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ながやま日記
今日の6年生
後半は、列になって踊りを行いました。担任の先生が4階から撮影した動画と、校庭で撮影した動画を各グループのダンスリーダーに送り、それも参考にしながら、今の自分たちのグループの状況を確かめていました。密度の濃い、運動会の学習でした。
今日の3年生
後半は校庭へ出て、磨いた動きを確かめ、できている実感を獲得しながら、全体を通して踊りました。今は、紙皿をもって踊っていますが、来週からはいよいよ手作り太鼓をもって踊るようです。また一段、ギアが上がりそうですね!
今日の5年生
「読み聞かせ&本の紹介」集会 その2
終了後、進行を担当した集会委員会のみなさん、図書の紹介をした図書委員会のみなさん、それぞれ集まって、短い時間ではありましたが、それぞれの取り組みの振り返りをしていました。うん、どちらもなかなか良かったですよ!今日は、ありがとう!
「読み聞かせ&本の紹介」集会 その1
陣地の取り合い・・・?
雨の一日
6年生の存在
朝、全体練習が始まる前、ずいぶん早い段階から体育着に着替えた6年生たちが、次々と校庭に集まってきました。最高学年としての意識、意欲を感じる素敵な場面でした。
そして、全体練習が終わった後、6年生たちは校庭に残り、振り返りと反省をしながら、今後に向けた心構えを共有していました。「6年生たち、頑張っているな」と全体練習の場でも感じたのですが、やはり永山小学校の最高学年、我らがリーダーたちの存在、そして後輩たちに与える影響は、とっても大きく、とっても尊いのです。今日の振り返りを通して、具体的な行動や取り組みから、また一歩ステップアップした姿を見せてくれることでしょう。頼むぞ!6年生たち。
運動会全体練習1
今日は、整列の仕方や、姿勢、礼の仕方など、細かいけれど、大事なところについてもみんなで確認をしていきました。代表児童の言葉、校歌斉唱等も含め、進行担当の6年生たちが、しっかりと進めてくれました。
最後に準備体操を行い、児童席の位置や間隔などを確認し、今日の全体練習は終わりました。雨に降られず、よかったです!
ジャイアンツアカデミー
まずはキャッチボール。「投げる(上から投げる)」時のコツを教わり、「捕球する」時のコツ(縦にワニのくち」も教わり、2人で向かい合ってキャッチボールをしました。徐々に距離を延ばし、遠くへ投げる時のこつも教わりました。(脚も大事になります!)
最後に、「投げる」「捕球する」「走る」で行うベースボール型の試合を行いました。
(ティーボールで、打者が打つ代わりに、遠くへ投げるのです。)最初は要領を得なかった人もやり方を理解し、楽しく取り組むことができました。
今日は、とっても良い機会をいただくことができました。コーチのみなさん、ありがとうございました!
今日の2年生
後半は表現運動の学習です。両手にきれいな飾りを持ちながら踊ります。飾りも、一人一人の動きがより映えるよう、「大きな動きで踊ろう」をめあてに頑張りました!
月曜日!富士山もくっきり
今日は、10月11日(月)です。週明け月曜日は、とても良い天気となりました。「スペース4」から見る、毎度おなじみの景色ではありますが、富士山をはじめ、山々がくっきりと見えると、なんだかとってもうれしいです。
1年生も互いに切磋琢磨!
途中、列ごとに、あるいはクラスごとにお互いの踊りを見合い、教えあったり、励ましあったりしながら動きを高めていきました。暑い中ですが、本当によく頑張っていました。そして、1年生なりに「切磋琢磨」しあう姿がとても印象的でした。
頑張ったね!1年生たち!
中で確認、外で実践!
移動して円の形に並ぶときにには、低学年であれば円を描いておくことも多いのですが、今日の4年生は中心だけを示し、円のイメージと互いの距離感を意識しながら、二重の円になるという動きにチャレンジしていました。さすがに4年生です。やるごとに動きが洗練されていきます。すばらしいです!
それそれに観察・・・2年生
10月10日は・・・
10月10日は、「目の愛護デー」となっています。「10 10」 を横にすると、眉と目の形に似ているから、ということにちなんでいるそうです。
今、保健室前の廊下の壁には、目を大切にするために大切なことが掲示されています。現代の小学生は、ゲームやタブレット、スマートフォンを利用することも多くなっています。使うことをすべて否定するつもりはありませんが、過度な仕様や、不適切な使用により、目の機能が低下したり、目の病気になってしまうこともあります。
ぜひ、保健室の掲示をみてくださいね。
「読書旬間」始まっています!
読んでみて、おもしろかった本を、友達や家族に紹介してみる。そんな読書ネットワークもできるとよいと思います。
「彩雲」の朝
今日は、10月8日(金)です。週末金曜日は良い天気。朝から日差しが強く、暑いのですが、雲の種類や表情は、秋を感じさせるものでした。子供たちが登校し始めてからしばらくすると、東の高いところにある雲が色づいて見えるようになってきました。「彩雲」と言われる現象で、ピンク色や緑色がかった色を、しばし見ることができました。右下の写真が「彩雲」です。うまく見えるとよいのだけれど・・・。
不審者対応の避難訓練
今日は、実際子供たちがいる時間に不審者対応避難訓練を行いました。子供たちの行動の基本は、教室のカギを締め、カーテンを閉じ、静かに教室で待機する、ということです。警察に連絡をし(今日はした想定)、警察が来るまでの間、不審者と直接対峙する教員がさすまた等を用いて相手の動きを抑えます。
何度やっても必ず課題が見えてくるのがこの訓練です。それでも、いろいろな想定を考えながら、毎年しっかりと取り組んでいきます。
今日のクライマー
今日は涼しく
放送委員会の朝の放送では、いつもいろいろな話題を紹介してくれています。「サザエさん一家について」なんていう話題も紹介してくれたこともあります。今日は、服装についての話題でした。暑かったり、涼しかったり、時に寒くなったりするこの時期に、どんなことを心掛ければ良いかを紹介してくれました。上手な重ね着で、調節ができると良いそうです。情報、ありがとう!
半分、半分
飛び出てきそうな迫力!
本当に、飛び出てきそうなくらいの絵が完成しました。みんな、観に行くといいですよ!
休み時間のルール・・・
夏休み明けの永山小学校では、緊急事態宣言下の学校再開ということもあり、子供たちの大好きな休み時間についても、ルールを設けていました。緊急事態宣言下、そして新規感染者数が大変多かった9月には、児童同士の接触等を避けるために、「ボールを使った遊び」と「お互いにタッチし合う鬼ごっこのような遊び」について、行わないというルールを設け、子供たちに我慢と辛抱を求めてきました。約束を意識し、順守し、仲間とも声をかけあい、そして遊びを工夫しながら休み時間を過ごしていました。本当に素晴らしい姿でした。
生活指導担当とも話し合い、今週から「ボール」&「鬼ごっこ」をしてもよいこととし、オンライン朝会の中で、生活指導担当の先生からながやまキッズに伝えました。
もちろん、遊びの前後の手洗いやうがいをしっかり取り組む、ということが大事です。
中休み時間、さっそくボール遊びや鬼ごっこを楽しむ人たちがたくさんいました。うれしそうだったなぁー。
今週も頑張りましょう!
オンラインでの児童朝会では、新型コロナウイルス感染症の新規感染者数が少なくなってきたこと、そしてそれは、ながやまキッズの毎日の頑張りがあったからこそなんだよ、と話をしました。でも、すべてが安心できる状況になったわけではないことも伝えました。そして、これから学校でやりたいこと、実現したいことを可能にするためには、これまで通り、粘り強く感染症防止の対策をしっかりと続けていこう、というメッセージを送りました。今の状況は「感染対策を緩めていいよ」、という状況なのではなく、「感染対策をしっかり続けることで、これまでできなかったことができるチャンスが増えるよ」という状況なのだと思います。子供たちも、私たち大人たちも、今そのことを共有しつつ、毎日を過ごしていきたいです。
秋晴れの日曜日!
防災授業に取り組みました!6年生
6年生が起震車体験をしました。本当ならば一度に4人ほど乗車して体験をすることができるのですが、コロナ禍であることに配慮し、2人ずつ乗車して行いました。震度6弱の震度を経験しましたが、それでも揺れはかなり強く、大きなものです。6年生とは言えども、平静ではいられません。余裕のしぐさを見せる人も、眼は笑っていませんでした・・・!
防災授業に取り組みました!5年生
防災授業に取り組みました!4年生
そのあと、それぞれに災害時のメニューを考えてみました。
防災授業に取り組みました!3年生
防災授業に取り組みました!2年生
防災授業に取り組みました!1年生
1年生は、「災害時にどんなものがあったらいいだろう」ということを学習しました。災害にかかわる映像を見た後、いろいろな防災グッズが大切になることを学びました。そして、「リュックサックに10個しか入れられないとしたら、どれを選ぶ?」を一人一人考えました。1年生なりに、グッズの意味と大切さを考える取り組みとなりました。
台風一過で良い天気!
そして今日は、まさに「台風一過」の良い天気。心なしか空気も澄んでいるように感じます。丹沢、道志、秩父、奥多摩の山々、そして富士山もきれいに見えました。
校庭には昨日の雨と風が作った砂模様がきれいに残っていました。
頑張る!5年生
5年生、頑張っています!
台風接近中・・・
頑張る!6年生
6年生、頑張っています!
頑張る!2年生
体育館では、わかくさ学級のメンバーも一緒になり、リズムに乗って踊っていました。
2年生、頑張っています!
月はどこかな?
朝、一度教室に行った6年生が次々に降りてきました。タブレットを持っている人もいます。どうやら、月の観察をしているようです。今日の月は半月。西からやや南寄りの所に見えました。「校長先生、あっち側って方角なに?」・・・。知っているけど、聞いてみたんだよね?
頑張る!4年生
4年生、頑張っています!
頑張る!3年生
台風が気になるなぁ・・・
運動会に向けて
お米の収穫・・・5年生
さてさて、お米の成長ぶりはどうでしょうか・・・脱穀が楽しみです。
9月最終週がスタート!
今日の児童朝会もオンラインで行いました。校長からは、今週が「あいさつ週間」になっていることと関連付けて話をしました。大きな声は出せないですが、心を込めて挨拶をすること、そして挨拶だけでなく、「ありがとう」や「ごめんなさい」と気持ちを伝える言葉や、「頑張ってるね!」「すごいね!」「大丈夫だよ。」等、友達の良さを伝えたり、励ましたりする言葉、お互いに心がホッとする言葉を大切にしてほしい。そんな思いを伝えました。
頑張る!1年生
残暑パワーに負けないぞ!
夏みたいな秋分の日
それでも、せっせとウォーキングをしていると、やっぱり秋本番の入り口にいることを感じます。
素敵な帽子を身に付けて!
快晴の朝!
あちらこちらに秋!
家の周りを小一時間散歩しただけなのですが、秋をたくさん見つけました。なんだかうれしかったです。
さすが5年生・・・
子供のころから、とても苦手だった私にとって、ミシンを安全に扱い、上手に塗っている姿を見て、「さすが5年生だな・・・」と思わず感心してしまいました。
どんぐりも色づいてきました!
校舎の西側、わかくさ学級のプレールームの窓から見えるところに、大きなどんぐりの木があります。今、どんぐりたちも緑色から茶色へと衣替えをしている最中です。ここにも秋の気配を見つけました!
おって、たててみよう!・・・1年生図工
楽しみながら、いろいろな道具を上手に&安全に使う技を高めていきます。指先を上手に使い、巧みな動きを身付けてほしいと願っています。
みんな頑張っていましたよ!
きれいです!
風は秋の気配
良い天気の中、子供たちも、花たちも、そしてドーナッツのような立派な巣を作ったアリさんたちも元気です!
けっこう暑かったね。
中秋の花たち・・・
「中秋」というと、もう一週間程経ってからだと思うのですが、季節の花たちが、秋が深まりつつあることを感じさせてくれます。
青空広がる金曜日!
今週もみんなよく頑張りましたね。えらいっ!週末金曜日、今日も感染症対策も心掛けながら、頑張っていきましょう!
ようやく傘いらずの一日
東京2020パラリンピックが終わりました!
毎日新聞を読み、記事を切り抜き、校長室前の壁に貼るのがとても楽しみでした。終わってしまうのが、とってもさびしいです。
消防の写生会 表彰!
5人とも、少々緊張した表情でしたが、とても立派な態度で表彰状を受け取ることができました。すばらしいです。どの作品も力作です。今、応接室前の廊下の壁に展示してありますので、ぜひご覧ください!
青空も見え隠れ・・・
地震を想定した避難訓練
少しおしゃべりになってしまう人がいて、校長先生の雷(?)が落ちましたが、全体的には緊張感をもちながら、取り組むことができていました。
今日は雨で廊下まででしたが、有事の際は、雨だろうが雪だろうが、基本的には避難をしなければなりません。その状況に応じた行動の仕方、気を付けるべきことがあるはずです。そんなことにも意識を向けられると素晴らしいですね。
今週は防災週間でした。今日の訓練を通して、またその意味を確認しあうことができました。
いつになったやむのかな・・・
みんな落ち着いて、頑張って学習に取り組んでいました!
オンラインで学びを共有
今日は、教室内ではロイロノートで感想を見合いながら交流をしました。家庭から参加している人も、同じように交流し、学びを共有していました。そういう事が可能である仕組み・・・であるとは理解しているのですが、いざスムーズに進み、子供たちが自然に学習に参加している姿に、「うーん、すごいなぁ」と改めて感心してしまいました。これから使っていく中で不具合や課題も見えてくるのだと思います。
ひとつひとつクリアしながら、取り組みを継続していきます。
理解と意識を高める保健指導
今、子供たちと大人たちが協力して、新型コロナウイルス感染症の予防、拡大防止のために頑張っています。でも、その日々の頑張りも、「大人に言われるから」でなく、「どうしてそういう取り組みをするんだろう。取り組むと、こんなことがあるんだな。」と子供たち一人ひとりが自分で気づき、理解し、意識を高めながら取り組んでいけるようになってほしいと願っています。これからの時代を生きていく上で、大切な力の一つなのだと考えています。
新型コロナウイルスについての基本的な知識や怖さ、その怖さにしっかりと立ち向かうための心構えと具体的な行動。みんな真剣に学ぶ姿が頼もしく、うれしかったです
種から芽が出て・・・
食いしん坊の私としては、「いつ実がなるのだろう。」「甘い夏ミカンになるかなぁ。」すでにそんなことばかり考えてしまいました。
おぬし・・・出来るな!
ヤモリは、漢字で書くと「家守」と書き、家を守ってくれるのだそうです。きっと「永山小学校を守りたい!」そう思いながら姿を見せてくれたのだと思いました。
週末、頑張ろう!
雨は大変だけど、秋の花々は水を得て、なんだか気持ちよさそうに見えます。
おぬし、出来るな・・・!
何か手伝おうかな、と教室にいたのですが、思っている以上に操作を覚えて進めています。戸惑っている人も、一回教えてあげると、次にはバッチリ!できていました。
私がある子に教えているとき、やり方に迷っていると、すかさず「校長先生、こうだよ!」と一発解決をしてくれました。いやー、なかなかやるもんです!
おぬしたち・・・出来るな!
身体測定のデリバリー・・・?
スムーズに、落ち着いて進めることができました。
ボッチャで金メダル!
そして、昨日は「ボッチャ」の個人戦(脳性麻痺BC2)で、日本の英孝選手が、リオデジャネイロパラリンピックで優勝したタイの選手に勝利し、見事金メダルを獲得しました。「スギムライジング」というすごい技も駆使し、素晴らしい優勝を成し遂げました。
永山小学校では、ボッチャの体験セットを用意し、これまで子供たちも、教職員もボッチャを体験してきました。また、今日はさっそく1年生がコスモスホールでボッチャをやっていました。難しさと、楽しさを体感しながら、金メダルの凄さを思い描いたことでしょう。
今日は雨降りの一日・・・
今朝も登校時には、校舎に入る前、昇降口で検温と消毒を行いました。2日目で慣れてはきのたですが、今日は傘の扱いが加わりました。中にはたくさん荷物をもって登校してきた人もいましたが、時間をたっぷりとっているので、慌てることなく落ち着いて進めていきました。みんな、頑張っているね。
タブレットを活用して
そして、いま校内でオンラインを活用した学習や、一人ひとりが各家庭に持ち帰った状態で学習を共有することができるよう、いろいろな設定や必要な動作作業、実際にどのようにオンライン学習に参加していくかなど、学び、試し、その可能性を広げる取り組みを進めています。実際に家庭に持ち帰ってもらい、確認をしている学年もあります。
今後、各ご家庭にもご理解とご協力をいただきながら、オンライン学習の体制構築をしていきます。どうぞよろしくお願いいたします!
オンラインで始業式
校長からは、これから始まる2学期に向けて、大切な学校生活をしっかりと続けていけるよう、みんなで力を合わせて頑張っていきたい。その思いを伝えました。そのためにも新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぐために、これまで以上に基本的な事柄の徹底が必要であること。そし「みなんの健康と命、大切な学校生活を守るためには、いつもやさしい校長先生ですが(?)、心を鬼にして、感染対策について皆さんに求めていきます。覚悟をもってください!」と話しました。感染対策やそのための行動は、「言われてやる」という受け身の行動ではなく、「自ら気付き、考え、動く」主体的な行動が求められます。それ願い、目指しながら子供たちと前進していきます。
生活指導担当の先生からは、休み時間等の活動や行動について話がありました。「お互いに接触を避けること・距離をとること・大きな声を出さないこと」を3つの柱として、具体的な場面を通して確認しました。
今日は2学期始業式!
ご家庭でも検温や健康観察を継続してくださっていると思います。新型コロナウイルス感染症へのより一層の対応徹底ということで、登校した児童にはディスタンスをとって待機をさせ、校舎に入る前に手指消毒と、検温を行います。さらに、教室では健康カードをもとに確認をするとともに、各担任が子供たちの様子を丁寧にみていきます。
もう少し混乱もあるかと思っていたのですが、きっと子供たちも、なぜそういう状況になっているのかを自分なりに理解したのでしょう。指示をよく聞き、上手に行動できていました。さすが、ながやまキッズです!
今日は、各クラスで久しぶりの学校生活を味わう。そんな1日でした。
今日は、8月26日です!
当初の予定では、今日8月26日に、永山小学校の2学期がスタートすることになっていました。でも、皆さんも知っている通り、新型コロナウイルス感染症の感染が広がってしまったため、8月31日まで夏休みが延長となりました。まだ皆さんに会えないのは残念ですが、夏休みが延びたことをプラスにとらえ、夏休みのやり残したことに挑戦したり、夏休みの課題を見直したり(もう終わっていると思うので・・・)、身の回り学習道具のチェックをしてみたりしましょう。また、ぜひ時間を作って、テレビでパラリンピックを観て応援をしてみましょう!
永山小学校の教職員、皆さんと会える日のことを楽しみにしながら、頑張って準備を進めています。もちろん、健康観察や体調管理を心がけながら、です。みんなも自分の体の様子をしっかりと知り、健康でいられるように気を付けながら、新学期のスタートを迎えられるようにしましょう!
校庭の植物たちも、元気です!
パラリンピックが始まります!
さて、多摩市の学校は8月末まで夏休みが延長となりました。学校生活が始まるまで、約1週間ありますが、起床や就寝の時間、食事、学習に取り組む時間等、生活のリズムは、しっかり整えていきましょう。本当であれば、26日が2学期の始業式でした。遅くても、26日からは学校が始まったつもりで、リズミカルな生活を心がけましょう。また、毎日の健康観察(検温・体調の確認)は、しっかりと継続をしていきましょう。
今日から、いよいよTOKYO2020・パラリンピックが始まります。今日の夜には開会式が行われ、明日から22種目の競技で熱戦が展開されます。
機会を見つけて、テレビで観戦&応援をしましょう! がんばれー!
朝、虹、見ましたか?
ところで、今朝、西の空に虹が出ていました。見た人もいるのではないでしょうか。虹は二重にできていました。
雲の光線?!
永山小の夏休み0805
ニュースでもご存じの通り、新型コロナウイルス感染症の新規感染者数が急激に増加しています。多摩市でも新規感染者数が急増している状況です。地域の感染レベルも「レベル2」から「レベル3」に引き上げられています。
検温と健康観察を中心とした毎日の健康管理の継続、「3蜜」を徹底的に避ける状況つくり、不要不急の外出を控えること、免疫力を低下させないためのリズミカルな生活の維持・・・これらのことを、やっぱりこつこつと続けていくしかありません。
頑張って、心がけていきましょう!
8月スタート!
今日から8月がスタートしましたね。感染症の状況が心配ですが、体調管理と感染対策をコツコツと続けながら過ごしていきましょう。
涼しい時間帯のウォーキング、私のお勧めです。
永山小の夏休み 0726
夏休みに入りましたが、今週は夏季水泳指導があり、子供たちの元気な姿を見ることができます。また、個人面談週間になっているので、保護者の方々ともお会いすることができます。(暑い中、ご来校いただき、ありがとうございます!)
でも、各教室は夏休みモードになっています。教室もしばし休養中?です。
1学期終業式!
みんな、元気でねー!
「安全におうちに帰ろう!」・・・防災紙芝居
「安全におうちに帰ろう!・・・じぶんをまもる4つのアイテム」がテーマとなっている紙芝居でした。紙芝居の合間に、表示物を見せてくれたり、手振り身振りで伝えてくれたりと、子供たちの興味や関心を高めながら進めてくださいました。
4つのアイテムとは・・・
①「自分のふうせん」
自分で両手をいっぱいに広げた長さを直径とした大きな風船をイメージします。それが、「自分のふうせん」であり、言い換えれば、自分のパーソナルスペースです。見ず知らずの人を「自分のふうせん」の中に入れないことが大切です。
⓶「防犯ブザー」
みんな持っていますよね。大切な防犯用具です。時々、点検はしていますか電池切れになっていたり、故障したりしていませんか?
③「口のブザー」
防犯ブザーがない、鳴らない。そんな時は「口のブザー」を使いましょう。「たすけてー」「やめてー」大きな声を出せるといいですね。
④「ノー・ランドセル」
下校時に不審な人にあった場合、ランドセルを背負ったままでは、逃げ足が遅くなってしまいます。思い切ってランドセルを置いて逃げることも必要です。
こんな内容について説明をしながら、危険を回避する行動の仕方や、地域の人たちはいつも見守ってくれているという安心感を得ることができた、貴重な経験をさせていただきました。本当にありがとうございました!
6年生社会科見学8
6年生社会科見学7
6年生社会科見学6
6年生社会科見学5
6年生社会科見学4
6年生社会科見学3
6年生社会科見学2
6年生社会科見学1
雲 美しく・・・
朝のお仕事、気持ちよく・・・
朝、1年生の子供たちが仕事に取り組んでいました。担任の先生に依頼され、粘土板をきれいに洗う作業でした。仕事は大変かもしれませんが、水を使ってやる作業なので、気持ちよく進めていたようです。時々自分にかかる水も、気持ちよかったことでしょう。
ご苦労様でした!
涼しげに・・・手作り風鈴
5年生vs6年生!
どちらも、真剣。一歩も引かず、熱い戦いでした。
見ていてうらやましくなりました!
迫力ある、ザリガニたち!
「SDGs」って何だろう?
その中で目指す指標、目標として掲げられているのが「SDGs」という「17の持続可能な開発目標」と言われるものです。学年によってはその中の具体的な目標を取り上げて、自分たちの学習との関りを意識しながら取り組んでいます。
先日、1年生が校長室前に掲示してあるSDGsの資料をみんなで見に来ていました。書かれている内容が難しい部分もありますが、担任の先生がかみ砕いて説明してくれて、自分の身近なことにも関係があることに気づいていました。少しでも興味や関心をもってくれているとうれしいです。
間もなく梅雨明けでしょうか・・・
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。