2020年11月の記事一覧

11/27（金）空一面雲に覆われ、寒さも一段と感じられる一日のスタートです。日中も気温が上がらず、寒さと付き合いながら出の学校生活となりそうです。エアコンを使用していきますが、同時に換気も行うため、ドアや窓の近くで学習している子は寒さも感じられます。その際には衣服で調整していきますので、寒さが厳しくなる日には、インナーを着用したり、セーターやフリース、薄手のダウンなどを持たせていただけるとありがたいです。御協力をお願いいたします。

書初め練習第二弾です。今日は5・6年生が練習を行います。講師の先生から書き方の説明を聞き、それに基づいて字を書いていきます。短い時間ですが、筆遣いも上手になり、整った字が書けるようになりました。

1年2組　音楽「日の丸」鉄筋や木琴で演奏する学習に取り組みました。音階やリズムも覚え、各自上手にたたけるようになってきました。全員で合わせると、きれいな音色が音楽室に響いていました。

1年2組　国語「はたらく乗り物」説明文の学習です。学習のゴールである、乗り物を調べて知らせる学習に取り組みました。自分で書いたものを最後にもう一度確認し、友達に知らせていきます。

4年1組　国語「ふしぎ図鑑を作ろう」自分の選んだテーマに沿って調べたことを、わかりやすく知らせる学習です。イラストを見て、説明を聞いて伝わるようにそれぞれ工夫された内容になっていました。

3年3組　国語「絵文字で表そう」世界中で起こっている様々な問題について、グループで話し合う学習に取り組みました。今日はどのようなことを話し合うのか確認する学習を行いました。

3年2組　算数「式づくり」お話と合うように式を立て、答えを求める学習です。1つ分×いくつ分に気をつけながら指式を立て、□に入る答えを求めていました。

6年2組　総合「我孫子市探索」12月に実施する探索に向けての計画づくりを行っています。見学できる施設を探したり、昼食場所を見つけたり、特産物が帰る場所を探したり、目を輝かせながら活動に取り組んでいました。

11/26（木）爽やかな青空のもと、4年生の校外学習を実施しました。天候にも恵まれ、温かな気候の中、「水の館」と「鳥の博物館」を見学しました。楽しいひと時を過ごすことができました。

絶好の校外学習日和となりました。出発式では実行委員が中心となり、校外学習の目当てを確認したり、先生方にお話をもらったりしました。

水の館に向けて出発です。安全に気をつけながら、50分間かけて歩いていきました。

プラネタリウムの見学です。迫力ある映像を楽しみました。プラネタリウムを見て、宇宙に浮かぶ地球に思いをはせ、その表層で生活している私たちの環境を考えるきっかけになりました。

「４階展望台」たくさんの階段を上がり、展望台に到着です。天気も良いので遠くの景色も見ることができました。

「鳥の博物館」の見学です。「手賀沼の自然と鳥たち」「鳥の世界」「人と鳥の共存」をテーマとした展示を見学しました。たくさんの鳥を見たり、成り立ちなどを知ることできたりする良い機会になりました。

楽しい「おやつタイム」です。短い時間でしたが、温かなで爽やかな青空のもと、おいしくいただきました。

水の調査をしていた「自衛官」に特別に質問させていただきました。災害用に使う水の調査を行っているそうです。手賀沼の水も災害時にろ過をして、飲料水にできることを教えていただきました。普段飲んでいる水よりおいしくできるそうです。

楽しい時間もあっという間に過ぎ、学校へ向かいます。帰りも安全に気をつけて帰ることがでました。到着式もしっかりと行うことができました。

午前中という短い時間でしたが、楽しいひと時を過ごすことが出来ました。身近で楽しく学べる良い機会でした。是非休日にご家族で足を運んでみるのも良いところです。

11/25（水）朝から小雨模様で気温も低く、寒さが一段と感じられます。教室での学習はエアコンを使用しながら、換気も行っています。ドアや窓に近い等、場所によって温度も違いので、衣服で調整しています。インナーを着用する。フリースや薄手のダウン等で防寒等、重ね着で調整していきますので、ご家庭でのご協力もお願いします。

書初めの練習が始まりました。書星会の案内には、「書初めは四条天皇（1240年〜）の頃から始められたものと考えられています。約700年前も昔のことです。書初めは新年１月２日の若水を汲んで、お正月の喜びに浸り、静かに墨を擦って、お祝いの言葉、教訓を書き、神棚に供えて新しい気持ちで神に対しての一年の願望を示し、崇高な心をもって心の洗練の場として、日本の長い伝統を持ち続けてきたものです。筆始め、試筆、試毫、試墨などとも呼ばれ、年が改まるごとに行われてきた大事な行事でした。　地方によっては、小正月（１月１５日）に書いたものを燃やし、炎とともに天高く舞い上がる様子を見て、書の上達、心の躍進を祈願したと伝えられています。」と記載されています。伝統的な行事を継承し、心の洗礼、書の上達、心の躍進につなげていきたいと思います。

今日は、小峰先生を講師にお迎えし、3・4年生が体育館で練習を行いました。一文字一文字書き方のポイントを教えてもらい、短時間で上達することができました。

こだま学級　体育「体つくり運動」朝の運動の時間です。あいにくの雨のなので、連絡通路でストレッチ運動や跳躍運動などに取り組みました。朝様々な運動をすることが、一日を元気に過ごすことにもつながっています。

1年2組　算数「ひき算」繰り下がりのある引き算の学習に取り組みました。ブロックを使いながら計算方法を確かめていました。

 5年1組　図工「木工パズル」糸鋸で切り取ったパズルの木片に色をつけたり、ニスを塗ったりして作品を仕上げていました。出来上がった自分の作品に満足顔でした。

5年2組　算数「復習」今日は担任の先生が出張のため、後補充の先生による算数の授業を行いました。担任の先生から出された復習問題に意欲的に取り組んでいました。わからない問題は先生や友達と協力して解決していました。

6年1組　算数「学力テスト」6年間のまとめとして、6年生が学力テストに取り組みました。今まで身に付けた学習の成果を是非発揮してもらいたいものです。

4年1組　音楽「鑑賞」サン＝サーンス作曲の「白鳥」・「堂々たるライオンの行進」の曲を聴いて、旋律の特徴を感じ取り、曲の違いを感じたことをノートに書いたり、問題に挑戦していました。

市内で新型コロナウイルス感染症のクラスターが発生するなど感染症のリスクが徐々に高まってきています。児童には本日，「感染症拡大防止ガイドライン３　～並木スタイル～」を配布し，学校での生活様式について再度確認をしました。保護者の皆様にも確認をしていただくとともに，感染症拡大防止のため以下の５点にご協力をお願いします。

①家庭での健康観察・検温の徹底。

②児童に発熱や風邪症状がみられる場合には登校しない。

③解熱後，2日程度登校を控える。

④同居家族内に発熱や風邪症状がみられる場合には，登校しない。

⑤同居する家族がPCR検査を受ける場合には，速やかに学校に連絡し，結果が判明するまで登校しない。

添付ファイル　感染症拡大防止ガイドライン３～並木スタイル～.pdf

11/24（火）空一面雲に覆われた一につのスタートです。気温の方もぐっと低くなっていますので、健康管理にも心がけてほしいものです。今年最後の3連休はいかがお過ごしだったでしょうか。子ども達の登校時の様子を見ると、元気な笑顔が多く見られたので、各家庭において、工夫をして過ごせたような感を受けました。

新型コロナウイルス感染が第3波になり、学校の方でももう一度生活を見直すことにしました。今日の朝の時間を使って、各学級で「ガイドライン3」を読み返し、感染予防の仕方を再度確認しました。特に給食時における感染リスクが高いため、前後の手洗い・消毒、話をしないで食べる等に気をつけることを確認しました。

添付ファイル　・感染症拡大防止ガイドライン３～並木スタイル～.pdf

各家庭においても、感染予防に心がけてほしいと思います。また、今後、換気をしながら学習するため、室温が低い時間も考えられます。衣服の調整にて対応していきますので、気温が低い時には、インナーの着用やフリース・薄手のダウン等で重ね着で調整できるよう、ご家庭でのご協力もお願いします。

こだま学級　体育「体つくり運」朝の運動タイムです。今日はランニングをした後、様々な遊具を使ってサーキットトレーニングに取り組みました。体のバランスや筋力を養うには良い運動です。

1年1組　体育「鉄棒遊び」鉄棒を使って様々な技に挑戦しました。今日はぶら下がったり、体を揺らしたりする運動に取り組みました。

2年1組　体育「マット・跳び箱遊び」体育館で器械運動に挑戦です。マットや跳び箱を使って、回ったり転がったりして、体のバランスや調整力を高める運動に取り組みました。

4年1組　音楽「鑑賞」サン＝サーンス作曲の「白鳥」・「堂々たるライオンの行進」の曲を聴いて、旋律の特徴を感じ取り、曲の違いを感じたことをノートに書き表していました。

1年1組　国語「はたらく車」説明文の学習です。今日は最終段落を読み、ポンプ車のやくわりとはたらきについて読み取る学習を行いました。やくわりとはたらきが書かれている文章を見つけ、線を引いたり、友達と確認したりして学習を進めていました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文の学習です。学習のゴールでもある「絵文字づくり」に取り組みました。絵文字とそれを説明する文章を考え、清書を行いました。

11/20（金）雲は多めで、風も強めの一日のスタートです。朝の気温が高めなので、吹いている風も生暖かさが感じられます。かろうじて雨は降っていないので、外での活動もなんとかできそうです。

新型コロナウイルスの感染者数が全国で2300人を超えました。千葉県も100人を超えています。この状況を踏まえて、学校においても、手洗いの徹底、適切な換気、三密を避ける等の感染防止に再度気を引き締めて行っていきます。

明日から3連休となります。お出かけの際には、「新しい生活様式」「新しい旅のエチケット」を守る。会食時には『少人数』、できれば『小一時間』、『小声」で楽しんで、料理は『小皿』に分けて、『小まめ』に換気や消毒をする』等、感染防止対策に気をつけて3日間を過ごしくださるようご協力をお願いします。

添付ファイル　　・新しい生活様式.pdf　　・新しい旅のエチケット（旅行連合会、協力：国土交通省・観光庁）.pdf

1年1組　音楽「日の丸」鉄琴や木琴を使って演奏する学習に取り組みました。バチの使い方も上手になり、音階やリズムに気をつけながら演奏できるようになってきました。

2年2組　体育「持久走」様々なステップを踏む学習のあと、持久走の学習に取り組みました。例年であればこの時期は「持久走大会」に向けて練習していますが、今年度はできませんので、体育の時間を使って学習に取り組み、体力の向上を図っています。

2年1組　国語「詩」かわさきひろし作　「てんとうむし」の詩を読んでイメージを膨らませました。短い文章から様々な思いを思い浮かべることができました。

4年2組　算数「分数」仮分数と帯分数で表記された分数の大きさを比べる学習に取り組みました。数直線や図を使って、今まで学習したことを生かしながら問題に取り組んでいました。

5年1組　国語「本の紹介」自分のおすすめする本をポップやポスターを使って知らせる学習です。昨日下描きしたものを今日は清書に取り組みました。様々な工夫を取り入れた作品に仕上げることができました。

6年1組　国語「敬意を表す言葉」敬意を表す際に、どのような文章で表すのがよいか考えました。「こちらに名前を・・・。」を例文を、どのように表せば敬意が伝わるか文章を考えていました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文のまとめの学習です。この学習のゴールは「絵文字を作り、その説明文を書く」ことです。今日は下書きし見直したものを清書する活動を行いました。

11/19（木）今日も温かな日が差し込み、気持ちの良い一日のスタートです。日中の気温も25℃近くまで上がる予報になっていて、外での活動も気持ちよくできそうです。スポーツの秋でもあります。体を精一杯動かして、健康な体を作ってほしいと思います。

校庭の木々も色付いてきました。、紅葉や銀杏が今一番の見どころになっています。空の青さともうまく調和しています。

1年1組　体育「鉄棒遊び」温かいので体もよく動きます。色々な技に挑戦していました。逆上がりやひざ掛け上がりにも挑戦していました。上手にぶら下がったり、回ったりできる子が多くなっています。

こだま学級　体育「体つくり運動」授業の後半はボールけり運動に取り組みました。ゲームを楽しんだり、ボールをけって動かしたりすることで、足でボールを操作する感覚を身に付けていました。

1年2組　国語「はたらく自動車」説明文の学習です。学習のゴールは「乗り物カード」を作って知らせることです。今日は段落に書かれている文章から、理由が書かれている文章を読み取る学習に取り組んでいました。

2年2組　図工「まどからこんにちは」色工作用紙を切ったり貼ったりして、窓のある建物づくりに取り組みました。カッターやはさみも上手に使えるようになっています。出来上がりが楽しみです。

3年1組　算数「分数」3等分した2つ分をどのように表すかを学ぶ学習です。図や数直線を使って量を表し、文章で説明を書きました。友達の理由をヒントとにして理解をさらに深めることができました。

4年2組　総合「都道府県の紹介」パソコンを使って自分の調べたい都道府県を紹介する学習に取り組みました。パソコンの操作にも慣れてきて、工夫しながら資料作りを行っていました。

5年1組　国語「本の紹介」読んでもらいたい本をポップやポスターにして伝える学習です。今日は下書きを作る学習に取り組みました。自分なりの工夫も取り入れながら活動を進めていました。

6年1組　算数「考える力を伸ばそう」今まで学習を使って、問題解決する学習です。正三角形を引き詰めていくと21段目にはいくつになるかを考えました。どうしてその数になるのか、きちんと理由を説明することができました。

11/18（水）１・2年生が校外学習を行いました。感染症拡大防止のため、バスを利用しての校外学習はできないため、近くの「中央学院大学つくしのグランド」で行いました。はじめての広い人工芝に子ども達は思いっきり体を動かしていました。

まずは学校出発です。歩いて「中央学院大学つくし野グランド」まで向かいます。途中、根戸小でトイレ休憩をしました。

「中央学院大学つくしのグランド」に到着です。広いグランドに子ども達は驚きとともに、早く体を動かしたい気持ちでいっぱいでした。

グランドを貸していただいた、中央学院大学の方に挨拶をしました。実行委員を中心に元気よく挨拶ができました。

人工芝なのでクッション性があり、子ども達は思いっきり走ったり、回ったり、寝転んだりして、楽しみながら体を動かしていました。

最初の遊びは「じゃんけんチャンピョンゲーム」です。じゃんけんに勝ち続け最後のキングに勝ったら勝ちになるゲームで、広いグランドをめいいっぱい使って楽しみました。

運動会で踊ったダンスをして楽しみました。思いっきり跳ねて踊って笑顔があふれていました。

最後に「増やし鬼」をしてゲームを楽しました。短い時間でしたが、思いっきり体を動かし楽しんだ校外学習になりました。

楽しい時間を過ごすことができました。グランドを提供してくれた中央学院大学の方々に感謝しています。ありがとうございました。

11/18（水）今日も青空が空一面に広がり、爽やかな秋空での一日のスタートとなりました。気温も20℃を超える予報になっているので、外での活動も気持ちよくできそうです。

4年2組　国語「読書」読書の秋に合わせて、「読む読むラリー」を行っています。読書にはもってこいの季節です。是非多くの本を読んでもらいたいものです。

5年1組　国語「図書すいせん会をしよう」みんなに紹介したい本をポスターやホップにまとめる学習に取り組みました。どうして読んでほしいのかをイラストや短い文章に表しながら作品作りを進めていきます。

5年2組　図工「木製パズル」電動糸鋸で切り取ったパズルに色を付ける学習に取り組みました。まずは形を組み合わせて、丁寧に色付けを行っていました。

6年2組　理科「てこ」てこの仕組みを利用した道具で、支点・力点・作用点がどこになるのかを調べる学習に取り組みました。実際に道具を動かしながらどの場所がどの点になるのかを確認していました。

3年1組　社会「新聞づくり」昨日学習した消防署見学について新聞にまとめる学習に取り組みました。様々な車両を見学したり説明を聞いたりして、たくさんのメモをもとに、工夫しながら新聞づくりを進めていました。

3年3組　図工「木製の作品作り」のこぎりや金づちを使って木製の作品を作る学習です。今日はのこぎりの使い方を学び、木の板や棒を様々な形に切り取りました。

11/17（火）今日も爽やかな秋晴れでの一日のスタートです。気温も上がり、外での活動も気持ちよくできそうです。

今年度の校外学習のスタートとして、4年生が「西消防署」に見学に行きました。今年は感染防止のため、消防署内の見学をしたり、消防服を着させてもらったりということができませんでしたが、その分、消防署で活躍する車の説明をたくさん聞くことができました。子どもたちは熱心に耳を傾け、ノートいっぱいにメモを書いていました。

まずは、学校で出発式。実行委員が司会となり、目当ての確認をするなど、しっかりと行うことがてきました。

西消防署までは徒歩で移動しました。道路の歩き方や、横断歩道のわたり方などもしっかりとできました。

西消防署に到着です。我孫子市には4つの消防署がありますが、消防本部のある西消防署が一番大きく、車両もたくさんあります。

西消防署には多くの救急車両がありました。今日は一台一台丁寧に説明してくれました。まずは救急車からです。搬送時にどのような処置をするのかも説明してくれました。

はしご車の見学です。32メートルの高さまではしごを伸ばすことができるそうです。車両の大きさやおもさを聞いてびっくりしていました。

ポンプ車の見学です。多くの水を車両に入れ、消火栓がない場所では、その水を使って火を消していく役目をします。

化学車です。水では消えない火を消火する設備を備えています。

救助工作車です。車に残されたりした時に救助する車両です。個々にもたくさんの救助する道具が備えられていました。

指揮車です。現場で消火の作戦をたて、指示をする車両です。

説明を熱心に聞き、たくさんメモをしていました。ノートに書ききれないほどたくさんの知ることができました。

救助工作車の巨大はさみを使って、鉄パイプを切断する実演をしてくれました。あっという間に切断されたパイプを見て、皆驚いていました。

代表の先生がはしご車へ乗車し、32メートルの高さへ上がる体験をしました。上からの眺めはとても良かったそうです。子どもたちは予想以上の高さに驚きながら空を見上げていました。

最後に質問コーナーを設けていただきました。時間が足りないほど、多くの質問をし答えていただきました。最後に敬礼の仕方を教えてもらい、皆で敬礼をして終了となりました。

このコロナ禍の中、見学を受け入れていただいた西消防署の皆さんに感謝しています。ありがとうございました。

是非、家に帰ったら子どもたちに消防署見学の感想を聞いてあげてください。敬礼仕方も教わり、上手にできます。

11/16（月）雲一つない爽やかな秋晴れでの一週間のスタートとなりました。風もなく、日中も20℃を超える予報になっているので、外での活動も気持ちよくできそうです。今週は天候の方も安定していて、気温も高めの予報になっています。明日は3年生の消防署見学、明後日は１・2年生の徒歩遠足を予定しています。天候に恵まれ気持ちよく活動ができることを願っています。

3年1組　体育「リレー」校庭でリレーの学習に取り組みました。1時間目ですが、日差しもあり、気持ちよく体を動かしていました。バトンの受け渡しも上手になってきました。

1年1組　国語「手紙」読む相手が気持ちのよくなるような手紙を書く学習に取り組んできました。今日は書いた手紙を渡す活動に取り組みました。読んだ友達は書いた友達に返事を書く学習にも取り組みました。

2年1組　音楽「かぼちゃ」色々な打楽器を使って演奏したり、リズムに気をつけながら歌ったりする学習に取り組みました。繰り返し練習していくうちに、段々とリズムが取れるようになってきています。

2年2組　外国語活動「英語」今日は1～12までの数字を英語で話す学習に取り組みました。まずはどの数字がどのように話すのかを学び、その後友達との会話をしながら覚えていきました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文の学習です。今日は親しみやすい絵文字とその理由について書かれている文章を見つけ、ノートにまとめていきました。

5年1組・2組　国語「図書すいせん会」皆に読んでほしい本を紹介するためにポスター作りに取り組みました。学習のゴールはどのようにしていくか、友達と意見を出し合いながら学習に取り組んていました。

6年2組　音楽「合奏」風をきっての音楽を木琴や鉄筋を使って演奏しました。音程やリズム、音の強弱にも気をつけながらリズム打ちをすることができました。

11/13（金）爽やかな秋晴れでの一日のスタートとなりました。気温も昨日に比べてやや暖かく感じられます。日中も20℃近くまで上がる予報になっているので、外での活動も気持ちよくできそうです。全国的に新型コロナウイルス感染が拡大されています。週末になりますが、手洗いの励行、規則正しい生活、三密を避けるなど感染予防に心がけてほしいと思います。

1年1組　算数「かたちあそび」球や立方体・直方体等の形に親しむ学習に取り組みました。今日は様々な形の箱を家から持ってきて、形によって違いを見つけ、グループに分けてみました。

2年1組　国語「さけが大きくなるまで」説明文の学習に取り組みました。今日は段落を読み、さけの成長がわかる文章を読み取る学習をしました。

3年1組　国語「くらしと絵文字」単元のゴールである絵文字を作りに取り組みました。自分が考えた絵文字に、わかりやすく説明した文章を書きました。とても分かりやすく文章表現されています。

3年2組　算数「重さ」㎏を使って重さを表す学習です。ランドセルを量り、目盛りが指しているところを読み取りました。

4年2組　社会「千葉県の偉人」千葉県の医療の発展に力を発揮した「佐藤尚中」について、インターネットを活用して調べる学習に取り組みました。調べたことを自分の言葉でノートに書き表すことができました。

5年1組・2組　算数「速さ」今まで学習したことを使って、速さに関する様々な問題に挑戦しました。速さ・道のり・時間のどれを求めているのか、単位はあっているのかなどを確認しながら問題に挑戦していました。

6年1組　家庭科「調理実習」野菜を使った料理作りに取り組みました。感染予防のため、クラスを2グループに分け、1テーブルで2名ずつで行いました。久しぶりの調理実習に子どもたちは意欲的に料理作りに励んでいました。

もう１グループは理科室で、給食の献立を考える学習に取り組みました。栄養教諭の先生に栄養のバランス、分量、色彩などを考えながら作ることを学び、その要件に照らし合わせながらメニューを考えていました。

11/12（木）今日も朝の気温が5℃近くまで下がり、11月とは思えないほどの冷え込みが厳しい一日のスタートとなりました。風がないため、日差しが差し込むと温かさも感じられます。寒暖の差が激しいので衣服の調整をして、体温調整に心がけて行きたいものです。

1年2組　国語「書写」新出漢字をドリル帳を使って書く練習をしました。丁寧に文字を書けるようになりました。また、書く姿勢もよくなりました。

2年1組　図工「紙工作」カッターを使って紙を切り取り、折ったり曲げたりして、タワーを作る学習に取り組みました。カッターの持ち方や、切り方などに気をつけながら、作品作りを楽しんでいました。

4年2組　理科「体のつくり」動物の骨のつくりを学ぶ学習に取り組みました。教科書や資料集を使って調べ、人との違いに気づきました。

1年1組　体育「鉄棒遊び」鉄棒を使って、乗ったり、回ったり、降りたりする学習に取り組みました。逆上がりにも挑戦し、できる子も増えてきました。

3年2組　音楽「リコーダー」パフという曲をリコーダーで演奏する練習に取り組みました。まずは、音符を見ながら口ずさみながら指を押さえる練習に取り組みました。

6年2組　家庭科「調理実習」今年度はじめての料理実習を行いました。前半・後半の2グループに分け、1グループを2人とし、ローテーションをしながら活動に取り組みました。久しぶりの調理実習に、子どもたちは楽しそうに料理作りに励んでいました。

もう１つのグループは、隣の理科室で給食の献立作りを考えていました。栄養教諭の先生や、学習サポーターの先生にアドバイスをもらいながら、メニュー作りを楽しみました。

 6年1組　算数「組み合わせ」レストランのメニュの組み合わせがいくつできるかを考える学習です。図や表を使いながら何通りの組み合わせができるかを求めていました。

11/11（水）今日も気温も10℃を下回り、一段と冷え込みが厳しい朝のスタートとなりました。その中、子どもたちは元気に登校し、学習や生活に一生懸命活動に取り組んています。

2年1組　国語「さけが大きくなるまで」説明文の学習です。今日は4段落を読み、さけの成長のわかる文章を読み取る学習に取り組みました。

4年2組　社会「千葉県の偉人」佐藤尚中について調べる学習に取り組みました。教科書や資料を使って調べ、千葉県の医療の発展に尽くしたことを学び取ることができました。

4年1組　国語「ひとつの花」下書きをした感想文を見直し、清書する学習に取り組みました。わからない漢字を調べたり、文章を見直したりしながら、感想文を仕上げていました。

3年2組　理科「日光」日光を集めると、明るくなったり温かくなったりすることを学習しました。日光を集める道具を工夫すると、料理もできることをビデオ映像から学びました。

6年1組　算数「組み合わせ」まとめの学習に取り組みました。今まで学習したことを生かして、いろいろな問題に挑戦していました。図や表に表し工夫しながら答えを導いていました。

5年1組　図工「木工パズル」電動の糸鋸を使って、木製のパズルを作りました。電動の糸鋸の使い方にも慣れてきて、イメージ通りに動かせるようになってきました。切りとった木片を丁寧にやすり掛けをしてました。

3年3組　音楽「鑑賞」管楽器のいろいろな音の響きを感じ取りました。管楽器の種類によって、高低差や響き方も違うことを学びました。

1年1組　音楽「ひのまる」木琴や鉄琴・カスタネットを使って演奏しました。音程を確認しながら、口ずさみながら演奏している子もいました。ばちの使い方も上手になってきました。

11/10（火）今シーズン一番の朝の冷え込みとなりました。登校時に手袋やダウンなどの上着を着用してくる児童も多くみられました。教室では換気をしながらの学習となりますので、衣服で調整できるよう、重ね着ができるような工夫のご協力をお願いします。

今日は並木小学校の創立40年の記念日です。盛大なお祝いは残念ながらできませんが、子どもたちには航空写真の下敷きと給食に「伊勢海老」を食べて、お祝いをしたいと思います。

雲一つない澄み切った青空になりました。天気も並木小学校の誕生日をお祝いしてくれています。

スポーツの秋にふさわしく、1年2組とこだま学級が体育の学習に取り組んでいました。体を動かすにはもってこいの気候です。是非多くのことを身に付けてほしいものです。

1年2組　体育「鉄棒遊び」様々な種目に挑戦していました。学習を通してできる技を増やしてほしいものです。

こだま学級　体育「体つくり運動」ボールけり運動に挑戦しました。正確に力強くボールをけれるように練習に取り組んでいます。

芸術の秋でもあります。4年1組　音楽「音楽づくり」音の特徴を生かして音楽を作る学習です。今日は作った音楽を様々な打楽器を使って演奏に挑戦しました。

4年2組　算数「図形」まとめの学習です。今まで学んだ図形を使って模様作りに取り組みました。定規や三角定規、分度器、コンパスを使って様々な図形を組み合わせて模様作りを楽しみました。

4年1組には完成した作品が掲示されています。出来上がりが楽しみです。

5年1組・2組　算数「速さ」速さの学習に取り組みました。速さを比べるためには、1時間当たりの距離を求めることを理解しました。

6年1組・2組　算数「組み合わせ」4チームの総当たり戦の数を求める学習に取り組みました。表を使って表すと、より分かりやすく求められることを理解しました。

11/9（月）雲の合間から青空も見え、時々日が差し込むと温かさも感じられる一日のスタートです。北日本では初雪になり、明日以降関東地方も気温がぐっと低くなる予報になっています。風邪にならないよう、体調管理には十分気を付けていきたいものです。

読み聞かせボランティア「あすなろ」さんによる読み聞かせが今日から始まりました。約半年ぶりの読み聞かせでしたが、子どもたちは熱心に耳を傾け、お話を聞いていました。コロナ対応でしばらくは「ソーシャルディスタンス」を保ちながらの活動となります。早く通常の読み聞かせに戻ってほしいものです。

2年1組　音楽「合奏」打楽器を使ってリズム打ちの学習に取り組みました。演奏できる楽器が限られているので、ローテーションをしながら演奏に親しみました。

1年1組　国語「いきものの　ひみつ」自分の調べてみたい生き物の秘密を文章に書き表しました。今日は交流会にむけて、文章の見直しを友達と行う学習に取り組みました。

3年2組　国語「くらしと絵文字」説明文の学習に取り組みました。今日はこの学習をどのように進めるのか「学習計画を立てる」活動を行いました。明日、先生方の授業研究会があるため、隣のクラスの担任が授業を行いました。

4年1組　国語「ひとつの花」物語文の学習のゴールに向けての活動に取り組んでいます。ゴールは感想文を書くことになっているので、そのために下書きを読み返し、誤字や内容などをもう一度確認していました。

3年3組　国語「読書」図書室で読書活動に取り組んでいました。読書の秋です。たくさんの本に親しんでほしいと思います。

5年1組　国語「雪わたり」物語文の学習です。情景の美しさや、表現の工夫などを読み取りました。

6年2組　音楽「風をきって」音階やリズムを確認しながら、木琴や鉄琴を使って演奏しました。半年間続けてきたので、バチの使い方も上手になってきました。わからないとことは、友達に教えてもらいながら学習を進めていました。

11/6（金）1年生が3時間目にサツマイモの芋ほり体験を行いました。大きく育ったかどうか心配でしたが、子どもたちがほっていくと、大きなサツマイモがたくさん出てきて、大きな歓声も上がっていました。大収穫に子どもたちは大喜びでした。

11/6（金）日差しがないので、寒さも一段と厳しく感じられます。日中の寒暖の差も大きく、体調を崩しやすい時期ですので、体調管理には十分気を付けてほしいと思います。

昨日11/5（木）の午後に来年度並木小に入学する児童の健康診断を行いました。来年度の入学予定人数は46名、2クラスでのスタートとなります。5年生がお手伝いをしてくれました。自分の仕事を責任を持ってしっかりと行うことができました。

2年2組　体育「走の運動」ラダー模様の走路を様々なステップで足を動かす運動に取り組みました。最初は不慣れなところもありましたが、練習するうちに足の運びが上手になってきました。最後に皆で長距離を走りました。

1年1組　算数「ひき算」まとめの学習として、たくさんの問題を解く学習に取り組みました。今まで学習したことを使いながら、速く正確に答えを求めていました。

1年2組　音楽「木琴」自分たちで作ったメロディーを木琴を使って表現しました。バチの使い方も上手になり、整ったリズムで打つことができました。

4年2組　国語「ひとつの花」最終場面、6の場面の学習に取り組みました。最初の場面との違いを確認しながら、登場人物の心情の変化を読み取りました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文の学習です。今日は段落を読み難しい言葉を国語辞典を使って意味を調べました。

3年2組　算数「重さ」天秤を使って身近ものの重さを量る学習に取り組みました。1㎤がいくつになるかで、重さを比べました。

6年2組　算数「順列」4人で走る順序がいくつあるかを求める学習です。図を使ったり数字の並べたり工夫しながら組み合わせを求めていました。

11/5（木）朝の気温は10℃を下回り、今シーズン一番の冷え込んだ朝となりました。日中は日差しもあり、昨日ほど風もないので、温かく感じられそうです。今日の午後は「就学時健康診断」が実施されます。新しく入る並木っ子のお世話を5年生がしてくれます。温かく迎えたいものです。

1年1組　体育「鉄棒」温かな日差しの下、鉄棒に挑戦しました。しっかりと鉄棒を持ち、自分の体を支えたり、回って降りたりする運動に意欲的に取り組んでいました。

1年2組　国語「手紙」こころがほくほくするような手紙を書く学習に取り組みました。どのような文章を書けば、相手に気持ちが伝わるか考えながら手紙の内容を書いていました。

2年1組・2組　算数「かけ算」6の段のかけ算に挑戦です。問題を読み、６の段のかけ算の式を立て、どのように答えを求めればよいか考えました。

4年2組　理科「体のつくり」腕の筋肉の伸び縮みについて学習しました。リボンテープを使って実際に腕に張り、テープの動きを確認しながら伸び縮みについて学びました。

3年3組　国語「習字」片仮名の「ビル」という文字を筆を使って書きました。曲がり、止め、はね等に気をつけながら丁寧に半紙に書いていました。

3年1組　理科「日光」日光を集めると明るさや温度はどのように変わるかを観察する学習です。虫眼鏡を使って光を段ボールにあてて、温度や明るさの違いを確認しました。

5年2組　音楽「詩と音楽のかかわり」同じ曲や詩でも、歌い方によってイメージが違うことを学びました。ビデオ映像を見ながら違いに気づくことができました。

6年2組　国語「ぼくの世界　きみの世界」説明文の後半、学習のゴールの学習です。今日は自分と相手とで感じ方の違いがあるものを、文章で書き表しました。個々によって感じ方が違うことを文書で書き表していました。

11/4（水）青空が広がり清々しい一日のスタートとなりました。朝の気温はぐっと下がり寒さも感じられましたが、日差しがある分日中は温かさも感じられます。寒暖の差が大きくなる時期ですので、体調管理には十分に気を付けてほしいものです。

 11/2（火）の5時間目に、1年生がサツマイモの芋ほりの準備のため、弦を取る作業に取り組んでいました。次の作業はいよいよ「芋ほり」になります。楽しみですね。

5年生　朝自習「英語の読み聞かせ」ストーリータイムさんによる英語の読み聞かせを行いました。コロナの影響で、今日が初めての読み聞かせになります。子どもたちは熱心に耳を傾け、話の内容を理解し楽しみながら時間を過ごしました。

2年1組　生活科「通学路探検」今日の2・3時間目に行う「通学路探検」の事前学習を行いました。どのように活動を行うか確認をしていました。

2年生　生活科「通学路探検」2年生がつくし野門方面と並木門方面それぞれの通学路を探検しました。通学路の安全を守る標識や工夫などを見つけ、地図に記入していました。

2年2組　国語「さけが大きくなるまで」説明文の学習に取り組みました。今日は最初の学習なので、この後どのように学習を進めていくのか、学習計画を立てる活動に取り組みました。

3年3組　算数「重さ」キログラムの学習に取り組みました。ランドセルの重さを計りを使って計り、その重さの数字を読み取りました。キログラムという言葉を知り、書き方も覚えました。

6年2組　理科「土地の変化」火山活動や地震によって地形がどのように変化していくかを学習しました。ビデオ映像を見ながら、世界の地形がどのように変化しているかを確認し、理解を深めていました。

5年1組　図工「木工パズル」糸鋸を使ってパズルづくりに取り組みます。今日は自分の考えた下絵を、木の板に写す活動を行いました。どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

各教室の廊下掲示には運動会新聞が掲示されていました。時間は短かったですが、楽しい思い出はたくさんできたようです。

11/2（月）爽やかな秋晴れでの11月のスタートです。日中も過ごしやすい気候になっていますので、外での活動も気持ちよくできそうです。

今月の全校朝会も放送で行いました。早く全員がそろって全校朝会ができることを願っています。「防火ポスター展」の表彰を教室で行いました。クラスの友達から大きな拍手で称賛されました。ポスターは1年間様々な施設に掲示されます。是非ご覧になってください。

6年2組　音楽「カスタネット」カスタネットを使って難しいリズム打ちに取り組んできました。指遣いも上手になり、整ったリズム打ちができるようになってきました。

4年1組　国語「ひとつの花」物語文の学習です。学習計画に沿って学習が進み、今日は4の場面の登場人物の気持ちを読み取る学習に取り組みました。

3年2組　国語「モチモチの木」読書カードづくりの学習に取り組んでいます。モチモチの木の登場人物の紹介や気に入った場面を、文章やイラストで工夫しながらカードづくりを進めていました。

3年1組　国語「ローマ字」パソコンのキーボードを使ってローマ字の学習に取り組みました。ゲーム形式のソフトを使って楽しみながら学習に取り組んでいました。

1年1組　国語「詩」あめのうたをどのように読むかをグループで話し合いました。どのようなところを工夫すれば、聞き手によく伝わるかを考え、音読を工夫していきます。

6年1組　国語「ぼくの世界、きみの世界」学習計画に沿って、段落の読み取りの学習に取り組んでいます。筆者の考えがどのように書かれているかを詳しく読み取りました。

5年1組　学級活動「校外学習」校外学習の目標を立てる学習です。規模は小さくなりましたが、グループで協力し、火をおこし食事作りに挑戦します。目標を持ち、それに向かって挑戦する気持ちを高めてほしいと思います。