日誌

新規日誌5

2月18日(5年)

3日間の自由参観日と学年支部会、たいへんお世話になりましたにっこり

音楽の学習では、「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。一曲弾けるようになったことがとても嬉しそうでした音楽

家庭学習強調週間も頑張っています。テスト勉強・直しはだいぶ習慣付いてきたようです。また、プリントがあると、間違えた所を自学で直すなど、意欲的です!!!あともうひといき!がんばりましょうピース

 

2月16日(5年)

家庭科の「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」の学習では、ランチマット作りに励んでいます。

今日完成した人も何人かいたのでご覧ください星

明日(2月17日)は、学年支部会が予定されています。短い時間となりますが、どうぞよろしくお願いします。

2月15日(5年)

自由参観日、お世話になっておりますにっこり

先週の金曜日に、「語り部オンライン」がありました。東日本大震災から10年、宮城県石巻市での当時の様子などお話ししてくださいました。そして、「津波が怖いのではなく、ここは大丈夫だからといって逃げないことの方が怖い。」ということをおしえていただきました。真剣に話を聞く子どもたち・・・お家で話題にしていただけたでしょうか・・・?

今日、登校してきた子どもたちから「先生!金曜日に話をきいた後で、大きな地震がきたから怖かった・・・」という声が聞こえてきました。担任も自宅の災害用グッズを確認し足りない物を追加・用意しました汗・焦る自分の命は自分で守る!そのための行動も一緒に考えられたらと思います。

国語の「資料を見て考えたことを話そう」の学習では「食品ロス」について考えてきました。子どもたちは日頃からテレビのCMを見ていたようで、「毎日おにぎり一個分を廃棄している」ことに驚いたようでした。また、2月に必ず話題にあがる「恵方巻きの食品ロス」の写真を見せると「もったいないーー!!!疲れる・フラフラ」と言っていました。さらに、農林水産省のHPから、年間の廃棄量や食品ロスのデータを知り、その上で私たちにできることについてまとめ、発表しました。

発表の中には、お家の方が実践していることや捨てるときに「もったいない!」と注意された経験などをまぜながら発表していました。

原稿ばかり気にして、データも示さなきゃだし、聞き手に伝わるような話し方って難しい・・・と感想があがりました。

それでも、全員が自分の考えをしっかり持てたことが担任はとっても嬉しかったです合格

ぜひ今日から少しでも「食品ロス対策了解」のための実践をしてみてくださいね。

2月10日(5年)

▼△▼今日から、家庭学習強調週間が始まります本▼△▼

いつもより少しレベルを上げて、自主学習にもチャレンジして欲しいと思います。

自由参観日の時に、自主学習を掲示しますので、ぜひお家でも声掛けをお願いしますお知らせ

 

最近、一輪車を練習する5年生が増えてきました。少しずつ乗れるようになってきて嬉しそうです★

2月に入り、6年生を送る会についての話し合いも始まりました。今年はコロナの関係で例年通りとはいきませんが、5年生のアイディアをまぜながら、ビデオ撮影等準備しているところですキラキラ

家庭科の学習では、ランチマット作りに入りました。スクールサポートの方にも協力していただきながら少しずつ完成に近づいています。

完成したら、給食の時に使おうね笑う

1月29日(5年)

算数の「正多角形と円」の学習では、身の回りにあるものを使って、円周の長さと直径の長さの関係を調べました。

全く大きさの違うものでも、円周の長さは直径の長さの約3倍になっていることに驚いているようでした。