令和の輝跡
さいごは、ぶかつどう!
〇サッカー部。
体中どろだらけなのは、がんばったしょうこです。
洗たくをだすとき、お家のかたにお礼を言ってくださいね。あらうのは、大変なんですよ。
〇音楽部
「パプリカ」の音色が、校庭にいても聞こえてきます。
のぞいてみると、熱心に練習しています。今日は、6年生が4年生に教えていました。
清水台小学校で部活ができるのも、あとちょっとですものね。
〇陸上部
ラダー、短距離、長距離の練習をしています。
じぶんのペースで自分の目標にむかって走っています。
全力で取り組む姿は、かっこいいです。
〇ミニバスケットボール部
ドリブル、パス、シュート様々な練習をしています。
とにかく、表情がいい。見学の子もできることを精一杯やっていました。
練習時間が30分しかないなか全力で取り組んいるみんなは、とても輝いていますよ。
いいぞ!清水台小学校!!
やるぞ、べんきょう!
おもいっきり遊んだあとは、学習です。
「詩(し)」の発表会。2年生の詩(し)です。
『ぜいたくしなくたっていい
いまのあたりまえがしあわせ
~しょうりゃく~
いまのしあわせをたいせつに』
大きなはくしゅがわきました。
こちらは、算数「図形」の学習。直角の作り方を学び合っています。
活気があります。
こちらは国語の「ごんぎつね。」。ごんの気持ちを考えます。
教室は静まりかえり、みんなしんけんに考えています。
こちらは生活科の「秋をみつけよう」。
自分たちで作った秋のお店屋さんに、となりのくらすの友だちをしょうたいして遊びます。
わんぱくタイムでやったパターゴルフがおもしろかったということから、ミニチュアゴルフを作ったそうです。
こちらはかんじ練習。新出漢字をもくもくと書きます。
「わたしかんじが大好きなの。」とこっそり教えてくれました。
「あそび」と「学習」、どちらもできるところ(両立といいます。)が、みんなのよいところです。
たいへんりっぱです!!
いっしょにあそぼう!
さいきん、雨や行事があったため、そとであそぶきかいが少なかったです。
しかし、今日は久しぶりにおもいっきり遊ぶことができました。
まずはてつぼう。
「先生、地獄回(じごくまわ)り!!」と。
何が地獄(じごく)かわからないけど、とにかく楽しそうです。笑
ジャンプ台でなわとびの練習をしています。ビュンビュンと縄(なわ)をまわします。
ブランコは、いつも大人気です。
第一校庭では、サッカーが人気です。
第二校庭では、ドッジボールが人気です。
第三校庭では、おにごっこが人気です。
チャイムがなると、走って掃除場所にむかう姿は、大変りっぱです。
あそびは、学習と同じくらい大切ですね。
「物を大切にする」ということ。
道徳の時間のことでした。
「家族に買ってもらった物だから大切にする。」
「物にも心があるんだよ。」
「物を大切にすると、人にもやさしくなれます。」と発言した児童がいました。
すばらしい気づきだな、とそっちょくに感じました。
いつも使っている教科書やクロムブック、鉛筆などは、お家の方や大人が働いたてえたお金(「ぜいきん」とよばれています。)で買ってもらったものです。
現在、3,5年生のしょうこう口前に、がっこうにあった落とし物を置いてます。
※今週末には片づけます。
自分の物があったら、担任の先生につたえ、持ち帰ってください。
ひきつづき、物は大切にしましょう。
キャリア学習② ~しょうらいの夢・仕事~
■ネイリスト 木村様
自分のツメにマニキュアをぬらせてもらい、ネイリストという仕事について、教えていただきました。
■エンジニア 安藤様
何万個の部品からできている車などについて、パソコンを用いて説明していただきました。
どの授業もたいへん工夫をしていただき、また、質問にもていねいにこたえていただきました。
他にも仕事のことだけではなく、「働く」ということ、「生きがい」とは何かなどの話もしていただきました。
今、つきたい仕事や夢がなくても大丈夫です。
「自分は、どんな仕事が向いているのかな?」
「自分は、どんなことがやりたいのかな?」
「自分とは、どのような人なのかな?」と考えをふくらませることが、キャリア学習です。
あと10年前後につく仕事について、少しずつ考えていくとよいです。
~講師の皆様・地域コーディネーターの皆様~
本日はお忙しい中、誠にありがとうございました。
普段、学校では聞くことができない実際の社会の話を聞くことができ、大変充実した時間を過ごすことが出来ました。
児童は自分の将来について、考えるきっかけになったことと思います。
準備から今日まで、本当にありがとうございました。