保育ブログ

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パラバルーンに向けて作ってみました♫

 

 

 

 

 

「パラバルーンでなんの技がやってみたい?」

と子どもたちに聞いてみましたお知らせ

 

出てきたのは

『花火』 『メリーゴーランド』 『ロケット』 『帽子』

でした!

その中でもダントツなのはやはり花火星

 

「ポンってはじけるのやりたい!!」

「去年はスーパーボールだったんだよ!」

と沢山の声が聞こえてきました笑う

 

今年は

飛ばすには  ”重さ”  が必要なのでは?ということで

お手玉にキラキラテープをつけて挑戦!

お友だちもたくさんお手伝いしてくれましたキラキラ

 

1ツ星完成1ツ星

 

実際に飛ばしてみたら

なんと!!一切飛ばず・・・汗・焦る

 

今度は ペットボトルのキャップに

キラキラテープをつけて挑戦!

 

 

1ツ星完成1ツ星

 

結果は・・・

無事高く跳んでくれました!!!キラキラ

こどもたちも花火が上手くいくコツを掴んだようで

上手く飛ばない日があると

「きょうはおもかったのかな?」

「かずをへらしたほうがいいんじゃない?」と

考える姿がみられました驚く・ビックリ!

子どもの成長ぶりにびっくりです!

 

 

本番もお楽しみにしてくださいねピース

 

運動会に向けて チームを決めました

いよいよ楽しみにしていた運動会が近づいてきました。

運動会に向けての活動をちょっと紹介します。

 

今年の運動会は、赤・青・黄・緑の4チームです。

リレーと玉入れをチーム対抗で行います。

 

5歳児・4歳児はクラスで子どもたちが話し合って決めました。

3歳児は、好きな色を選びました。

 

子どもたちも確認できるように、廊下に掲示しました。

子どもたち同士のコミュニケーションのきっかけにもなっています。

 

 

リレーの練習も、子どもたちの中で興味が広がっていき、参加人数が日に日に増えています。

バトンの受け渡しもスムーズになってきました。

3歳児はルールを覚え、4・5歳児は、走りが力強くなってきました。

   

 

 

 

 

 

チームでの意識もめばえてきて、リーダーが鼓舞してくれています。

チームごとの、声掛けも個性があり楽しいです。

運動会当日も楽しみにしていてくださいねハート

 

 

 

 

 

 

 

ソーラン節頑張っています!!

 

 

今年のぞう組さんに

” 年長といえば?”

と聞くとほとんどの子がソーラン節!!と答えるほど

印象的なソーラン節音楽

 

進級したころからいろいろな動画を見て楽しんできて、

そのなかで心に響いた動画は

筋肉モリモリのお兄さんが力強さあふれるソーラン節でした!

今までは本来の振り付けを覚えやすく簡単にしていましたが

今年は本来の振り付けに挑戦です重要

 

また、今年度になり室内で体を動かす時間が増えたことで

自然と側転に挑戦する子どもたちの姿から

側転を掛け合わせたカッコよさ抜群のソーラン節になりました1ツ星

 

 

さらに運動会に向けて

体操教室で側転が出来るようになるコツを教えてもらいました花丸

 

また、室内で子どもたちの話声が聞こえるなぁと思い室内に行くと

側転が苦手なお友だちに対して

子どもたち同士で秘密の特訓をしていました驚く・ビックリ!

子どもたちだけでやり取りをしてここまで出来ていることに

すごくビックリして感動してしまいました驚く・ビックリハート

 

何事にも諦めずに挑戦するぞう組さんカッコいいね王冠

ソーラン節 がんばるぞぉ!!

 

 

 

★運動会のぞう組さんの取り組みについて★

 

 

今年も運動会の司会進行に挑戦1ツ星

 

マイクを使っての司会進行に挑戦してみたいか

挑戦するならばどの部分を話したいのか

を話し合いをして決めました笑う

 

10月に就学時健診があることもふまえて

小学校のように前を向いて座ってみる体験をしてみました鉛筆

 

 

手を挙げて言いたいことを伝えます!

 

「 なにがいい? 」

自然と子どもたち同士で助け合う姿が見られました興奮・ヤッター!

 

ですがはじめての経験だったこともあり

30分経った頃には

飽きはじめてくるお友だちが・・・苦笑い(笑)

 

心配に思ってしまうかもしれませんが

今の時期の目標は30分集中することにしているので

目標達成  これでOK!

 

徐々に就学に向けて取り組み、小学生になる頃には

自信を持って就学できるようになれるといいなぁと思っています1ツ星

 

全員のお友だちが司会進行に挑戦することも決定し

当日が楽しみになったぞう組でしたピース

 

運動会に向けてタイム測定をしました!

 

 

 

 

 

8月中旬ごろ

運動会に向けて

まずは第1回目のタイム測定を行いました星

 

ぞうぐみさん やる気いっぱいです!

 

きりんぐみのタイム測定には

ぞうぐみさんはお手伝いで参加してくれました王冠

 

 

次への意識を高めてほしいという思いから

タイム表を各クラスで掲示を出してみたり・・・

 

タイム測定を何度も行うことで

足が速くなった自信や負けたくない気持ちを味わいながら

かけっこやリレーに取り組めるようにしてみました!

 

「○○くんにかちたいなあ~」

「まえよりもはやくなってる!!」

などタイム表を友だち同士で確認している姿がたくさんみられましたにっこりキラキラ

 

運動会当日がたのしみですね星

 

 

 

 

9月のお誕生会

9月のお誕生会の様子を紹介します。

 

9月生まれのお友だちのインタビューキラキラ

好きな食べ物や将来の夢などの質問に答えていました。

1つ大きくなったお友だち、お誕生日おめでとうハート

これからの成長も楽しみですねにっこり

   

 

お誕生会の後のゲームコーナー星

今月は『玉入れ』です。

2歳児~5歳児で大盛り上がりでした!

途中でダンスをしたりして、何度も楽しみました3ツ星 

   

 

 

 

 

 

夏祭り(5歳児)

 

 

8月3日(土) 夏祭りに向けて

年長さんで話し合い・製作を行いました!

 

まずはお神輿の飾りつけをどうするかの話し合いをしましたピース

貝殻・アイス・おばけ・花火・かき氷・氷の世界・顔写真を貼りたいなど

各々積極的に案を出してくれました!

かわいいものを作りたい女の子とかっこいいものを作りたい男の子で

なかなか決まらず

なんと!!4日間も話し合いを繰り返しました汗・焦る

諦めずに話し合いを出来たことにものすごく感動しました心配・うーん

 

そして最終的に 

虫ゾーン アイスゾーン 花火ゾーン 夏野菜ゾーン

に分けることに決まりました喜ぶ・デレ

 

上各ゾーンごとにどのような素材を使って作るか決めてます1ツ星

 

上アイスゾーンはクレヨンと絵の具ではじき絵美術・図工

上花火ゾーンは絵の具を使ってフィンガーペイント美術・図工

上虫ゾーンは風景をはじき絵で描き、折り紙で虫を作ることに星

 

上ちょうちんと夏野菜にも挑戦です驚く・ビックリ

 

また、今回の夏祭りに関する取り組みの中で就学に向けて

“開始時間前に集合する”ということを課題としました本鉛筆

指定の時間になると学校のチャイムがなるようにしてみました!

 

始めのうちは指定の時間になってから片付けが始まったり

お友だちが集まりだしてから急いで片づけをしたりしていましたが、

集まりの回数を重ねていくことで

少しずつ遊びを選択し始めたり

いつも以上に時計を意識してお友だち同士で声をかけあうようになったりして

夏祭りがもうすぐのころには

指定の時間までにあつまれるようになりました花丸

 

これからも少しずつ小学校練習をしていこうと思っています王冠

 

 

お神輿がんばるぞぉ!!!!星

 

 

8月のお誕生会

8月のお誕生会の様子ですキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

誕生者のお友だちにインタビューです。将来の夢に好きな食べ物などを聞きました。

みんなで歌を歌ってお祝いをしました記念日

8月生まれのお友だちのこれからの成長も楽しみですねにっこり

 

 

お祝いのあとは、みんなで身体を使って遊びました!!

今月は『つなひき』

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お友だちも先生たちも大盛り上がり星

気温が高くて外で遊べない日が続きますが、運動遊びを楽しんでいます!

 

夏野菜収穫☆クッキング

 幼児クラスでは、夏に畑とプランターで野菜を育てました。

えだまめ・きゅうり・ミニトマト・なす・ピーマン音楽

毎日、水やりをして、草むしりもして、いよいよ収穫です!

 

【えだまめ】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

房から取り出すのが大変でした我慢

「おいしい」「あま~い」と大満足でした。

 

 

【きゅうり・なす・ピーマン】

 

畑から収穫すると、クッキングが始まります。

畑からの帰り道は、「今日は何にする?」「つけものにしよう」「味噌つけてたべよう」

「ピーマンはレンジでチンするやつ」と毎回、大盛り上がり音楽   

 

                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                     

自分たちで調理をすると発見がいっぱい!

ひらめききゅうりってチクチクするね

ひらめきピーマンからタネでてきた驚く・ビックリ

ひらめきママは(調味料)このくらい入れてた!ばあちゃんはこのくらい!!

ひらめきもみもみするとおいしくなるよ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなで食べるとおいしいねハート

 

野菜を育てることで、野菜の特徴や生長の様子を知り、野菜に親しみ「食」への興味や関心が高まりました。

野菜が苦手なお友だちも意欲的に食べる姿が見られました。

私たち保育者にとっても嬉しい光景です。

 

お泊まり保育の裏では・・・(3・4歳児)

ぞうぐみさんがお泊まり保育のため、3・4歳児で給食を食べようと用意を始めたときのこと

 

「ぞうさんいないからきりんさんが机出さないと!」

「でもおとうばんさんいないよ?」

「せんせい!おとうばんさんどうしよう?」

との声が聞こえてきましたにっこり

 

じゃあ、今日はきりんぐみさんがお当番さんやってみる?と聞いてみると

やりた~い( *´艸`)の声がたくさん!

その中で、「おとうばんさんのふくないよ汗・焦る

「マスクもしなきゃ!」

と白衣がないこと、マスクをつけることに気づいた子がひらめき

 

やりたいお友だちがたくさんいる中で、

「おとうばんさん なんにんでやる?」と聞きにくる子がいました花丸

 普段のぞうぐみさんの様子を子どもたちに聞きながら

1ツ星マスクを持っているお友だちが

1ツ星バンダナをつけて

1ツ星3人でやる

ということに決まりました!(^^)!

 

やりたいお友だちがたくさんいたので

集まってみんなで話し合いをすることに…ひらめき

 

ここは子どもたちに任せてみようと思い、

先生たちは離れた場所から様子を見ていました

 

・・・数分後・・・

きまったよ~!の声が聞こえてきました了解

 

きょうはKちゃんとWちゃんとぼくでやるね!

そのつぎは~

と、なんと次のことまで考えて相談していたようですΣ(・ω・ノ)ノ!

今日のことだけを話し合うと思っていた先生たちはびっくり驚く・ビックリ

 

マスクと三角巾をつけて気合十分なお当番さんたち急ぎ

 

先生と一緒に配膳の準備をして

待っているお友だちに「とりにきていいよー!」

と、声をかけてくれました笑う

 

 

    上みかん3個だよ~      上いっしょにやってあげるね! 上ぱんださんも自分でできるよ☆

 

自分で食べられる量を考えて盛り付けていきます!

進級したころは、できない~汗・焦ると言っていた

ぱんだぐみさんも自分で上手に盛り付けられるようになってきましたピース

 

苦手なものがある時は

「せんせい はんぶんにしてもいい?」

「にがてだから すこしだけでもいい?」

と聞いてくることもありますにっこり

 

“決められた量”ではなく、“自分で食べられる量”を

子ども自身が考えられるようになってきました!

 

 

配膳が終わったら「いただきます」のごあいさつ

 

みんなで今日のメニューを確認します了解

この日は

・やきそば ・ミートボール ・もやしのサラダ

・スープ ・みかん ・麦茶

でした☆

 

お当番さんの仕事を終えた3人は

たのしかった~興奮・ヤッター!またやりたいなハート

と満足そうでした!

 

今回できなかったお友だちにも、また機会があればできることを伝えると、

「マスクわすれないようにするね!」

「つぎはいつやるの?」

と今から張り切っていましたほくそ笑む・ニヤリキラキラ

 

  

 きりんぐみの子どもたちにとっても、よい経験ができた一日になりました☆彡