教頭先生は、朝、敷地内を回って、環境整備をしたり安全の確認をしたりしてくれています。

みなさんが安全に楽しく学校に通えるようにするためです。

いつもありがとうございます。

３、６年生は学年閉鎖のため、オンラインで朝の会をしています。

物理的に距離が離れていても、顔を見たり、声を聞いたりすることができます。

コミュニケーションをとりながら、学習することだって出来ます。

１年生は、カタカナの学習をしていました。ノートに、学習の成果が見えます。

「学ぶ」ことは、とても面白いことです。

給食を運ぶ様子も、見られました。準備にかかる時間が短くなりました。

毎日の意識、頑張りの成果です。

２年生は、道徳の学習をしていました。

「お世話になった人」について、考えを深めていたようです。

４年生は、ちばっ子学びのデザインシートというテストを行っていました。

クロームブックを活用したテストです。求められるチカラが、一部変わってきているのだろうと感じます。

５年生は、理科の学習を行っていました。

６年生につながる大切な学習です。

つばさ、ひかり組には、クリスマスリースが飾られていました。

一人一人の想いのつまった、素敵なリースです。

当たり前の日々。それは決して当たり前ではない。

感謝の気持ちを、思い出す。

千葉県の教育事業として、５年生児童がクロムブックを使って、

国語や算数の問題に取り組みました。

内容はやや難しいようで、苦戦をしている様子が見られましたが、

これからの試験の実施形態がこのように変わっていくのかと伺えました。

つばさ学級ひかり学級が、リース作りをしました。

とても集中しながら、友だちと協力しながら、取り組んでいました。

居住地交流で、野田特別支援学校のお友達も参加しました。

クリスマスが近づいていますね。

6年生の校外学習で国会議事堂に向かいます。お見送りにきてくれた先生方に元気に『いってきます！』バスに乗って向かいます。

国会議事堂につきました。きょうはたくさんの学校が見学に来ているようです。

たくさんの学校がきています。これから中を見学です。

国会議事堂の中を見学し、集合写真です。

歩いて議員会館の食堂へ

スペシャルゲストが登場

おいしいカレーを食べています。

科学技術館につきました。いまから班ごとに見学です。

様々な体験をしています。

本日は、持久走記録会です。

天候にも恵まれ、子どもたちは、自己ベスト目指して頑張りました。

エキシビジョンでは、しっかり目標を持って走った子がたくさんいました。

タイムレースでは、熱いレースが繰り広げられました。

試走の時に比べ、みんな確実に速くなりました。

ゲストとして、東京国際大学のアンカーとして、箱根駅伝を走った、卒業生の杉崎翼さんに来ていただき、子どもたちと一緒に走ってもらいました。子どもたちにとっても思い出に残る持久走になったことでしょう。

杉崎さん、ありがとうございました。

２年生のみ学級閉鎖の関係で延期しています。２年生はもう少しお待ちください。