学校行事

11/27（金）空一面雲に覆われ、寒さも一段と感じられる一日のスタートです。日中も気温が上がらず、寒さと付き合いながら出の学校生活となりそうです。エアコンを使用していきますが、同時に換気も行うため、ドアや窓の近くで学習している子は寒さも感じられます。その際には衣服で調整していきますので、寒さが厳しくなる日には、インナーを着用したり、セーターやフリース、薄手のダウンなどを持たせていただけるとありがたいです。御協力をお願いいたします。

書初め練習第二弾です。今日は5・6年生が練習を行います。講師の先生から書き方の説明を聞き、それに基づいて字を書いていきます。短い時間ですが、筆遣いも上手になり、整った字が書けるようになりました。

1年2組　音楽「日の丸」鉄筋や木琴で演奏する学習に取り組みました。音階やリズムも覚え、各自上手にたたけるようになってきました。全員で合わせると、きれいな音色が音楽室に響いていました。

1年2組　国語「はたらく乗り物」説明文の学習です。学習のゴールである、乗り物を調べて知らせる学習に取り組みました。自分で書いたものを最後にもう一度確認し、友達に知らせていきます。

4年1組　国語「ふしぎ図鑑を作ろう」自分の選んだテーマに沿って調べたことを、わかりやすく知らせる学習です。イラストを見て、説明を聞いて伝わるようにそれぞれ工夫された内容になっていました。

3年3組　国語「絵文字で表そう」世界中で起こっている様々な問題について、グループで話し合う学習に取り組みました。今日はどのようなことを話し合うのか確認する学習を行いました。

3年2組　算数「式づくり」お話と合うように式を立て、答えを求める学習です。1つ分×いくつ分に気をつけながら指式を立て、□に入る答えを求めていました。

6年2組　総合「我孫子市探索」12月に実施する探索に向けての計画づくりを行っています。見学できる施設を探したり、昼食場所を見つけたり、特産物が帰る場所を探したり、目を輝かせながら活動に取り組んでいました。

11/26（木）爽やかな青空のもと、4年生の校外学習を実施しました。天候にも恵まれ、温かな気候の中、「水の館」と「鳥の博物館」を見学しました。楽しいひと時を過ごすことができました。

絶好の校外学習日和となりました。出発式では実行委員が中心となり、校外学習の目当てを確認したり、先生方にお話をもらったりしました。

水の館に向けて出発です。安全に気をつけながら、50分間かけて歩いていきました。

プラネタリウムの見学です。迫力ある映像を楽しみました。プラネタリウムを見て、宇宙に浮かぶ地球に思いをはせ、その表層で生活している私たちの環境を考えるきっかけになりました。

「４階展望台」たくさんの階段を上がり、展望台に到着です。天気も良いので遠くの景色も見ることができました。

「鳥の博物館」の見学です。「手賀沼の自然と鳥たち」「鳥の世界」「人と鳥の共存」をテーマとした展示を見学しました。たくさんの鳥を見たり、成り立ちなどを知ることできたりする良い機会になりました。

楽しい「おやつタイム」です。短い時間でしたが、温かなで爽やかな青空のもと、おいしくいただきました。

水の調査をしていた「自衛官」に特別に質問させていただきました。災害用に使う水の調査を行っているそうです。手賀沼の水も災害時にろ過をして、飲料水にできることを教えていただきました。普段飲んでいる水よりおいしくできるそうです。

楽しい時間もあっという間に過ぎ、学校へ向かいます。帰りも安全に気をつけて帰ることがでました。到着式もしっかりと行うことができました。

午前中という短い時間でしたが、楽しいひと時を過ごすことが出来ました。身近で楽しく学べる良い機会でした。是非休日にご家族で足を運んでみるのも良いところです。

11/25（水）朝から小雨模様で気温も低く、寒さが一段と感じられます。教室での学習はエアコンを使用しながら、換気も行っています。ドアや窓に近い等、場所によって温度も違いので、衣服で調整しています。インナーを着用する。フリースや薄手のダウン等で防寒等、重ね着で調整していきますので、ご家庭でのご協力もお願いします。

書初めの練習が始まりました。書星会の案内には、「書初めは四条天皇（1240年〜）の頃から始められたものと考えられています。約700年前も昔のことです。書初めは新年１月２日の若水を汲んで、お正月の喜びに浸り、静かに墨を擦って、お祝いの言葉、教訓を書き、神棚に供えて新しい気持ちで神に対しての一年の願望を示し、崇高な心をもって心の洗練の場として、日本の長い伝統を持ち続けてきたものです。筆始め、試筆、試毫、試墨などとも呼ばれ、年が改まるごとに行われてきた大事な行事でした。　地方によっては、小正月（１月１５日）に書いたものを燃やし、炎とともに天高く舞い上がる様子を見て、書の上達、心の躍進を祈願したと伝えられています。」と記載されています。伝統的な行事を継承し、心の洗礼、書の上達、心の躍進につなげていきたいと思います。

今日は、小峰先生を講師にお迎えし、3・4年生が体育館で練習を行いました。一文字一文字書き方のポイントを教えてもらい、短時間で上達することができました。

こだま学級　体育「体つくり運動」朝の運動の時間です。あいにくの雨のなので、連絡通路でストレッチ運動や跳躍運動などに取り組みました。朝様々な運動をすることが、一日を元気に過ごすことにもつながっています。

1年2組　算数「ひき算」繰り下がりのある引き算の学習に取り組みました。ブロックを使いながら計算方法を確かめていました。

 5年1組　図工「木工パズル」糸鋸で切り取ったパズルの木片に色をつけたり、ニスを塗ったりして作品を仕上げていました。出来上がった自分の作品に満足顔でした。

5年2組　算数「復習」今日は担任の先生が出張のため、後補充の先生による算数の授業を行いました。担任の先生から出された復習問題に意欲的に取り組んでいました。わからない問題は先生や友達と協力して解決していました。

6年1組　算数「学力テスト」6年間のまとめとして、6年生が学力テストに取り組みました。今まで身に付けた学習の成果を是非発揮してもらいたいものです。

4年1組　音楽「鑑賞」サン＝サーンス作曲の「白鳥」・「堂々たるライオンの行進」の曲を聴いて、旋律の特徴を感じ取り、曲の違いを感じたことをノートに書いたり、問題に挑戦していました。

市内で新型コロナウイルス感染症のクラスターが発生するなど感染症のリスクが徐々に高まってきています。児童には本日，「感染症拡大防止ガイドライン３　～並木スタイル～」を配布し，学校での生活様式について再度確認をしました。保護者の皆様にも確認をしていただくとともに，感染症拡大防止のため以下の５点にご協力をお願いします。

①家庭での健康観察・検温の徹底。

②児童に発熱や風邪症状がみられる場合には登校しない。

③解熱後，2日程度登校を控える。

④同居家族内に発熱や風邪症状がみられる場合には，登校しない。

⑤同居する家族がPCR検査を受ける場合には，速やかに学校に連絡し，結果が判明するまで登校しない。

添付ファイル　感染症拡大防止ガイドライン３～並木スタイル～.pdf

11/24（火）空一面雲に覆われた一につのスタートです。気温の方もぐっと低くなっていますので、健康管理にも心がけてほしいものです。今年最後の3連休はいかがお過ごしだったでしょうか。子ども達の登校時の様子を見ると、元気な笑顔が多く見られたので、各家庭において、工夫をして過ごせたような感を受けました。

新型コロナウイルス感染が第3波になり、学校の方でももう一度生活を見直すことにしました。今日の朝の時間を使って、各学級で「ガイドライン3」を読み返し、感染予防の仕方を再度確認しました。特に給食時における感染リスクが高いため、前後の手洗い・消毒、話をしないで食べる等に気をつけることを確認しました。

添付ファイル　・感染症拡大防止ガイドライン３～並木スタイル～.pdf

各家庭においても、感染予防に心がけてほしいと思います。また、今後、換気をしながら学習するため、室温が低い時間も考えられます。衣服の調整にて対応していきますので、気温が低い時には、インナーの着用やフリース・薄手のダウン等で重ね着で調整できるよう、ご家庭でのご協力もお願いします。

こだま学級　体育「体つくり運」朝の運動タイムです。今日はランニングをした後、様々な遊具を使ってサーキットトレーニングに取り組みました。体のバランスや筋力を養うには良い運動です。

1年1組　体育「鉄棒遊び」鉄棒を使って様々な技に挑戦しました。今日はぶら下がったり、体を揺らしたりする運動に取り組みました。

2年1組　体育「マット・跳び箱遊び」体育館で器械運動に挑戦です。マットや跳び箱を使って、回ったり転がったりして、体のバランスや調整力を高める運動に取り組みました。

4年1組　音楽「鑑賞」サン＝サーンス作曲の「白鳥」・「堂々たるライオンの行進」の曲を聴いて、旋律の特徴を感じ取り、曲の違いを感じたことをノートに書き表していました。

1年1組　国語「はたらく車」説明文の学習です。今日は最終段落を読み、ポンプ車のやくわりとはたらきについて読み取る学習を行いました。やくわりとはたらきが書かれている文章を見つけ、線を引いたり、友達と確認したりして学習を進めていました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文の学習です。学習のゴールでもある「絵文字づくり」に取り組みました。絵文字とそれを説明する文章を考え、清書を行いました。

11/20（金）雲は多めで、風も強めの一日のスタートです。朝の気温が高めなので、吹いている風も生暖かさが感じられます。かろうじて雨は降っていないので、外での活動もなんとかできそうです。

新型コロナウイルスの感染者数が全国で2300人を超えました。千葉県も100人を超えています。この状況を踏まえて、学校においても、手洗いの徹底、適切な換気、三密を避ける等の感染防止に再度気を引き締めて行っていきます。

明日から3連休となります。お出かけの際には、「新しい生活様式」「新しい旅のエチケット」を守る。会食時には『少人数』、できれば『小一時間』、『小声」で楽しんで、料理は『小皿』に分けて、『小まめ』に換気や消毒をする』等、感染防止対策に気をつけて3日間を過ごしくださるようご協力をお願いします。

添付ファイル　　・新しい生活様式.pdf　　・新しい旅のエチケット（旅行連合会、協力：国土交通省・観光庁）.pdf

1年1組　音楽「日の丸」鉄琴や木琴を使って演奏する学習に取り組みました。バチの使い方も上手になり、音階やリズムに気をつけながら演奏できるようになってきました。

2年2組　体育「持久走」様々なステップを踏む学習のあと、持久走の学習に取り組みました。例年であればこの時期は「持久走大会」に向けて練習していますが、今年度はできませんので、体育の時間を使って学習に取り組み、体力の向上を図っています。

2年1組　国語「詩」かわさきひろし作　「てんとうむし」の詩を読んでイメージを膨らませました。短い文章から様々な思いを思い浮かべることができました。

4年2組　算数「分数」仮分数と帯分数で表記された分数の大きさを比べる学習に取り組みました。数直線や図を使って、今まで学習したことを生かしながら問題に取り組んでいました。

5年1組　国語「本の紹介」自分のおすすめする本をポップやポスターを使って知らせる学習です。昨日下描きしたものを今日は清書に取り組みました。様々な工夫を取り入れた作品に仕上げることができました。

6年1組　国語「敬意を表す言葉」敬意を表す際に、どのような文章で表すのがよいか考えました。「こちらに名前を・・・。」を例文を、どのように表せば敬意が伝わるか文章を考えていました。

3年3組　国語「くらしと絵文字」説明文のまとめの学習です。この学習のゴールは「絵文字を作り、その説明文を書く」ことです。今日は下書きし見直したものを清書する活動を行いました。

11/19（木）今日も温かな日が差し込み、気持ちの良い一日のスタートです。日中の気温も25℃近くまで上がる予報になっていて、外での活動も気持ちよくできそうです。スポーツの秋でもあります。体を精一杯動かして、健康な体を作ってほしいと思います。

校庭の木々も色付いてきました。、紅葉や銀杏が今一番の見どころになっています。空の青さともうまく調和しています。

1年1組　体育「鉄棒遊び」温かいので体もよく動きます。色々な技に挑戦していました。逆上がりやひざ掛け上がりにも挑戦していました。上手にぶら下がったり、回ったりできる子が多くなっています。

こだま学級　体育「体つくり運動」授業の後半はボールけり運動に取り組みました。ゲームを楽しんだり、ボールをけって動かしたりすることで、足でボールを操作する感覚を身に付けていました。

1年2組　国語「はたらく自動車」説明文の学習です。学習のゴールは「乗り物カード」を作って知らせることです。今日は段落に書かれている文章から、理由が書かれている文章を読み取る学習に取り組んでいました。

2年2組　図工「まどからこんにちは」色工作用紙を切ったり貼ったりして、窓のある建物づくりに取り組みました。カッターやはさみも上手に使えるようになっています。出来上がりが楽しみです。

3年1組　算数「分数」3等分した2つ分をどのように表すかを学ぶ学習です。図や数直線を使って量を表し、文章で説明を書きました。友達の理由をヒントとにして理解をさらに深めることができました。

4年2組　総合「都道府県の紹介」パソコンを使って自分の調べたい都道府県を紹介する学習に取り組みました。パソコンの操作にも慣れてきて、工夫しながら資料作りを行っていました。

5年1組　国語「本の紹介」読んでもらいたい本をポップやポスターにして伝える学習です。今日は下書きを作る学習に取り組みました。自分なりの工夫も取り入れながら活動を進めていました。

6年1組　算数「考える力を伸ばそう」今まで学習を使って、問題解決する学習です。正三角形を引き詰めていくと21段目にはいくつになるかを考えました。どうしてその数になるのか、きちんと理由を説明することができました。

11/18（水）１・2年生が校外学習を行いました。感染症拡大防止のため、バスを利用しての校外学習はできないため、近くの「中央学院大学つくしのグランド」で行いました。はじめての広い人工芝に子ども達は思いっきり体を動かしていました。

まずは学校出発です。歩いて「中央学院大学つくし野グランド」まで向かいます。途中、根戸小でトイレ休憩をしました。

「中央学院大学つくしのグランド」に到着です。広いグランドに子ども達は驚きとともに、早く体を動かしたい気持ちでいっぱいでした。

グランドを貸していただいた、中央学院大学の方に挨拶をしました。実行委員を中心に元気よく挨拶ができました。

人工芝なのでクッション性があり、子ども達は思いっきり走ったり、回ったり、寝転んだりして、楽しみながら体を動かしていました。

最初の遊びは「じゃんけんチャンピョンゲーム」です。じゃんけんに勝ち続け最後のキングに勝ったら勝ちになるゲームで、広いグランドをめいいっぱい使って楽しみました。

運動会で踊ったダンスをして楽しみました。思いっきり跳ねて踊って笑顔があふれていました。

最後に「増やし鬼」をしてゲームを楽しました。短い時間でしたが、思いっきり体を動かし楽しんだ校外学習になりました。

楽しい時間を過ごすことができました。グランドを提供してくれた中央学院大学の方々に感謝しています。ありがとうございました。

11/18（水）今日も青空が空一面に広がり、爽やかな秋空での一日のスタートとなりました。気温も20℃を超える予報になっているので、外での活動も気持ちよくできそうです。

4年2組　国語「読書」読書の秋に合わせて、「読む読むラリー」を行っています。読書にはもってこいの季節です。是非多くの本を読んでもらいたいものです。

5年1組　国語「図書すいせん会をしよう」みんなに紹介したい本をポスターやホップにまとめる学習に取り組みました。どうして読んでほしいのかをイラストや短い文章に表しながら作品作りを進めていきます。

5年2組　図工「木製パズル」電動糸鋸で切り取ったパズルに色を付ける学習に取り組みました。まずは形を組み合わせて、丁寧に色付けを行っていました。

6年2組　理科「てこ」てこの仕組みを利用した道具で、支点・力点・作用点がどこになるのかを調べる学習に取り組みました。実際に道具を動かしながらどの場所がどの点になるのかを確認していました。

3年1組　社会「新聞づくり」昨日学習した消防署見学について新聞にまとめる学習に取り組みました。様々な車両を見学したり説明を聞いたりして、たくさんのメモをもとに、工夫しながら新聞づくりを進めていました。

3年3組　図工「木製の作品作り」のこぎりや金づちを使って木製の作品を作る学習です。今日はのこぎりの使い方を学び、木の板や棒を様々な形に切り取りました。

11/17（火）今日も爽やかな秋晴れでの一日のスタートです。気温も上がり、外での活動も気持ちよくできそうです。

今年度の校外学習のスタートとして、4年生が「西消防署」に見学に行きました。今年は感染防止のため、消防署内の見学をしたり、消防服を着させてもらったりということができませんでしたが、その分、消防署で活躍する車の説明をたくさん聞くことができました。子どもたちは熱心に耳を傾け、ノートいっぱいにメモを書いていました。

まずは、学校で出発式。実行委員が司会となり、目当ての確認をするなど、しっかりと行うことがてきました。

西消防署までは徒歩で移動しました。道路の歩き方や、横断歩道のわたり方などもしっかりとできました。

西消防署に到着です。我孫子市には4つの消防署がありますが、消防本部のある西消防署が一番大きく、車両もたくさんあります。

西消防署には多くの救急車両がありました。今日は一台一台丁寧に説明してくれました。まずは救急車からです。搬送時にどのような処置をするのかも説明してくれました。

はしご車の見学です。32メートルの高さまではしごを伸ばすことができるそうです。車両の大きさやおもさを聞いてびっくりしていました。

ポンプ車の見学です。多くの水を車両に入れ、消火栓がない場所では、その水を使って火を消していく役目をします。

化学車です。水では消えない火を消火する設備を備えています。

救助工作車です。車に残されたりした時に救助する車両です。個々にもたくさんの救助する道具が備えられていました。

指揮車です。現場で消火の作戦をたて、指示をする車両です。

説明を熱心に聞き、たくさんメモをしていました。ノートに書ききれないほどたくさんの知ることができました。

救助工作車の巨大はさみを使って、鉄パイプを切断する実演をしてくれました。あっという間に切断されたパイプを見て、皆驚いていました。

代表の先生がはしご車へ乗車し、32メートルの高さへ上がる体験をしました。上からの眺めはとても良かったそうです。子どもたちは予想以上の高さに驚きながら空を見上げていました。

最後に質問コーナーを設けていただきました。時間が足りないほど、多くの質問をし答えていただきました。最後に敬礼の仕方を教えてもらい、皆で敬礼をして終了となりました。

このコロナ禍の中、見学を受け入れていただいた西消防署の皆さんに感謝しています。ありがとうございました。

是非、家に帰ったら子どもたちに消防署見学の感想を聞いてあげてください。敬礼仕方も教わり、上手にできます。