今日の逆川小

今日の逆川小

病院 身体計測 下学年

 1~3年生は、休み時間等を利用して、身体計測(身長・体重)を行いました。4月と比べると、みんな一回りも二回りも成長しました。

・3年生のようす

 

 

雨 第2学期始業式

 長い夏休みが終わり、本日より2学期がスタートしました。あいにくの天気ですが、子どもたちは元気に登校してきました。緊急事態宣言下での学校再開となりましたが、学校としては、子どもたちが安心・安全な学校生活が送れるよう努めていきたいと考えています。よろしくお願いします。

〇リモートによる始業式

・校長先生のお話

・各教室でのようす

 

 

 

 

・学習指導主任 小森先生の話

 

晴れ 3年理科 ヒマワリがやっと満開

 3年生が理科で育てているヒマワリが、夏休みに入り、やっと咲き出しました。1学期は、つぼみの観察で終わってしまいました。このあと、種がたくさん採れればと思います。

 

晴れ 第1学期終業式

焼森の時間に、第1学期終業式を行いました。校長先生から、夏休み中は「自分で立てた目標に向けて頑張ること」、「お手伝いをすること」、「健康に過ごし、9月1日は全員元気に登校すること」の三つのお話がありました。子どもたちは、真剣な表情でお話を聞いていました。御家庭においても、お子様と一緒に1学期を振り返り、有意義な夏休みにしていただければと思います。また、校長先生のお話の後、各学年の代表児童が、1学期に頑張ったことや夏休みに取り組みたいこと、楽しみにしていることなどを発表しました。終業式の後には、基本的な夏休みの過ごし方についても、全校児童で確認をいたしました。

了解 6年生ジャガイモ収穫

6年生が、ジャガイモを収穫しました。大きなジャガイモを、たくさん収穫することができました。収穫したジャガイモは、自宅に持ち帰ります。どんな料理になるのか、楽しみです。

視聴覚 TBSテレビ Nスタの取材がありました!

 TBSテレビのNスタの取材がありました!テーマは、「ラーメン専門店がない茂木町をどう思いますか?」でした。インタビューを受ける子どもたちには、テーマは内緒にしていました。主に、3・4年生にインタビューしましたが、カメラの前で緊張していました。話の流れで、担任の吉河先生も急きょインタビューをすることになりました。放送予定は、来月になるそうです。

 

 

汗・焦る 1年図工 すなやつちとなかよし

 1校時に、1年生は、雨で延期になっていた図工の「すなとつちとなかよし」の活動を行いました。砂や土に慣れるとともに、山をつくったり、穴をほったり、型抜きをしたり、楽しく活動できました。

 

 

 

 

 

鉛筆 1年国語 おおきなかぶ 音読発表会

 5校時に、1年生は、国語「おおきなかぶ」の音読発表会を行いました。参観者がたくさんいて、緊張しているようでしたが、大きな声で元気よく発表ができました。

 

 

 

グループ 管理訪問がありました!

 今日の午前中、管理訪問として、芳賀教育事務所長 池田様、茂木町教育委員会教育長 関様、茂木町教育委員会主幹兼指導主事 栁様が来校し、1校時に全クラス(2年を除く)の授業、2校時に2年の算数の授業を参観していただきました。短い時間でしたが、子どもたちが授業に生き生きと取り組んでいるようすを見ていただきました。

・1年生

 

・あおぞら

 

・3年生

 

・4年生

 

・6年生

 

・5年生

 

・2年算数「たし算とひき算」研究授業 小林先生

 

 

 

昼 レンタルプランターを届けました!

 6年生を中心に、がんばって育てたレンタルプランターを、日ごろお世話になっている下記の施設に届けました。

 ・いい里さかがわ館 / 逆川駐在所

 

 ・ききょうの里 / 逆川保育園

 

 ・逆川郵便局

晴れ 教育産業常任委員会の皆様 学校訪問

本日の3校時に、教育産業常任委員会の皆様が来校し、3年生の国語、4年生の音楽、5・6年生の道徳の授業を参観されました。子どもたちの活発な授業の様子を見ていただくことができました。

情報処理・パソコン 3年生 タブレットを使ってローマ字練習

 3年生が業間に、タブレットを使ってローマ字のタイピング練習をしていました。ローマ字は、文字入力の基本です。タブレットを使いこなすためにも必須です。がんばって、目指せ、ブラインドタッチ!

 

曇り 業間 体力つくり 4~6年

 今日の業間は、4~6年が体力つくりとして、体育館でドッジボールを行いました。楽しく活動できました。

・第1試合 4年対5・6年

 

 

学校 1学期最後の委員会活動

 6校時は、1学期最後の7月の委員会活動を行いました。1学期を振り返り、反省や課題を記入し、その後は、通常の活動を行いました。