南っ子の日々
全校集会
11月30日(木)全校集会
30日に、全校集会が行われました
校長先生の話では、学期末だけに、今まで全校集会で話された内容のまとめでした
まずは、あいさつの話
あいさつの「あ」は?・・・・・・・明るく
あいさつの「い」は?・・・・・・・いつも
と、順番に聞いて行きましたが、多くの児童がよく覚えていました
次は、個性の話
マラソンで1位になった人
国語や算数など勉強が得意な人
日々の清掃に熱心に取り組んでいる人
人には、それぞれ良いところがあります
一生懸命やっている人の真似をしてみよう
という、話がありました
音読発表(5年生)
今月は5年生の番です
小グループに分かれて、いくつかの詩を暗唱しました
宮沢賢治の「雨ニモマケズ」
金子みすゞの「わたしと小鳥とすずと」などです
詩の内容を、劇を使って説明するなど、低学年も分かりやすいものでした
年が明けると、次はいよいよ6年生です
どんな発表になるか楽しみです
30日に、全校集会が行われました
校長先生の話では、学期末だけに、今まで全校集会で話された内容のまとめでした
まずは、あいさつの話
あいさつの「あ」は?・・・・・・・明るく
あいさつの「い」は?・・・・・・・いつも
と、順番に聞いて行きましたが、多くの児童がよく覚えていました
次は、個性の話
マラソンで1位になった人
国語や算数など勉強が得意な人
日々の清掃に熱心に取り組んでいる人
人には、それぞれ良いところがあります
一生懸命やっている人の真似をしてみよう
という、話がありました
音読発表(5年生)
今月は5年生の番です
小グループに分かれて、いくつかの詩を暗唱しました
宮沢賢治の「雨ニモマケズ」
金子みすゞの「わたしと小鳥とすずと」などです
詩の内容を、劇を使って説明するなど、低学年も分かりやすいものでした
年が明けると、次はいよいよ6年生です
どんな発表になるか楽しみです