～今日の授業（１１月１０日）～

【３年１組：国語】

 おくのほそ道の「平泉」の内容理解をやっていました。

【３年２組：美術】

　ピカソの「ゲルニカ」の鑑賞で、自分の感じとったことをタブレットで先生に送っていました。

【３年３組：理科】

　運動エネルギーについてのまとめをしていました。

【１年１組：家庭科】

　肉の調理上の性質について学習していました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からの作品づくりが、着々と進んでいました。

【２年１組：数学】

　グラフから１次関数の式を求める問題を解いていました。

【２年２組：保健体育】

 喫煙、飲酒、薬物乱用のきっかけと防止対策について学習していました。

　　　～今日の給食（１１月９日）～

　今日の給食は、大嘗祭記念給食で、ご飯（とちぎの星）、牛乳、厚焼き卵、干ぴょうのごま酢和え、豆乳仕立ての野菜汁、のり佃煮です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、キャベツ、大根、ねぎ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月９日）～

【２年１組：理科】

 骨格標本を使って、体を動かす仕組みについて学習していました。

【２年２組：美術】

 完成した風景画を台紙に貼って、その後次の作品づくりの導入を行っていました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解や、自分で完成させた英語のプレゼン資料の発表を行っていました。

【３年２組：理科】

　運動エネルギーと位置エネルギーの関係について、ふりこを使って学習していました。

【３年３組：数学】

　２つの三角形が相似であることを証明する問題を解いていました。

【１年１組：数学】

　比例の性質の単元で、問題演習をやっていました。

【１年２組：英語】

 Does　～　？やdoesn'tの使い方について学習していました。

　　　～１年生宮古島市立鏡原中学校との交流～

　今日の６校時の最後に、本校１年生が宮古島市立鏡原中学校の１年生とオンラインで交流をしました。今回は初めての交流なので、両校のクラス紹介をしましたが、とてもよい雰囲気で終了することができました。特に本校の生徒たちはとてもうれしそうでした。鏡原中学校の校長先生は、修学旅行先の九州から参加してくださいました。

　　　～マイチャレンジまとめの発表～

　今日の５、６時間目に２年生がマイチャレンジのまとめの発表会を実施しました。どのグループもとてもよくまとめられていました。来週は、代表のグループが１年生に向けて発表します。

　　　～今日はお弁当の日（１１月８日）～

　今日はお弁当の日です。各クラスの様子を見てきました。３年生数名に声をかけて、許可を取ってお弁当を撮ってきました。みんなとてもおいしそうに食べていました。

　　　～きらきらフェスタ２０２２～

　１１月２７日（日）に町民広場で、きらきらフェスタ２０２２　～キミもワタシも主人公～　が開催されます。そのポスターに本校美術部の生徒の作品が選ばれているので紹介します。

　　　～今日の授業（１１月８日）～

【１年１組：英語】

　Does　～　？の使い方について学習していました。

【１年２組：国語】

 ２００字～３００字で４段落構成の意見文を書いていました。

【２年１組：数学】

 １次関数の章のまとめの問題を解いていました。

【２年２組：数学】

　身近な物事を１次関数にあてはめて解決する問題を解いていました。

【３年１組：社会】

　私たちの暮らしと経済の導入で、コンビニの経営者になったつもりでいろいろなことを考えていました。

【３年２組：英語】

　以前お知らせした２人の少女の意見に対しての感想を発表したり、本文の内容理解をしたりしていました。

【３年３組：社会】

 立法と行政の関係についてプリントを使って復習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６６～

　重要な仕事がない週は、週１日午前中校長室を別の目的で使用しています。昨日がその日でしたが、その校長室へ業間休みに３年生女子が来ていました。この女子がとても優しさをもった生徒で、その日には必ず顔を出してくれています。感謝しかありません。（何のことだかわからないと思いますが本人はわかると思います。）

　　　～今日の給食（１１月７日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、オムレツ、スラッピージョー、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、大根、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月７日）～

【３年１組：数学】

　相似比を利用して長さを求める問題を解いていました。

【３年２組：社会】

　自分たちの市町村の政治の仕組みについて学習していました。

【３年３組：国語】

　「奥の細道」の単元で、グループで語句に注意して大意を読み取る活動をしました。

【１年１組：数学】

　比例の表やグラフから式を求める問題を説明を聞いてから解いていました。

【１年２組：美術】

　「絵文字」の彩色に取り組んでいました。順調に完成に向けて進んでいます。

【２年１組：社会】

 近畿地方の学習の導入で、単元を貫く課題を設定していました。

【２年２組：数学】

　２元１次方程式のグラフと連立方程式のグラフの単元プリントに取り組んでいました。

　　　～町文化祭～

　１１月４日（土）、５日（日）開催された、町の文化祭に本校生徒の作品も展示されていたので観てきました。

　　　～小学生半日体験～

　今日の午後、来年度入学予定者の半日体験がありました。授業を見学した後に、生徒会役員からの学校説明、そして部活動の部長からの部活動説明を聞いて終了になりました。来年度入学してくることを楽しみにしてます。

　　　～今日の給食（１１月４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ポークカレー、チョレギサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月４日）～

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、本返し・半返し縫いの練習をしていました。

【２年２組：技術】

　ワイヤレスラジオづくりで、固定抵抗器をはんだ付けしていました。着々と完成に向かって進んでいます。

【３年１組：英語】

　後置修飾で、～している人やものを説明する学習進められていました。

【３年２組：数学】

　相似比を使って線分の長さを求める学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　国会と行政はどのように関わっているのかの学習が進められていました。

【１年１組：理科】

 実験結果を基に、状態変化時の温度がどうなるかをまとめていました。

【１年２組：体育】

 感染症対策を十分にとって、寝技の形だけを学習していました。

　　　～今日の授業（１１月２日）～

【１年１組：社会】

　アジア州について今まで学習してきたことのまとめをしていました。

【１年２組：英語】

 Whose　～？の使い方について学習していました。

【２年１組：理科】

　情報は、どのように受け取っているかの学習で、感覚器や感覚細胞について学習していました。

【２年２組：国語】

 枕草子の表現を参考に「私の枕草子」を考えていました。

【３年１組：英語】

　ニュースの情報の内容や要点を捉えたり、２人の少女の意見に対して考えをまとめたりする活動が行われていました。

【３年２組：理科】

　仕事の原理について学習していました。

【３年３組：数学】

　相似比を利用して線分の長さを求める問題を解いていました。

　　　～今日の給食（１１月２日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、焼きそば、海藻サラダ、お米のババロア　（豆乳みかん味）です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、大根、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～教育実習生研究授業～

　今日の２時間目に、教育実習生が今回のまとめで２年２組で研究授業を実施しました。江戸幕府がなぜ滅んだかの原因を理解する授業でしたが、落ち着いて授業を進めることができていました。実習４週間目ですが、いろいろな経験を積んで成長しています。

　　　～今日の給食（１１月１日）～

　今日の給食は、セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ）、牛乳、ポテトサラダ、味噌汁、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月１日）～

【３年１組：理科】

　仕事の能率について学習し、ワークの問題を解いていました。

【３年２組：社会】

 昨日の研究授業の続きで、模擬裁判を実施していました。

【３年３組：英語】

 本文中の２人の意見に対して、自分の考えをまとめる活動や、ニュースの内容を捉える活動が進められていました。

【１年１組：美術】

　「絵文字」の作品で、完成を目指して細部まで丁寧に着色していました。

【１年２組：理科】

 状態変化をしているときには、温度は変化しないことについて学習していました。

【２年１組：英語】

 Ｓｈｏｕｌｄの使い方について学習していました。

【２年２組：国語】

 枕草子の暗唱に挑戦していました。