武里西小学校
本日は、Bグループの分散登校です。
職員
本日は、Bグループの分散登校です。
Bグループにとっては、今日からが2学期の始まりとなります。
武里西小では、1学期から登校の際の密集と混雑の緩和を狙いとして、カラーコーンなどを置いて、列の整理を行っていることもあり、子供たちも落ち着いて昇降口へと入っていきます。
軽い挨拶と会話を重ねながら、Bグループも健康観察のチェックや手洗い、消毒から朝がスタートします。
昨日とはまた違う教室の活気ある雰囲気。
久しぶりに会ったクラスメイトと他愛ない会話をしながら、「Aグループはどうでした？」など、まだ会っていない友達の様子も気になる子供たちでした。
第2学期 始業式が始まりました。
前回同様、オンライン、一部縮小しての始業式です。
校長先生や生徒指導主任の先生からAグループと同様のお話があり、Bグループの子供たちもそれぞれに夏休みを振り返りながら話を聞いていました。
始業式後は、Aグループと同じように宿題やあゆみ等の提出、漢字・計算ドリル、予定表などの配付物、分散登校における家庭での課題になどについて話がありました。
あっという間に下校の時間。
ランチルームでは、学童へ向かう子供たちが静かに整列していました。
8月も終わり。明日からは9月です。4時間授業、給食が始まります。
分散登校、2学期が始まりました！！
本日から、分散登校での2学期が始まりました。
今日は、Aグループの登校日です。
緊急事態宣言下という社会情勢の中での登校でしたが、みんな、落ち着いて登校してきました。
子供たちを迎え入れる先生たちのメッセージ。
登校すると、まず、各学年のオープンスペースに入る前に朝の健康観察の確認をします。
昨年度から引き続き行っていますが、「おはようございます。」と挨拶や他愛ない会話を交わす様子は、子供たちにとってもう当たり前の習慣となってきました。
ランドセルを机に置くとすぐに手洗い、消毒も改めて声掛けをして、徹底しています。
保護者の皆様におかれましては、毎日の朝の検温、体温の記入、捺印等の御協力ありがとうございます。
例年通りではありませんが、それでも久しぶりに友達や先生たちと会えて活気が戻り始めた朝。
全員登校とはなりませんでしたが、登校してきた子供たちは元気そうで何よりでした。
第2学期 始業式が始まりました。
今回もオンラインでの開催、また、児童代表の言葉など、一部の式次第を省略しての開催となりました。
校長先生のお話では、武西っ子10の一生懸命の確認とともに、8月初旬に行われたNHK全国学校音楽コンクールに出場したスマイリーの活躍や9月19日に行われる全国小学生陸上競技交流大会に出場する児童の大会に向けた練習について触れ、2学期も引き続き、武西っ子として、いつでも、どこでも、一生懸命に頑張って欲しいというようなお話がありました。
▶全国小学生陸上競技交流大会に出場を決めた児童の活躍を伝える様子
また、生徒指導担当の先生からは、夏休み中の生活について振り返り、交通ルールの厳守、生活リズムについて、夏休みだからこそのチャレンジについてお話があり、2学期も引き続き、取り組んでいって欲しいというようなお話がありました。
その後は、夏休みの宿題、自由課題、通知表等の回収、2学期の漢字・計算ドリル、必要な手紙等の配付、明日からの家庭学習の課題などについて確認が行われました。
9月1日（水）以降から順次配付となるタブレット端末についての確認もあり、貸し出しに必要な申請書についても高学年から順次、児童に配付しました。
保護者の皆様におかれましては、申請書をよくお読みになり、必要事項を記入して、期日までの御提出を必ずお願い致します。
（申請書がないとタブレット貸し出しが出来ず、オンラインでの課題が行えない場合があります。）
2学期に向けてのお知らせ
夏休みも終わりですね。
いよいよ、30日（月）からは2学期が始まります。
27日（金）、夏休みの平日最後となった日は、準備出勤でした。
分散登校となった2学期の最終確認や教室等の準備、登校にあたり、校内において危険個所がないかの確認などを行いました。
保護者の皆様向けに8月27日付の配信メールでもお知らせしましたが、武里西小のホームページのトップページに「2学期開始当初の教育活動について」と「学校での一時預かり」についての通知文を掲載しました。
必ず、御覧ください。
以下、リンク先（PDF方式）にある通知文と申請書の画像です。
申請書につきましては、ホームページのリンク先からダウンロードし、記入してから御持参ください。
▲春日部市教育委員会からの通知文（PDF形式・3枚）
▲分散登校における一時預かりについて（PDF形式・1枚）
▲一時預かり申請書（PDF形式・1枚）
以下、配信メールより一部、転載。
一時預かりの申請書の受付は、以下の通りです。
1 申請受付日時
8月30日（月） AM8:30～9:00
8月31日（火） AM8:30～9:00
※保護者による申請書の記入・確認等、お時間がかかります。お仕事に向かう時間等余裕をもって御来校ください。
2 申請書について
HPからダウンロードし、記入して御持参ください。
以下、自宅にプリンターがなく、コンビニで印刷したい場合の方法の紹介です。
（専用アプリやLINEを使って印刷します。）
▶ファミリーマート、ポプラグループ、ローソンで印刷する方法を紹介したサイト
（専用アプリやLINEを使って印刷します。）
→SHARPによるYoutubeでの紹介動画（LINEとの連携）
→SHARPによるYoutubeでの紹介動画（Android携帯用）
→SHARPによるYoutubeでの紹介動画（iPhone携帯用）
最後に、配信メールにて御挨拶いたしましたが、この場をおかりして配信メールの内容をこちらにも転載いたします。
2学期も引き続き、御理解、御協力をお願い致します。
保護者の皆さまへ
日頃、本校の教育活動に御協力いただきありがとうございます。
さて、まもなく夏季休業が終了し、2学期が始まります。お子様の様子はいかがでしょうか。元気にお過ごしでしょうか。
お子様の中には、久しぶりの登校に不安を感じていたり、生活リズムの乱れや睡眠不足などにより体に不調を感じていたりすることがあるかもしれません。
また、進路や休業、友人関係等に悩みを抱えているかもしれません。
御家庭で、お子様の様子をよく観察していただき、少しでも不安な様子が見られたら、できる限りお子様に寄り添い話を聴いてあげてください。
もし、心配な世するが見られたら、遠慮なく学校に御相談ください。
学校でお子様に会えるのを楽しみにしています。
夏の校内研修、最終日。
夏休みもいよいよ残り幾ばくか。本日は午前中早々に熱中症警戒アラートが発令される程の暑い日でしたが体調など大丈夫でしたでしょうか。御自愛ください。
子供たちは、宿題の終わりが見えてきましたか？終わってない子は…追い込み、頑張りましょうね。
また、保護者や地域の皆様におかれましては、分散登校に伴う様々な場面で急な御願い等をすると思われますが、子供たちが緊急事態宣言下においても安心安全で出来るかぎりの学びが保証されるように、御支援、御協力お願い致します。
さて、武里西小では、2学期の学期始め、分散登校に向けての様々な準備の合間をぬって行われた校内研修も最終日を迎えました。
まずは、生徒指導担当の先生による生徒指導研修です。
埼玉県生徒指導主任等研究協議会での事例研究をもとに、今回は不登校児童生徒について話し合いました。
9月は、長期の休み明けによる生活の変化から学生の不登校が増えたり、内閣府の自殺対策白書では、9月1日が一年で一番自殺が多いという調査結果も出ているそうです。
▶「子供のSOSサイン 大人は「TALKの原則」で対応して！夏休み明け、特に気配りを」（東京新聞）
▶「#しんどい君へ（関ジャニ∞ 横山裕さん）」（読売新聞オンライン）
▶文部科学大臣から小学生のみんなへのメッセージ（PDF）
▶子供たちとその保護者のための不登校支援サイト（埼玉県教育委員会）
今回の研修では、そのような現状や協議会等において紹介された課題や事例について話し合い、もしも自分たちだったらどのように予防、対応していくかを発表していきました。
現在の不登校児童生徒への支援については、ただ学校に来ればいいというだけではなく、社会的に自立することを目指した支援が必要となってきていて、子供たちだけではなく、家庭への支援が必要な場合があり、ソーシャルワーカーや児童相談所など様々な機関や人たちとの連携を図りながら、ケース会議を開くなど、組織的、計画的に進めていくこと、危機意識を持ちながらアプローチをしていくことを踏まえて、子供たちが安心して過ごせる環境づくりを進めていかなければならないということでした。
今年度は、緊急事態宣言に伴う分散登校や家庭での課題学習に取り組むとあって、例年の夏休み明けとはまた違うこともあり、改めて気を引き締めて、子供たちが安心安全に学校生活を送れるように日頃からしていきたいなと感じました。
研修を計画してくださった生徒指導担当の先生、ありがとうございました。
午前中は、算数の課題研究も行われました。
今回は、授業研究部、環境部、調査統計部の3部会に分かれて、それぞれが担当する課題について話し合いを行いました。
環境部では、子供たちが算数の楽しさを体感できる具体物を準備しました。
午後は、ICT研修です。
今回は、株式会社COMPASSより堂跡様を指導者としてお迎えして「Qubena」（キュビナ）の活用方法について御講義いただきました。
「Qubena」は、GIGAスクール構造による「一人一台端末」（タブレット）の導入に際し、市内で先駆けて取り入れた学習支援に有効な教材の一つです。
すでに一学期から高学年を中心に活用し、子供たちも楽しそうに学習理解を深めていました。
これまでに活用してきた方法の共通理解、これからの学習方法に際し、役立つ機能についての紹介などを一緒に動かしながら御講義戴きました。
後半では、ICTサポーターの石本さんにフォローいただきながら視聴覚情報主任による「Google Meet」についての研修が行われました。
「Google Meet」は、「Zoom」のような機能があり、現在の社会情勢や今後の動向などを考えると近い将来、オンライン授業等になった際にはとても有効になってくる機能です。
春日部市でも各校にて導入され、この機能を使用した研修等が行われています。
▶春日部市教育委員会によるGoogle Meetの使い方説明
実際に「Google Meet」を使用してみるなど、実践的な研修となりました。
研修にて御指導いただきました株式会社COMPASSの堂跡様におかれましては、日頃の業務で御多用の中での御指導ありがとうございました。
また、研修を計画、振興してくださった視聴覚情報主任の先生、ICTサポーターの石本さん、ありがとうございました。
特別教室のエアコン設置完了！！
1学期から夏休みにかけて行われた特別教室のエアコン設置が完了しました。
もう使用可能ということですが、本格的に稼働するのは、分散登校後になりそうですね。
工事関係者の皆様におかれましては、コロナ禍等の大変な中で施工していただき、ありがとうございました。
