桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
林間学校⑥ コウモリ穴
コウモリ穴を見学しています。
林間学校⑤ 樹海散策
お弁当を美味しくいただいた後は、樹海エコツアーです。
林間学校④ お昼ご飯
野鳥の森に到着し、待ちに待ったお昼ご飯。外で食べるご飯は格別です。
6月20日 租税教室
今日の2時間目、6年生を対象に「租税教室」が行われました。
講師として、税理士の萩原様がご来校くださいました。
私たちの暮らしを支える「税」について、
お話を聴いたり、映像を見たりしながら理解を深めました。
最後の質問タイムでは、かなり鋭い質問もしていました。
そして、教室が終わった後も、会場に残って追加の質問をしている子もいました。
とても意欲的に学ぶことができましたね。ぜひ今後の生活に生かしてください。
萩原様、本日はありがとうございました。
(6月20日 校長)
林間学校③ リニアモーター館
道路も混まず、順調に目的地へ
到着予定よりも早く、最初の目的地リニアモーター館に到着しました。
館内を見学したり、実験したり、ミニリニアにのったり…
マナーを守り、体験活動を進めています。
林間学校② バスレク
バスは予定通り、高速道路にのり山梨方面に向かっています。
菖蒲PAで1回目のトイレ休憩をとりました。
バスの中ではレクレーションで盛り上がっています。
林間学校① 開校式
今日から1泊2日の日程で、
5年生が山梨県河口湖方面への林間学校に出かけます。
今年は梅雨入りが遅れていることもあり、
天気にも恵まれ、1名の欠席者もなく出発することができて、嬉しい限りです。
朝の開校式の様子です。
スローガンにある「美しい団結」を忘れず、
楽しく充実した、思い出に残る林間学校を、
みんなの力で創り上げてほしいです。
行ってらっしゃい!!
6月19日 高学年らしく・・
今日の6時間目は、1学期最後の「委員会活動」でした。
4月に5年生が「初めての委員会活動」に参加して、3ヶ月が経とうとしています。
6年生のリーダーシップのもと、一緒に委員会活動に参加してきた5年生は、
すっかり「高学年らしく」なり、学校のために様々な活動をしてくれています。
そんな5年生が、明日(6/20)から1泊2日の日程で、
「林間学校」に出かけます。
心配された天気も、今の予報ですと何とか大丈夫そうです。
高学年らしく、みんなで協力し合い、
「楽しく充実した林間学校」にしてくださいね。
(6月19日 校長)
6月18日 教室訪問から
ここのところ、校内を巡回していると、
授業中、とても集中して学習に取り組む桜っ子の姿を、
あちらこちらの学級で見かけます。
これまでは、なるべく学習の邪魔にならないように、廊下から覗く程度にしていましたが、
「生き生きと学ぶ」姿をもう少し間近で見たいと思い、
教室の中にお邪魔することが増えました。
今日は、4年3組での学習の様子(1時間目:国語)を紹介します。
毎時間行っている「漢字チェックシート」への取組が終わった後、
おもむろに自席を離れ、教室内を自由に歩く桜っ子。
先生の合図で、(その時近くにいた子と)ランダムにペアを作り、
「聞き手、話し手」に分かれてインタビューをし合います。
「好きな〇〇は何ですか?」などの質問に回答する話し手。
その答えに反応しながら、追加の質問や感想を述べる聞き手。
日々のこうした取組で、コミュニケーション能力が育っていきます。
お互いにインタビューし合った後は、笑顔でハイタッチをしてお礼をし、
自分の席に戻って行きました。
本時の課題「お礼の手紙(下書き)を読み合おう」では、
グループごとに、一人ずつが書いた下書きを読み合い、
良い所や直した方がいい所をアドバイスし合っていました。
お互いを思い合いながら進めるこのような学習は、
見ているだけで何とも言えないいい気持ちになります。
清書された手紙を受け取った方(家族や先生宛の子が多かったようです)は、
それを読んで、きっと喜んでくれるでしょうね。
今日も、学び合い、思い合う桜っ子です。
(6月18日 校長)
6月14日 4年生「環境学習講座」
今日は、春日部市役所 環境政策課から2名、
講師の方がいらっしゃり、
4年生各クラスを対象に、「環境学習講座」が行われました。
4年生の桜っ子は、集中して話を聴き、
ゴミの分別について考えを深めました。
お帰りの際に、講師の先生方から、
「桜川小の子は、素直で元気が良くて、
話を聴く態度も、問いかけへの反応もよく、
メモもたくさんとっていて感心しました。
講座をやっていて、こちらも嬉しい気持ちになりました。」
とお褒めの言葉をたくさんいただきました。
学習したことを生かし、環境にやさしい生活をしていってほしいです。
(6月14日 校長)