宮川小学校ブログ

今朝はとても寒い朝でしたが、日中はだんだん暖かくなってきました。業間休みには子供たちが校庭で、元気いっぱいに遊んでいました。

秘密基地発見！朝礼台の下で何やら会議をしています。

サッカーを楽しんでいます。ボールを上手にコントロールしています。

大縄跳びの練習中。教頭先生も縄の持ち手で練習に参加しました。

砂場でお山づくりです。毎朝、ボランティアで砂おこしをしてくれる人たちのお陰て、安心して砂場で遊ぶことができます。

いろんな学年が一緒に鬼ごっこを楽しんでいます。

サンタの帽子をかぶった鬼を捕まえると、折り紙のプレゼントがもらえます。

残すところ、２学期は今日を含めて４日になりました。

元気な宮川っ子は、楽しい冬休みを迎えることができるよう勉強も遊びも頑張ります！

１年生の教室で校長先生による特別授業（音楽）が行われました。

校歌を歌ったり、リズム遊びをしたりしました。

校長先生の明るくテンポの良い授業に１年生はどんどん音楽の世界に引き込まれていき、てとても意欲的に取り組んでいました。

終業式で久しぶりに校歌を歌います。今日の授業で学んだことを生かして１年生も自信をもって歌うことができることでしょう。

６年生の総合「こちらトラベルデスク」のまとめとして６年生が５年生に発表を行いました。

修学旅行で体験的に学んだことをプレゼンにまとめ、グループで役割分担して発表しました。

自分たちで撮影した写真やクイズを取り入れながら５年生を引き付けていました。途中笑顔が出るなどとても和やかな雰囲気で発表会が行われていました。

来年修学旅行に行く５年生はとても真剣に聞き、積極的に質問していました。

いよいよ２学期もあと１週間となりました。

今日の朝の校庭は霜いっぱいでした。また、宮川ウッドパーク（ビオトープ）の池は氷っていました。

★とっても寒い朝ですが、登校後すぐに外へ出て元気に友達と遊ぶ宮川っ子の姿を見ていると、心が温かくなります。

２年生がなかよし広場で「だるまさんがころんだ」風の遊びをみんな仲良くしていました。みんなとっても楽しそうでした。

校庭では、６年生男子がボールゲームを楽しんでいました。６年生男子はいつも全員で遊んでいてとても仲がいいです。

★冬でも宮川小には、たくさんの花があります。寒い中、一生懸命花を咲かせている姿に心が温かくなります。

その花の姿のバックには、一生懸命世話をしてくれている宮川っ子、職員の姿があります。

すくすく農園の菜の花も咲き始めています。

パンジーも元気に咲いています。

水仙も咲いています。

宮川小の玄関は、花いっぱいで来客をお迎えします。

玄関にいけてある花です。一つだけあるピンクの花の名は「ボケ」という花だそうです。

宮っ子の白米（ハクベイ）も元気です。朝から元気もりもり、大好物のキャベツを食べています。

★白米のお家には、寒さをしのぐ様々な工夫があります。地域の方（卒業生とその保護者の方）が、毎週日曜日にボランティアで白米の世話をしてくださっています。夏には、すだれや白米の遊び場を作ってくださいました。

今回は風よけや、白米が温かく寝れる場所を作ってくださいました。いつも本当にありがとうございます。

アクリル板で作られた風よけ

寒さをしのぐための寝床等

寒い朝でしたが、心がとても温かくなる朝でした。

２学期もあと１週間。宮川っ子と共にしっかり２学期をしめくくりたいと思います。

　今日も宮川っ子は落ち着いて学校生活を送っていました。

＜１年生＞

体育でなわとびに取り組みました。いろいろな跳び方に意欲的にチャレンジしていました。

＜２年生＞

算数の復習問題を一生懸命解いていました。すらすら解いていてだいぶ力がついてきました。

＜３年生＞

書き初め練習をしていました。みんなお手本を見ながら集中して書いていました。

＜なかよし＞

集中して漢字の復習に取り組んでいました。一画一画とてもていねいに書いていました。

＜４年生＞

算数・変わり方調べ、１時間目の授業。時計盤を使って２つの数の関係を意欲的に調べていました。

＜５年生＞

国語・自分の読んだ伝記について、心に残ったこと等を集中してまとめていました。

＜６年生＞

体育・シートバスケットボールのまとめとしてトーナメント戦を行い、白熱した試合を繰り広げていました。

２学期も残すところあと１週間となりました。

校内には季節を感じる素敵な掲示物がたくさん掲示されています。

生活科の学習として２年生が１年生を招待して「おまつり」を行いました。

２年生は、１年生が楽しむことができるように「あそび」を工夫して６コーナー用意していました。

１年生が来ると優しく説明をしながらゲームを盛り上げている２年生は、とても素敵なお兄さん、お姉さんで、成長を感じました。

１年生は、優しい２年生のおかげで、各コーナーをおもいっきり楽しんでいました。２年生のお話をしっかり聞いて、ルールを守り楽しんでいる１年生からも成長を感じました。

１・２年生が心を一つにしてつくりあげている「おまつり」は、「楽しさいっぱい・笑顔いっぱい・優しさいっぱい・成長いっぱい」でした。とても素敵な空間でした。

＜楽しく風車をつくろう＞

＜ボーリング＞

＜わなげゲーム＞

＜さかなつり＞

＜まとあてゲーム＞

＜カーレース＞

今日は、２学期最後のクラブ活動がありました。４～６年生が一緒に活動をします。

校庭では陸上クラブがしっぽ取りを、ボールクラブがサッカーをしていました。

元気な声が、校庭に響きます！

図工室ではまんが・工作クラブが、プラパンの作品を作っていました。オーブントースターで熱を加えると、作品が完成します。

卓球・バトミントンクラブは、今日は卓球を楽しんでいました。

ナイスなプレーに歓声があがります。

パソコンクラブは、コンピュータ室でプログラミングに挑戦です。

上手に指示して、次に進みます。

宮川小学校の子供たちは、異年齢の仲間となかよく活動するのが得意です。

クラブ活動は、そんな宮川っ子の楽しい時間です。

４年生は、小型ハードル走に取り組んでいました。

一人一人がリズムよく小型ハードルをまたぎ越せるように、４つのインターバルを用意しています。

子供たちは、自分に合ったインターバルでリズミカルに気持ちよさそうにまたぎこしていました。

タイムが上がった時のうれしそうな顔が印象的でした。

６年生はシートバスケットボールに取り組んでいました。

コート内に設置されてシートでは、だれも邪魔ができません。一人一人にゴールした喜びを味わわせる工夫です。

シート内からだと落ち着いてシュートができ、シュートの確立も上がっています。仲間と協力して、シュートを決めた

時、グループ全員が大喜びしている姿が印象的でした。

宮川っ子は運動好きが多いですが、体育授業をさらに充実させ、体育授業で運動好きを育てていきます。

４年生の宮川小タイム（総合的な学習の時間）のテーマは、「ビオトープレンジャーになろう」です。宮川小学校の自慢の一つは、ビオトープがあることです。宮川小学校のビオトープは、埼玉県生物多様性保全活動団体に２０１５年に登録されています。埼玉県生態系保護協会の方々のご指導の下、今日は野外活動をし、冬の生き物の様子を観察しました。

「これは、何だろう？」疑問に思ったら、図鑑で調べます。

ビオトープの隣の学級園は、冬のこの時期に花が咲いて、大きなヘチマもありました。

次回は１月に、「宮川小ビオトープレンジャーになろう」の野外活動を予定しています。

写真のチームは、外の担当、別名「草取り隊」です。ただ、今は草がないため「砂ほり隊」になっています。

砂場と側溝の間が砂で盛り上がっているため、その高さを整えようとスコップで一生懸命掘ってくれています。

草取り、砂堀りと本当によく働いてくれています。

お試し期間の最終日となる今日は、６年生のリーダーからまとめのお話がありました。「みんなで協力してそうじして今まで以上にに仲良くなることができましたね！」等、心温まるコメントがありました。

今後は、今回の縦割り清掃のお試し期間の取り組みを全職員で振り返り、課題を確認し、３学期さらにお試しをします。

遊び、そうじを縦割りで行うことができるのは小規模校のよさです。これからも小規模校のよさを生かした教育を推進し宮川っ子を育てていきます。

宮川小の少人数を活かした活動の一つが、１年生～６年生の異年齢グループで掃除をする縦割り清掃です。

今日は、２学期の縦割り清掃最終日です。

昼休みが終わって掃除開始の音楽が流れると、それぞれの場所に集合し清掃班で始めの会をします。

オルゴールの音楽に変わり掃除がはじまります。赤い帽子の１年生も、掃除がとても上手になりました。

オルゴールの音楽が終り掃除時間終了の音楽が流れ始めると、反省会を行います。

班長さんが班員に、「がんばったね。」「今までありがとう。」など、ねぎらいと感謝の言葉をかけている心温まる姿に出会いました。

来週からクラスごとの清掃になります。縦割り清掃で学んだよりよい掃除の仕方を、各クラスに広めてほしいと思います。

１年生が昇降口に、図工の作品を飾っていました。

どの作品も個性があふれとても上手です。このすばらしい作品の裏には、担任と家庭の連携したサポートがあります。

昇降口は、今にも動き出しそうな動物がたくさんです。まさしく宮川小どうぶつえんです。自分のつくった作品を誇らしげに飾る１年生の姿が印象的でした。

図書室には、４年生の作品が飾ってありました。本の世界で自分が想像したことを作品に表現していました。

登場人物の表情、その本の世界等、とてもよく表現されていました。作品を見ていると本の世界に引き込まれそうです。

４年生が集中して作品づくりに取り組んだ様子が伝わってきました。

今日は、３年生、４年生、６年生で理科の実験の授業が行われていました。

どの授業でも、子供とのやりとりを大切に「なぜだろう？」と問いを持たせ授業を進めていました。

子供たちはその問いを解決しようと、仲間の協力しながら主体的に実験を行っていました。

その後は、実験結果をもとに仲間と対話的に考察を行い、最後は学級全体でまとめ、個人で振り返りを行います。

今日の理科の授業、どのクラスも主体的対話的で深い学びとなっていました。このような授業実践を続け、理科好きを育てていきます。

＜３年生＞風車でビー玉を持ち上げるにはどうしたらいいだろうか？

＜４年生＞金ぞくも空気と水と同じように、温めたり冷やしたりすると、体積は変化するだろうか？

＜６年生＞５つの試験官に入った水溶液を判別しよう！

校内を回っていると、PTA厚生部の皆様が黙々と作業をしてくださっていました。

各家庭や学校で集めたインクや牛乳パック、ベルマーク等をていねいに仕分けして、業者へ送ってくださいます。

すべては、宮川っ子のために行ってくださっています。毎月、本当にありがとうございます。そして、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

保護者の皆様いつもベルマーク、資源回収に御協力ありがとうございます。

毎月、厚生部の皆様からベルマーク回収についてメールで呼びかけさせていただきておりますが、引き続きよろしくお願いいたします。

今日の昼休みは、２学期最後の宮川キッズタイムが行われました。

６年生を中心に、異学年で仲良く遊びました。

今日は、たくさんのグループがボール遊びを選びました。

班長さんは、1,2年生も楽しく参加できるように、「６年生は、利き手ではないほうの手でボールを投げる」などの決まりを提案しました。

鬼ごっこを選んだ班もいました。

鬼に捕まらないように、上手に逃げます。

わんぱく山は、いつでも宮川っ子の人気スポットです！

今日の宮川キッズタイムは終了です。

班ごとに集合し、みんなで振り返りをしました。

班長さんがリーダーシップをとり、班ごとにまとまって帰ります。

広い校庭で全校児童が一斉におもいきり遊べるのは、少人数の宮川小学校のよいところです。

今日は、６年生のナイスなアイデアが様々な場面で活かされていました。

本日、第２回学校評議委員会を開催しました。

授業参観をしていただき、宮川小をよりよくするために貴重な御意見をいただきました。

宮川っ子が落ち着いて学習できていること等、たくさんのお褒めのお言葉をいただきました。

委員の皆様、いつも宮川小学校を温かく見守っていただきましてありがとうございます。

引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

昨日に引き続き今日は、音楽主任が音楽の授業力の向上を目指し研究授業を行いました。

主体的・対話的で深い学びをの実現を目指し、様々な手立てが講じられていました。

音楽つくりの授業でしたが、自分で考える⇒全体で共有⇒自分で考える⇒ペアでの共有、全体での共有⇒自分で考え自分の音楽の最終決定　と、子供たちが教師の指導や友達との学び合いの中で自分のつくる音楽の質を高め深い学びにつなげていました。粘り強く課題に取り組む姿、他者との関わりから学びを調整する姿がとてもすばらしかったです。

毎朝寒い日が続いていますが、宮川小学校は、多くの職員の協力によりたくさんの花でいっぱいです。

職員玄関や校長室のお花は毎日、事務主幹が飾ってくれています。

もみじ、山茶花、菜の花、みかん、様々な季節のコラボはとっても素敵です。

毎朝、出勤時に見ることを全職員楽しみにしています。

菜の花は、宮川応援隊の方がすくすく農園で育ててくださっていますものです。もうこの時期にいくつか咲き始めています。すくすく農園のシンボル、サークル型の花壇が春に菜の花でいっぱいになることもとても楽しみです。

校内の花壇や、鉢には、たくさんの花が植えられています。

飼育・栽培委員会や、栄養士、支援員さん等たくさんの方が関わってくださり本校は花いっぱいの学校になっています。市内で一番職員数の少ない本校ですが、子供たちのためによりよい環境を目指し、全職員一丸となって取り組んでいます。影で、何気なく、学校のために動いてくださる方がたくさんいるのも本校職員のすばらしいところです。

本日、国語授業の指導力の向上を目指し授業研究会を実施しました。

２年生で研究授業が行われました。

子供たちが意欲的に取り組むことができるよう教師が様々な手立てを講じたことで、子供たちが生き生きと大変意欲的に授業に取り組むことができました。一生懸命課題に取り組む姿はとてもさわやかで２年生の成長を感じることができました。

研究協議会では、よりより授業について研究仮説をもとに成果、課題、解決策について積極的に話し合いをすることができました。よりよい授業についてとことん話し合っている宮川小の先生方はとても頼もしいかぎりでした。

指導者の先生からは、明日からの授業に生かすことができる様々な視点から御指導をいただきました。国語授業の引き出しを増やしていただき心から感謝申し上げます。本日御指導いただいたことを今後の授業に生かして参ります。

御指導ありがとうございました。

今日は、５年生が、春日部市視聴覚センター主催事業「小学生TV番組体験」に参加しました。

NHKEテレ「なりきり！むーにゃん生きもの学園」に出演している５年生は、番組制作にとても興味をもっています。

今日は、社会の学習を深めるために、自分たちで役割分担し、視聴覚センターの方のサポートのもと、番組制作にチャレンジしました。とても緊張していたようですが、様々な役割のもと番組ができていること等、体験をとおしてたくさんのことを学ぶことができました。

視聴覚センターの方の温かい御支援のもととても充実した学びとなりました。ありがとうございました。

６年生が豊春中学校へ中学校一日体験に行ってきました。

中学校生活の説明を聞いたり、実際の中学校の先生の授業を体験したりして、中学校の雰囲気を体験してきました。

きっと６年生は、今日の一日体験をとおして、今まで以上に中学校生活を意識し始めたことでしょう。

今日は、とても寒い朝でしたが、お昼には暖かくなりました。

ロング昼休みの校庭では元気な宮川っ子たちが、元気に外遊びを楽しんでいました。

ペンキを塗って、ピカピカになったてつぼうやジャングルジム、ブランコなどの遊具は、子供たちに人気があります。

鬼ごっこ、サッカーも子供たちは、大好きです。

校庭で何かを発見？

カメラを向けると、とびきりの笑顔を見せてくれました！！

担任の先生も子供たちと真剣勝負です。

うさぎの白米も宮川っ子と一緒にロング昼休みです。

明日から１２月です。

感染拡大防止に努めながら、今後も宮川っ子の輝く笑顔を大切にしていきます。

授業参観と懇談会を実施しました。

授業参観では、感染防止に向けて教室内での人数を制限するため、２グループ交替制で実施しました。

懇談会には多くの皆様に出席していただきました。宮川小の保護者の皆様の学校教育への協力体制は本当にすばらしいと実感しております。

本日は、コロナ禍において明るく前向きに学校生活を送っている宮川っ子の姿を見ていただきました。そして、懇談会では宮川っ子の成長を保護者の皆様と共有することができました。とても有意義な時間でした。

たくさんの方に出席いただきましてありがとうございました。

２学期も残すところあとわずかとなりました。子供たちといいまとめができるようにがんばって参ります。引き続きよろしくお願いいたします。

どの学年も真剣に授業に取り組んでいる姿が素晴らしかったです。この２学期でまた一歩成長しました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

＜なかよし＞

 ５時間目は、アーティストが宮川小学校にやってきました！

サクソフォーンとピアノのデュオです。

４年生がコンサート形式の生の演奏を体験しました。

 サクソフォーン奏者は、ソプラノとアルトの音域の違う２種類の サクソフォーンで演奏してくださいました。

 「この音楽は、甘い感じがしますか。しょっぱい感じがしますか。教えてください。」

の問いかけに、たくさんの手が挙がりました。

スポーツ推進課の方が、本校に来校し、出張授業「軽スポピック」を行ってくださいました。

なかよし学級のお友達がペタンクにチャレンジしました。

スポーツ推進課の方の説明を聞きゲームを楽しみました。

いかに黄色のボールに自分のボールを近づけるかで競います。

回数を重ねるたびに慣れてきてスーパースローが続出でとても盛り上がりました。

初めて体験したペタンクについて全員が楽しかったと答えていました。。

貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

木曜日は、担任、ALT、ＪＴＥによる外国語（活動）の授業が行われます。

毎回楽しい活動を中心に外国語に親しみめるように心がけ、コミュニケーション能力を育成しています。

ALT、JTEの先生が担任をサポートしながら、とても明るく溌溂と子供たちと接してくださるので授業の雰囲気がとてもいいです。

宮川っ子は外国語（活動）の授業が大好きです。

３年生は、「Ｗｈａｔ'ｓ　this？」の学習をしていました。

代表児童がはてなボックスの中に入っているものは何かを当てるゲームをしていました。

外国語でのやりとりを上手に行い盛り上がっていました。

６年生は、「Where　do　yuo　want　to　go？」の学習をしていました。

自分の行きたい場所をペアを見つけ積極的にコミュニケーションをとっていました。

男女関係なく自然に会話できるのも６年生の素晴らしいところです。

体育授業公開を通して大きく成長した宮川っ子。体育授業公開後、初の登校となりましたが、どの学級も落ち着いて過ごしていました。

１年生は図書室で本を借りていました。読書貯金を見るとたくさんの本を借りていました。読書好きが育っています。

２年生は元気いっぱい、ドッジボールをしていました。とても盛り上がっていて見ている側もとても楽しい気分になりました。

なかよし学級では、合同遠足でのお気に入りの写真を参考に絵を描いていました。ふれあいアート展に出品する作品です。

３年生は「三年とうげ」の学習を生かして自分で選んだ民話のおもしろさをタブレットパソコンを使って紹介する準備をしていました。自分で動画を撮影しそれを見てさらによりよくしようと工夫していました。

４年生は、平行四辺形の描き方について学習を深めていました。それぞれが考えた書き方を根拠を基にしっかりと発表していました。

５年は、総合「宮川米をつくろう！」のまとめの中間発表、発表練習を行っていました。授業参観で保護者の前で発表する準備をしていました。タブレットパソコンを使ったプレゼンもとてもよくできていました。

６年生は総合「こちらトラベルデスク」では、修学旅行で学んだことを友達を発表する準備を進めていました。

画像をたくさん使用する都合でPC室のパソコンを使用してプレゼンを作成しています。たくさんの画像を取り入れ、魅力的なプレゼンを作成していました。

２３日（火）は勤労感謝の日、２４日（水）は体育授業公開の振替休業日になり２連休となります。

体育授業公開の疲れをとりまた２５日（木）に元気に登校してくれることでしょう！

体育授業公開にふさわしい天候の中、多くの保護者・家族の皆様、地域の皆様に御参観いただき、宮川小学校体育授業公開が盛大に行われました。

宮川っ子は、多くの方に徒競走や演技を見ていただくことで、「今ある力」を最大に発揮することができました。感染症拡大の防止に努めながら、たくさんの方々にご参観いただくことができましたことは、子どもたちにとって、そして学校教育にとって大変意義のあることと思い、本当に感謝しております。この日のために繰り返し練習したことや、本番を見事にやりきったことは、一人一人の大きな成長となりました。

「輝く笑顔　未来へ　はばたく」にふさわしい、感動いっぱいの体育授業公開となりました。

保護者の皆様、地域の皆様、温かい御声援本当にありがとうございました。

体育授業公開での宮川っ子の輝きを、写真と「おわりの会で校長先生が宮川っ子に伝えたコメント」で紹介します。

＜徒競走＞

★徒競走での力いっぱい校庭を走りぬけるみなさんの姿は、「一生懸命はかっこいい。」の言葉がぴったりでした。

＜団体演技＞

「kick ＆ slide」（１・２年生）

　大きく手足を動かし、元気いっぱい、はじけるような笑顔で演技する姿は、見ている人たちを幸せな気持ちにさせてくれました。難しい振付もあっという間に覚えてしまい、速いテンポに合わせて一生懸命に練習している様子は、授業以外の時間でもよく見かけました。そんな様子からも、がんばってよいものをつくっていこうとする気持ちが伝わりました。

「はっぴでパッピー、鳴子でソーラン」（３・４年生）

３．４年生の団体演技「はっぴでパッピー、鳴子でソーラン」を創り上げるために、練習では実行委員さんが準備運動の指示をしたり、自分たちでめあてを確認したりしていました。やがて宮川小学校のリーダーとなる心構えができてると感心しました。練習を重ねるごとに踊りも鳴子も揃い、一つになったように思います。伸び伸びとしなやかな動きは、宮川小学校の３，４年生らしい素敵な演技でした。

「創造～伝統を受け継ぎ、よりよい未来へ～」（５・６年生）

５．６年生は、団体演技「創造」を作り上げるために、みなさんが授業以外に、朝、業間休み、昼休みも練習していた姿を見てきました。映像で確認し、アドバイスをし合いながら、より自分たちの演技の完成度を高めていく姿勢は、頼もしさを感じました。今日の演技はその題名にもあるように、宮川小学校のよりよい未来を見る思いがしました。さすが高学年と思える力強い、感動的な演技でした。

小学校生活最後の運動会を終えた６年生！感動をありがとう！

本日の授業公開では、ＰＴＡ本部の皆様、役員の皆様が、駐車禁止対策や駐輪場の整理等運営面で様々なサポートしてくださいました。また児童、教職員に飲み物も用意してくださいました。体育着のリサイクル販売もしていただきました。いつも温かく宮川小の教育活動を応援してくださり本当にありがとうございます。

体育授業公開をとおして大きく成長した宮川っ子！

これからも宮川っ子の成長のために、学校・家庭・地域が一体となった教育を推進して参ります。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ明日は体育授業公開です。

各学年、本日の最終練習をとてもがんばっていました。

高学年は、最後に円になり実行委員会からメッセージを伝え、明日に向けて気合いを入れていました。

高学年の団結力がとてもよく伝わってきました。

放課後は先生方が明日の準備を行いました。

特に宮川っ子が最高のパフォーマンスを発揮できるようにグランド整備に力を入れました。

グランドは最高のコンディションになりました。

明日の宮川っ子の活躍がとても楽しみです。

１年生が町たんけんに出かけました。

宮川小学校のすぐ近くの「ねここうえん（子供たちはこう呼んでいます！）」に行き、

秋の公園を楽しみました。

宮川っ子は朝登校するとすぐに外に出て元気に遊びます。

低学年お気に入りの「なかよし広場」は、朝から笑顔いっぱいです。

なかよし広場では、鬼ごっこ、遊具遊びなど様々な遊びが行われています。

時にはけんかをしてしまうこともありますが、すぐに仲なおり。

なかよし広場は、宮川っ子の友情を深める場所であり、成長する場所でもあります。

なかよし広場にある百葉箱のペンキを校務員さんが塗りなおしてくださいました。

とてもきれいになりました。

1,2年生の団体演技は、「KICK ＆ SLIDE」　です。

今日は、衣装を着て校庭で練習します。

広い校庭で演技をするために、はじめに場所の確認をします。

隊形移動もあるので、１つ１つみんなで思い出します。

最初から最後まで、通してみます。バンダナと風になびく手の飾りがかっこいいです！

先生から、「もっと笑って！！」の声がかかります。

曲に合わせて笑顔で演技するみんなは、キラキラ輝いています。

ポーズもきまっています！

隊形移動です。前に出てきて、笑顔で演技を続けます。

本日は、「地震・火事が起こった時の危険や地震の後で起こる危険について理解し、児童自身が的確に判断し、安全に行動できるようにする」ことを目的に防災訓練を実施しました。

どの児童もとても真剣に行動していました。

校庭避難後、教室に戻り、Googleミートを活用し、安全主任より火災が発生した時の行動や火災についての知識を高めるお話がありました。

これからも子供たちの命を守る防災教育を充実させていきます。

１年生は図書室で図書館支援員さんが読み聞かせを行いました。

いたずらおばけ　おおかみと７ひきのやぎ　ながぐつをはいたねこ　きんのがちょう　等　子供たちは物語の世界に入り込み集中して聞いていました。

図書館支援員さんは、図書室の環境整備等、宮川っ子が本好きになるように、図書室で様々な仕事をしてくださっています。いつもありがとうございます。

体育授業公開に合わせて掲示物も新しく作成してくださいました。

図書室の掲示物は子供たちにとってとても魅力的です。

本日担任が出張だったなかよし学級で様々な授業が行われました。

養護教諭が手洗いの指導を行いました。

クリームを手に塗った後、手洗いを行い、ライトで確認をしました。洗い残しがとてもよくわかりしっかり手洗いする大切さを学ぶことができました。

栄養士が食事の大切さについての授業を行いました。

大きな本を活用しながら、日頃の自分の生活を振り返りながら、食事の大切さについて学んでいました。

校長先生による音楽の授業が行われました。

校長先生の明るくテンポのよい授業に子供たちは引き込まれリズム遊びに意欲的に取り組んでいました。

今日のロング昼休みに愛校活動を行いました。

１・２年生は石拾い、３・４・５・６年生は、校務員等が刈ってくださった草を箱に入れて運びました。宮川小一丸となり取り組みとてもきれいになりました。２０日（土）の体育授業公開に向けて舞台が整いました。

校庭がとってもきれになりました。

3,4年生の団体演技は、「はっぴでハッピー、鳴子でソーラン」です。

はっぴにはちまき、手には鳴子をもって、校庭に集合です。

はじめに実行委員さんが前に出て準備体操です。

次に、めあての発表と位置を確認します。みんなのやる気がだんだん高まってきます。

ソーラン節の曲がはじまりました。

踊りも衣装も鳴子もきまっています！

２曲目になりました。雰囲気ががらっと変わります。

もっとよい演技になるよう上手くいかなかったところを修正し、もう一度やってみます。

本番まであと4日。もっともっといい演技ができるよう練習します。

今週の土曜日、体育授業公開が行われます。

5,6年生の団体演技は「創造～伝統を受け継ぎ、よりよい未来へ～」です。

今日も朝からよりよい演技を目指して練習を始めました。

授業の前に自主練習です。

業間休みは、今までの流れの確認をします。

４時間目は、5,6年生の合同練習です。

まずは、めあてを確認します。次に、自分たちで準備運動をします。

入場の仕方の確認です。６年生が東側、５年生が西側から入場します。

一曲一曲がつながってきました。フラッグを持たないパートもあります。

創作パートの練習です。

グループごとに自分たちで振付を考えました。

お互い見合って、アドバイスをします。

よりよい演技への挑戦です。

昼休みには修正箇所を確認します。

一年生が鉄棒をしながら、5,6年生の自主練習の様子を見ています。

あこがれのお兄さんお姉さんたちです。

先生も校庭の整備をし、子供たちのがんばりを応援しています。

休み明けの月曜日、宮川小の朝はとても活気があります。

高学年は土曜日の体育授業公開に向けて演技の自主練習を行っていました。

１年生はそんな高学年の姿をあこがれの眼差しで見ていました。

サッカーコートでは、朝から全力で走ってサッカーをしたいました。

なかよし広場では低学年が鬼ごっこをして盛り上がっています。

体育主任は、切れたコースロープや不要になったくいをぬいていました。今週は体育授業公開に向けてグランド整備に

も力を入れていきます。

宮川小学校では養護教諭を中心に年間をとおして保健指導が充実しています。

令和３年度春日部市学校歯科保健優良校コンクールにおいても優秀賞をいただきました。

保健室前には歯科ポスターが掲示してあります。

小規模校の良さを生かし。むし歯のある児童には、養護教諭がカラーテスターを実施しするなど個別指導を実施しています。

歯・口の健康啓発標語も掲示してあります。

いくつか作品を紹介します。

☆歯みがきで　むし歯大国　やっつけろ

☆考えよう　むし歯なのは　だれのせい

☆歯をみがき　歯も心もぴっかぴか

☆シャカシャカと　ばいきんたいじ　きれいな歯

今週は、「生活リズムチャレンジカード」を活用し御家庭の協力のもと、はやね・はやおき・あさごはん・うんどう・はみがきについて振り返る機会を設定しました。

毎日、お昼の放送で保健委員会の児童がテーマを決めて、アナウンスをして全校児童の意識を高めました。

（月）生活リズムカードの説明

（火）早寝早起き

（水）朝ごはん

（木）運動について

（金）歯みがきについて

これからも宮川っ子が健康ですくすく成長していくことができるように養護教諭を中心に保健指導を充実させていきます。

体躯授業公開まであと１週間となりました。

各ブロック団体演技の仕上げに向けて気合いが入っています。

昨年度はブロック毎の実施でしたが今年度は全校での実施で、保護者の皆様、地域の皆様に公開します。

きっと感動的な演技を見せてくれることでしょう。

【低学年】

【中学年】

【高学年】

あえて遠くからんの写真にさせていただいています。

体育授業公開の日にじっくりと御覧になってください。

１１月２０日（土）の体育授業公開に向けて、本日の打ち合わせで詳細の確認をしました。

その後、先生方は校庭で、各学年の目印の位置等を話し合っていました。

その雰囲気の良さがとてもすがすがしかったです。

市内で教職員が一番少ない宮川小学校ですが、どこの学校にも負けない団結力があります。

体育授業公開に向けて着実に準備が進んでいます。昨年はブロック毎の実施でしたが、今年度は、感染防止を徹底しな

がら全校で実施します。ぜひ、コロナ禍で精一杯学校生活を送り、たくましく成長した姿を保護者の皆様、地域の皆様

に御覧になっていただけたらと思います。

これからもチーム宮川で宮川っ子のために一致田結してがんばっていきます。

今日の給食は、宮川小すくすく農園でなかよし学級・２年生が育てて収穫したサツマイモが大学芋として給食に登場。全校でおいしくいただきました。

特になかよし学級・２年生のみんさんは、大喜び。自分たちが育て収穫したサツマイモの味は格別。感想を聞くと「超おいしい。」「おいしすぎてもっと食べたい。」等の感想が出ていました。

栄養士さん、調理員さんいつもおいしい給食をありがとうございます。

今日は、宮川小のすくすく農園の管理や宮川っ子の野菜づくりをサポートしてくださっている宮川応援隊の方もお招きし給食を召し上がっていただきました。来年は「さらにおいしいサツマイモをつくりましょう！」と言っていただきました。いつも宮川小すくすく農園の管理をしていただき本当にありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

近隣３校でなかよし学級が合同遠足を実施しました。

内牧公園に歩いて行き、3校で楽しく交流しました。

３校合同チームでクイズに答えたり、遊具で遊んだり楽しく過ごしました。

公共マナーをしっかり守り、他校と交流し、思い出を作り、また一歩成長することができた合同遠足でした。

とても生き生きしていた子供たちの姿が印象的でした。

５年生が自分たちで田植えをして稲刈りをした宮川米で調理実習を行いました。

白米からごはんになるまでを観察しながらごはん炊きをしました。

グループの仲間と協力しながらとても上手に炊くことができました。

ごはんを食べた時の幸せそうな顔が印象的です。

自分たちが関わって収穫した白米は格別だったことでしょう。

　本日の給食で宮川応援隊の方の御指導のもと、５年生が田植え、稲刈りをした宮川米をいただきました。

給食では、５年生の代表からアナウンスがありました。

「今日の給食は５－１みんなでつくった宮川米です。宮川米は私たち５年生が大切に育てたお米です。

彩のきずなというお米、全国でもとてもおいしいお米です。おいしく残さず食べましょう。」

各クラスとてもおいしくいただきました。特に低学年はごはんを身近に感じとてもうれしそうでした。

５年生も自分たちで田植え、稲刈りしたごはんは格別だったことでしょう。

５月に田植えを行いました。

９月に稲刈りを行いました。

宮川田んぼをかしてくださり、田植え・稲刈り等を御指導してくださっている宮川応援隊（地域の方）に心から感謝申し上げます。

　東部教育事務所の指導主事様を指導者にお迎えし、３年生で研究授業を行いました。

３年とうげのおもしろさを伝えるにはどうしたらいいかグループでの話し合いを通して学習を深めていました。

担任も児童の学びを深めようと、ICTを活用したり、学習カードを工夫したり様々な手立てを講じていました。

その後の研究協議では、授業の成果や改善策などについて積極的に話し合いました。

研究協議はとても活発で先生方からは研修を深めようとする熱意が伝わってきました。

東部教育事務所指導主事様からは、国語の研修に対する様々な視点から御指導をいただきました。今後の研修に生かして参ります。

先日、春日部地区更生保護女性会からチューリップの球根３００球いただきました。

毎年、この時期にお届けしてくださり、新１年生をチューリップいっぱいで迎えることができます。

毎年、本当にありがとうございます。

今日は、その球根を１、２年生のペアで植えました。冬を超越え、春に彩り豊かなチューリップが咲くのがとても楽し

みです。

きれいなチューリップが咲きますように。

５年生が社会科見学に行っていました。

はじめに、中島紺屋にて藍染め体験です。

お仕事をされている方から、お話を伺いました。

大事なことはメモを取りながら、お話を聞きました。

白いハンカチを折り、輪ゴムで縛ります。

白いハンカチは緑色に染まりました。

ゴムを外してみると……。

素敵な模様ができていました。

少し乾かした後、冷たい水で洗うと、藍の色が鮮明になりました。

家に帰って乾かすと、

世界で一つのオリジナルハンカチができあがります！

藍染めについてもっと詳しく知るために、資料館に行きました。

次に、向井千秋記念子ども科学館に行きました。

公園の芝生に座って、お弁当を食べました。

お天気も良く、みんなで食べるお弁当は最高です！

科学館では、様々な体験をすることができました。

ねらいの「見聞を広めること」「公共マナーや協力しあう態度を身に付けること」は、十分達成することができました。頼もしい５年生です。この経験を今後の生活に生かして欲しいと思います。

１１月１日より縦割り清掃が始まりました。２４班編成です。

６年生がリーダーとなって、清掃活動に取り組みます。

全員で、はじめのあいさつをします。

さあ、清掃がはじまりました。１年生から６年生まで一緒に掃除をします。

６年生が丁寧に掃除の仕方を教えます。

掃除の時間が終わりに近づきました。

全員で、反省会をして終了です。

今日のロング昼休みは、宮川キッズタイムです。

６年生から１年生の７～８人で組んだ縦割りの宮川キッズグループは、全部で１６班あります。

６年生がリーダーとなって遊びます。

宮川小学校の校庭は、素敵な笑顔でいっぱいです！

遊びの時間が終わりに近づくと、６年生がメンバーを集めます。

全員で振り返りをして、今日の宮川キッズタイムは終わりです。