南っ子の日々

夏休み宿題お助け隊・補習学習会　８／３～５

８月３日（水）から５日（金）の午後１～４時まで、夏休み宿題お助け隊・補習学習会が行われました。３日には三十数名ほどの子どもたちが、図書室で学習していました。

学校地域支援コーディネーターの志垣さんの呼びかけの下、地域のボランティアの皆さんも二十数名ほど参加していただき、わからないところは個別に教えてくださっていました。二日目には我孫子東高校の生徒もボランティアとして参加してくれました。夏休みの暑い中、とても充実した時間になっていました。

参加している子どもたちは意欲的に宿題やドリル、プリント、読書などに取り組んでいました。中には３時間もいろいろな学習に取り組んでいる子もいました。プールや学童、あびっ子のついでに参加している子もいました。地域の方のボランティアの方たちと一緒に話をしながら取り組んで、コミュニケーションをとり、社会性や協調性を育むこともできるように感じました。

今後、内容や時間帯等についても要望をお聞きしながら取り組んで行きたいと思いました。
　　　

林間学校５年生　in 那須甲子　７／１４～１６

５年生の林間学校が７月１４～１６日の２泊３日、緑が一杯、大自然の中の那須甲子青少年自然の家で行われました。楽しく盛り上がりのある３日間でした。

子どもたちは３日間の活動を通して、自分の役割を果たすとともに、自分から進んで活動する力をつけて、学級のまとまり、絆がさらに深まりました。高学年としての自覚も高まり、大きく成長しました。

第１日：茶臼岳登山予定が頂上付近の荒天のために、代わりに「焼き板づくりとだるま作り」を実施。夜は「ナイトハイク」で心拍数がＭＡＸに達しました。

第２日：いわな沢で「岩魚つかみ・さばいて塩焼き」・沢歩きコース散策。

午後は飯盒炊飯でご飯とカレー作り・夜はキャンプファイヤーのダンス、歌、ゲームで大盛り上がり。万歩計が１日で２万歩を超えました。

第３日：オリエンテーリングを行いグループで協力してポイントを探し、どの班も高得点を出しました。

 

 

 

 

アルバムもご覧ください

全校集会での音読・朗読発表　１年生　６／３０

７月の全校集会での学年発表は、１年生でした。１組の発表は「てるてるぼうず」、２組の発表は「やまのこもりうた」、そして学年の発表は「たけのこぐん」の音読発表でした。1組は手作りのてるてるぼうずの折り紙を名札に付け、2組は子熊のお面をかぶって、一人一人がしっかりと声を出して暗唱し、身振りや手振りをつけて楽しそうに、表情豊かに発表できました。入学して3ヶ月足らずですが、とても素晴らしい発表でした。2学期の各学年の音読・朗読発表も楽しみです。

宿題や家庭学習等で音読や朗読の練習が出されていて、家庭でも練習していると思います。ぜひ聞いてあげて、励ましてあげていただければと思います。
　　　

第１回校内授業研究会４年・５年　６／２８

第１回校内授業研究会が講師として市教委の指導主事、矢作先生をお招きして行われました。今回は４年生の理科と５年生の体育の授業で、ＩＣＴを有効に活用して表現力やコミュニケーション力を向上させることをねらいとしています。

４年生では、理科の実験の結果やノートの記録をタブレットＰＣで撮影・録画してグループや全体で説明したり、タブレットＰＣや大画面で発表したりして、プレゼンテーションの力を育てていました。４年生の子どもたちがグループで協力したり話し合ったりして、とても意欲的に学習に取組み、タブレットＰＣを上手に操作しているのに感心しました。

５年生では、体育のマット運動で、自分の動きや友達の動きをタブレットＰＣで録画し、自分で動きを確認したり友達にアドバイスをしたりして学習を進めて、動画を見ながらグループで話し合い、学び合い、振り返りを行っていました。タブレットＰＣのラグミラー機能（数秒前のマット運動の自分の動きを見ることができる）を効果的に使って、運動技能や運動量を上げながら、友達と協力して学習していました。