学校行事

気象情報によりますと、台風14号は10月10日（土）の夜から11日（日）朝にかけて関東地方に最も接近し、風雨が強まる恐れがあるとのことで、連休中に強風・大雨が予想されます。学校でも指導いたしますが、安全に過ごせるよう以下の内容をご家庭でも十分にお子様にお話しください。

（大雨により、河川や沼等が増水します。台風通過後も十分な注意が必要です。）

①　風雨が強まったときは、外出をしない。

②    外出や登下校時、道路や側溝の増水、冠水、倒木等に注意する。

③    雷が鳴っている時は外出しない。

④   調整池等の水を集める場所には、近づかない。

⑤   電線等が切れている場合は、絶対に触らない。近づかない。

⑥　各地区の緊急避難場所の確認をする。

※　詳細につきましては、本日お子様を通して配付する文書または添付ファイルで、確認をお願いします。

添付ファイル　・R2.10.9　台風接近に伴う対応.doc.pdf

10/8（木）朝からあいにくの雨模様での一日のスタートとなりました。朝の気温が今日の最高気温で、日中はさらに気温が下がる予報になっています。衣服の調整や換気などにも心がけ、健康管理に留意していきます。

4年生　体育「表現」運動に向け、「花笠音頭」の練習に取り組んでいました。まずは、一人一人の動作の確認をしました。笠の動かし方や、体の動かし方など細かい動きを確かめながら取り組んでいました。

1年1組　算数「たし算」繰り上がりのあるたし算に取り組みました。小さい数をいくつといくつにに分けると、大きい数が10になるかを考えながら問題に取り組んでいました。文章を書くことで、計算方法をより理解しています。

2年1組　国語「だれがたべたのでしょう」説明文の学習です。今日はグループごとに分かれ、自分が発表する動物を決めました。どのような発表になるのか楽しみです。

2年2組　図工「くしゃくしゃぎゅっ」紙の袋をくしゃくしゃしたり、膨らませたり、ぎっとしたりして、オリジナルのキャラクターを作る学習です。自分の作りたいものをイメージしながら、工夫して作品作りを楽しんでいました。

3年2組　国語「気持ちを伝える話し方・聞き方」このような場面ではどのような話し方がよいか考える学習に取り組みました。動作も加えることで、自分の思いや、相手の気持ちもわかることを知りました。

5年1組　国語「葉書」おじいちゃん、おばあちゃんに「電話で詐欺」の注意を呼び掛ける葉書を書きました。最後に自分の気持ちを書いたり、表には、送り先を書いたりして、丁寧に葉書を仕上げていました。

5年1組　家庭科「栄養素」栄養教諭の資格を取るための実習生と担任の先生とで「五大栄養素」の学習に取り組みました。栄養素には様々な種類があることや、給食はバランスよく分かれていることを学びました。

3年2組　国語「書写」今月より、書写の学習は学習サポーターの先生と担任の先生で行います。今日は学習サポータの佐々木礼子先生に筆遣いを教わって、丁寧に半紙に書いていました。

10/7（水）今日も爽やかな秋晴れでの一日のスタートとなりました。台風14号の影響で、今日の夕方から雨模様になる予報です。また、今週末にまでは天気が悪い予報なので、今日の日中を有意義に過ごしてほしいものです。

1年1組　音楽　今日から音楽の授業は飯田先生が受け持ち、水曜日は音楽室で行います。初めての音楽室での授業で、今日は自己紹介をリズムを入れながら行いました。

こだま学級　体育「体つくり運動」運動会に向け、ラジオ体操第二の練習に取り組みました。動画を見ながら動き方を確認し、腕やひざを伸ばしたり曲げたりして繰り返し練習しました。

1年2組　算数「たし算」繰り上がりのあるたし算に挑戦です。今日はブロック図を使いながら、10の束をつくって計算する方法を学びました。

4年1組　国語「読書発表会」自分の読んだ本の中から、本の紹介をする学習です。実際に本を見せたり、内容の一部を紹介したりして、聞き手にわかりやすく、また、本を読んでみたくなるような紹介文を作成していきます。

3年3組　算数「数直線」小数を数直線上に表す学習です。メモリが何等分に分けられているかどうか、また、1メモリがいくつになるのかを確認しながら、数直線上に小数を書き入れていました。

5年1組　理科「流れる水の働き」水の流れの強さによって、堆積や浸食に違いがあることを学びました。実験や観察でわかりずらいことがあるので、最後に映像で確認しながら理解を深めました。

5年2組　算数「分数」今日は担任の先生が出張のため、新採指導の先生が1日5年2組の学習指導をします。時間を分数で表すためにはどのようにしたらよいか、図を使って求める方法をそれぞれ考えました。

6年1組　算数「比例」比例の性質を使って、身近のものを数を求める方法を考える学習です。紙の枚数と厚さにも比例の関係があり、性質を使って求めることができることを使って、求め方を考えました。

 3年1組　国語「気持ちを伝える話し方・聞き方」今日は相手の気持ちがわかる聞き方はどのようなものがあるか学びました。聞き方のいくつかのパターンを実際にやってみて、どの方法がわかる聞き方なのか理解しました。

10/6（火）薄い雲が広がっていますが、日差しも差し込み、温かく感じられる1日のスタートです。気温も日中は25℃近くになり、また、湿度も低いので、外での活動も気持ちよくできそうです。

今日から部活動が第2ステップに入りました。陸上部の活動は火～木曜日の朝練習。吹奏楽部は火～金曜日の全員の練習となります。少しずつですが、活動範囲も広くなり、子どもたちも意欲的に取り組んでいました。

こだま学級　通常になら1時間目は「体つくり運動」の時間ですが、今日は他の時間で体育の時間があったり、校外学習の時間があったりするため、教室で学習を行いました。個々の目当てに沿って、学習を進めていました。

1年1組・2組　国語「だれがたべたのでしょう」説明文の学習です。今日は全文を読み、段落に番号をつける学習に取り組みました。一文字下がっているところを見つけて、正確に番号を書いていました。

2年1組　国語「わにのおじいさんのわすれもの」4の場面の学習取り組みました。文章を読んで、様子や言ったことから登場人物の気持ちを読み取りました。

3年2組　国語「気持ちを伝える聞き方・話し方」カエルの鳴き声「ケロケロ」を言い方や表情の違いから、どのような気持ちなのかを学ぶ学習です。発表者の声や様子から、どのように感じ取れるのかを体験しました。

5年1組・2組　算数「分数」分数と小数の混ざった計算に挑戦です。分数に直した方がよいのか、小数に直した方がよいのか、手際よく解ける方法を考えながら問題に取り組んでいました。

6年2組　算数「比例」比例の性質を使って問題を解く学習です。比例の性質を確認しながら、様々な問題に挑戦していました。

1年生　生活科「学校の周りのようす」つくし野門と並木門の周りにはどのようなものがあるか、実際に歩いて見学しました。これから歩いて見学する機会が多くなります。歩行の仕方など確認しながら見学しました。

6年生　体育「表現運動」運動会に発表する表現運動の練習に取り組みました。これから体育の学習の時間を使って、本番を迎えます。まずは昨年取り組んだ「体操」に取り組み、感覚を取り戻していました。

10/5（月）厚い雲に覆われ、どんよりとした曇り空での一日のスタートです。雨にはならないようなので、外での活動も何とかできそうです。今日から日課表が通常に戻り、1時間45分授業、毎日、昼休み・掃除有りになります。新しい時程になれるのに、しばらく時間がかかると思いますが、時間を意識しながら生活できるよう心掛けてほしいものです。

今日から教育実習生が4名、並木小学校で学びます。教員として2名（～10/30）、養護教諭として1名（～10/24）、栄養教諭（～10/9）として1名の計4名です。早く学校の様子や、子どもたちに慣れ、実習生として力をつけてほしいと思います。

6年2組　音楽「リズムアンサンブル」自分の考えたリズムを、実際に木琴や鉄琴で演奏して、確認する学習です。きちんと8拍子になっているか、音程は整っているかどうか確認しながら学習を進めていました。

2年1組　音楽「合唱」今日から1・2年生の音楽の学習は飯田先生に教えていただくことになりました。今日は最初の学習なので、リズムを入れた自己紹介をしながら学習をスタートしました。

3年2組　国語「ことわざ・慣用句」昔から伝えられている言葉の学習です。普段聞きなれない言葉なので、どんな意味があるのか、興味を持ちながら先生の説明に耳を傾けていました。

3年3組　国語「気持ちを伝える話し方・聞き方」同じ言葉でも、気持ちによって伝わり方が違うことを学びました。カエルの鳴き声が、どのような時にどのように感じるのか想像しました。

6年1組　国語「きつねの窓」安房直子作の児童文学作品の学習に入りました。今日はこれからの学習計画を確認し、登場人物の心情がわかる言葉を取り出す学習に取り組みました。

5年1組　国語「仮名遣い」読み違いや書き違えのある言葉について学習しました。仮名遣いには、一定のきまりがありことを学び、正確な仮名遣いができるようになりました。

3年1組　国語「ローマ字」ローマ字を習ったので、今日はコンピュータのキーボードを使って、ローマ字入力に挑戦しました。キーボードのローマ字の配置を確認し、ローマ字で文字を入力し、変換しながら確かめていました。

1年1組　国語「だれが食べたのでしょう」写真からどのようなことを発見したのかを説明する学習に取り組みました。今日は最初の学習なので、学習計画で、最後に「動物カード」を作ることを確認しました。

10/2（金）朝はうっすらと霧がかかっていましたが、段々と日差しが差し込み、爽やかな秋晴れになりました。気温も上がり、外での活動も気持ちよくできそうです。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、今日が前期の最終日となります。本日、今年度最初の通知票をお渡しします。このコロナ禍の中、子ども達はできることを精一杯に取り組んできました。その成果が通知票に表れていますので、ご家庭でご覧いただき、お子様に励ましの言葉をかけていただければと思います。来週からは新しい時間割となりますので、時間割を確認の上、学習の準備や、下校時刻の確認などをお願いします。

1年1組　国語「書写」書写ノートに丁寧に文字を記入していました。鉛筆の持ち方や力の入れ方など上手になり、丁寧に形の整った文字を書けるようになりました。丁寧に書いた文字には、担任の先生から〇をもらって励みにしています。今後も丁寧に書く姿勢を習慣づけてほしいものです。

4年2組　算数「式の工夫」どのように式を立てれば、より簡単に計算できるかを考えました。今まで学習した方法をもとにして、できるだけ効率の良い式を見つけていきました。

5年1組・2組　算数「分数のたし算」異分母のたし算の計算に取り組みました。今まで学習した、通分を使って計算をすれば答えが求められることを理解しました。先生に解き方を教えてもらったり、友達に教えてもらったりしながら学習を進めています。

6年1組　算数「比例」比例のグラフの学習です。比例のグラフを描きながら比例のきまりを見つけていきました。0を通ることや右上がりの直線になることを見つけ出していました。

6年2組　算数「比例」２つの比例のグラフから、何がわかるかを見つける学習です。表の数字をグラフに表し、グラフの違いを読み取りわかることがあることを学びました。

4年1組　音楽「音楽の歴史を作ったひと」音楽家の歴史上の人物を学びました。今日は「ビゼー」について、どのような曲を作ったのか、題名を聞いたり、実際に音楽を聴いたりして、身近な曲がどのような人が作ったのかを知ることができました。

10/1（木）あいにくの雨模様での10月のスタートです。午前中は雨の予報ですが、午後は雨も止んでくるようです。今日10月1日は中秋の名月になっています。夜には雲が取れ、美しく輝く満月が見られるといいですね。是非、秋の夜空を見上げてほしいと思います。

10月の全校朝会を放送で行いました。私からの話と、生徒指導の先生から今月の目標「そうじをしっかりしよう」の話をしました。早く、体育館で並木っ子全員がそろってできる日が待ち遠しいです。

表彰を各クラスで行いました。4年2組の児童は、席書大会で「千葉日報社賞」を受賞しました。クラスの友達から大きな拍手で称賛されました。

6年1組と2組の児童が健歯コンクール大会で「教育長賞」を受賞しました。歯の健康を保つことは、体の健康にもつながります。是非皆さんも、歯磨きをしっかり行い、丈夫な歯を保ってほしいと思います。

6年2組の児童は愛鳥週間ポスターコンクールで「佳作」を受賞しました。新型コロナウイルス感染症の影響で、作品を出す機会が減少していますが、是非、機会を見つけ応募してほしいと思います。

1年生と4年生に転校生がやって来ました。まだ、少し緊張した様子でしたたが、クラスの友達に温かく迎えられていました。早く緊張がほぐれ、友達と仲良く学校生活を送ってほしいものです。

3年1組　算数「円」円の学習のまとめの学習に取り組みました。コンパスの使い方も大変上手になりました。

1年2組　学級活動「席替え等」席替えを行い、グループの中で係を決めました。どの係になっても、責任を持って活動してほしいものです。

2年1組　学級活動「今月の目標」学級で取り組む目標を決めました。学級委員が司会となって会を進めていました。子どもたちで決めることで、より目標を意識し生活に取り組むことができます。

10月5日（月）からの教育活動につきまして、我孫子市新型コロナウイルス感染症対策会議及び我孫子市教育委員会の指導を受け、添付ファイルの内容で対応していくことになりましたので、ご理解・ご協力をお願いします。なお、下線部分が前回との追加・変更点となっています。文書については、本日お子様を通して配付します。

添付ファイル　・R2.9.30今後の教育活動について（並木小）.docx.pdf

9/30（水）爽やかな青空が広がり日差しの温かさが感じられる一日のスタートです。朝は今シーズン一番の冷え込みということで、肌寒さが一段と感じられました。登校時の服装も上着やズボンを着用する子が多くみられました。日中は25℃まで気温が上がる予報なので、衣服の調整ができる服装がいいと思います。明日は天候か悪い予報になっています。今日の晴れの日を有効に活用して、元気に外で活動してほしいです。

6年1組　算数「比例」比例の関係をxやyの文字を使って式に表す学習です。表からどのような関係になっているかを読み取り、式に表していきます。

6年2組　国語「音を表す部分」漢字の音や意味、成り立ちを学ぶ学習です。今日は漢字のつくりを見て、きまりや、音を表す部分などを学びました。

 3年1組　国語「わすれられないおくりもの」昨日下書きした新聞の清書をする学習です。小見出しやイラストを工夫しながら、内容の整った作品に仕上がりました。

3年2組　算数「円」昨日に引き続き、コンパスを使って円を描く学習に取り組みました。今日は大きさの違った円を組み合わせたイラストを描く学習で、子どもたちは半径の長さを図って、様々な円を描きながら問題に挑戦していました。

4年2組　算数「計算の決まり」今日は担任の本田先生が出張のため、中村先生が授業を行いました。（）を使った式では（）の中の計算を先にすることを理解し、問題に挑戦していました。

2年1組　国語「わにのおじいさんのたからもの」物語文の学習です。今日は1の場面を読み、様子や言葉から登場人物の気持ちを読み取る活動に取り組みました。

1年1組　算数「けいさんのしかた」4つの数字を計算する学習に取り組みました。ブロックを使ったり、サクランボ計算を使ったりしながら、計算の方法を確かめていました。ノート整理も上手になっています。成長が伺えます。

4年1組　音楽「陽気な船長」楽譜を見ながら、木琴や鉄琴を使って演奏する学習です。リズムや強弱に気をつけながら、バチをたたいて練習を繰り返していました。バチのたたき方も上手になってきています。

10月24日（土）に運動会が開催されます。感染防止のため、練習時間・実施種目の削減及び参観人数・場所の限定等、規模縮小での開催となります。例年とは大きく違った形に、ご覧になった時におそらく違和感を抱くかと思います。感染防止、授業時数確保等、対策を講じる中で、このような形での開催となりますので、ご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。詳細については添付ファイルをご覧ください。なお、文書については、本日お様を通して配付します。

添付ファイル　・運動会について.docx.pdf