つきの方々です。

　きっと、野田市民を守るために、毎日トレーニングをしているのでしょう。 

　AEDという機械（きかい）の使い方と、しんぞうマッサージのやり方について、くわしく教えていただきました。

　このような勉強会は、万が一のときにそなえて毎年行（おこな）っています。

　先生方（がた）はいつも以上にしんけんです。

　『野田市消防署中央分署の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。』

　さいごに、プールをのぞいてみると、水がまん水です。ゆかもかんせいしました。ピカピカです。

　あとは、一人ひとりがコロナを予防して水えいの日を待つだけですね。

　プールがみんなを待っています。

 　清水台小学校のすぐ近くにも「遺跡（いせき）」があるのを知っていますか？

　このばしょです。見覚（みおぼ）えがあることでしょう。

　「遺跡（いせき）」とは、むかしの人の生活のようすが残されているもののことです。

　なんと、その「遺跡（いせき）」が学校のちかくにあるのです。貝塚（かいづか）です。

　貝塚（かいづか）とは、昔の人が貝のごみを捨てたあとのことです。　

　今、野田市郷土博物館（のだしきょうどはくぶつかん）より、展示物をお借りしています。

　じょうもんじだいのことや、「遺跡（いせき）」のことについて、わかりやすく説明が書いてあります。

　もちろん、野田市にある「遺跡（いせき）」についての説明もありますよ。

　場所は、マルチルームの前です。展示期間もあと少しです。まだ見に行っていない児童は、ぜひ、行ってみてくださいね。

　野田市郷土博物館の皆様、ありがとうございます。

　本日よりスタートしました。『お忙しい中、ありがとうございます。』

　毎しゅう水曜日、9：30～11：00まで学校の草花のお花の手入れをしてもらいます（もらっています）。

　なつはあつく、ふゆはさむくてとても大変ですが、お花を見ると「やさしい気持ち」になります。また、お花は、「自分自身を大切にする心」を育ててくれるとも、本に書いてありました。これからもよろしくお願います。

　※保護者の方で、花ボランティアの参加を希望される方は、教頭まで連絡下さい。　

　清水台小学校のフラワーロード（職員室まえの道）をとおるときは、お花をよく見てください。

　青空タイムには、栽培（さいばい）委員会のじどうも活動をしてくれていました。ありがとう。

　これからのフラワーロードが楽しみですね。