南っ子の日々
小中一貫ふるさと学習(我孫子の偉人)
9月29日(水)小中一貫ふるさと学習(我孫子の偉人)
6年生が我孫子の偉人「田口静」について学習しました。
田口静は,我孫子市(旧湖北村)出身の医師で,赤ひげ先生と慕われていました。
児童たちは,田口静の経歴や,慕われていた理由などを学習し,田口静がなぜ我孫子の偉人として,伝えられてきたのかを理解することができました。
学習後の児童の感想です。
「静さんは医療だけでなく,普段の性格や行動で慕われていたのだと思いました。そして,人のために行動するということは,医師でなくてもできることなので,私たちもそのようにしたいと思いました。」
我孫子市では,『「ふるさと我孫子」を愛し、誇りに思う子どもの育成』を目指し,小中一貫のふるさと学習を進めています。
定期的に配付される「TSUNAGU」という我孫子市小中一貫教育だよりにも,本日の活動の様子が掲載されるかもしれません。楽しみにしていてください。
租税教室
9月13日(月)6年生租税教室
今年も,千葉県柏県税事務所の方を2名招いて,租税教室が行われました。
小学生には,なかなか理解しづらい税金の仕組みを,DVDを視聴したり,資料を見たりしながら学びました。
DVDでは「もしも税金がなくなったら」をテーマに,税金がない世界を表現していて,子どもたちも税金の必要性を理解していました。
国民の義務である納税。
その意味を理解してくれたと思います。
児童の感想です。
・税金の使われ方が,思っていた以上にたくさんあった。
・税金のない世界をDVDで見たけど,本当にびっくりした。
校内授業研究会
6月29日(火)第1回校内授業研究会
南小では,「自分の思いや考えを 豊かに表現できる子どもの育成」をテーマに,国語科の研究をしています。
その第1回目の校内授業研究会が行われました。
まずは3年生
単元は「のらねこ」です。
「物語の続きを作る」という活動の終盤。
登場人物の気持ちや性格を手掛かりに,主人公の,のらねこの性格を意識し,友達のアドバイスを聞きながら,物語の続きの文章を書いていました。
次は6年生
単元は「川とノリオ」です
最終的に,ブックリーフレットを作成するのですが,そのためには,しっかりと読み取りをしなくてはなりません。
今日は,最後の場面の学習でしたが,優れた叙述表現の効果に注目したり,全体の構成を考えたりしながら,深い読みにつなげることができました。
1年生を迎える会
6月3日(木)1年生を迎える会
雨で延期延期になっていた,1年生を迎える会が行われました。
今年も児童会が中心に計画を立て,とても楽しい行事になりました。
1番盛り上がったのは,南小に関わるクイズ。
校長先生は,二重跳びができる。〇か×か?
教頭先生と,担任の先生のじゃんけんはどちらが勝つ??
南っ子170名 今年も元気いっぱいです。
4年生 水道局出前授業
6月1日(火) 4年生 水道局出前授業
例年浄水場見学で,水道水についての学習をしていましたが,コロナ禍のため見学ができません。
そこで,我孫子市水道局の方を招いて,水道について出前授業がありました。
1番盛り上がったのは,活性炭ろ過を使って水をキレイにするところです。
各班で作った,汚れている水が,透明になって出てくると,児童から大きな歓声がわきました。
我孫子市水道局の皆様。ご多用の中ありがとうございました。