～立志式に向けて～

　１月２８日（金）に予定されている立志式に向けて、２年生の生徒たちの練習が始まっています。校長としての式辞が今日完成しました。コロナ感染症の拡大が心配されます。本日、２年生の保護者の皆様にはメールで記念写真は生徒のみで撮影することをお知らせしましたが、それ以外は予防対策を万全にして、予定どおり実施する考えでいます。今後変更になる場合があるかもしれませんが、その時は通知やメールでお知らせしますので御対応の程よろしくお願いいたします。

　　　～今日の給食（１月１９日）～

　今日の給食は、米粉パン、チョコクリーム、牛乳、チーズチキンカツ、白いんげん豆のポタージュ、いちごです。高根沢町で生産された物は、にんじん、ブロッコリー、玉ねぎです。いちごは食育応援事業で「ＪＡしおのや」よりいただいた物です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１９日）～

【１年１組：英語】

　単語の品詞と意味について学習していました。みんな理解できているようでした。

【１年２組：社会】

　北アメリカ州の農業について学習していました。グループでとてもよい話合いが展開されていました。

【２年１組：英語】

　オーストラリアのラウルと高さを比べている本文を訳して、周りの友達と確認していました。とても意欲的に取り組んでいました。

【２年２組：国語】

　「走れメロス」の教材文で、メロスが村を出発する場面を読んで、人物の相関図を完成しようとグループで取り組んでいました。どのグループもしっかり押さえられているようでした。

【２年３組：数学】

　平行四辺形の性質について調べていました。個人で取り組み、周りの友達と確認していました。学び合う姿が見られる授業でした。

【３年１組：社会】

　国際社会の仕組みで、国際社会において、お互いを尊重し合うために大切なことは何かを考えていました。今の日本を見ると、すごく大切な問題だと感じました。

【３年２組：国語】

　漢字道場５で、漢字の送り仮名の問題に取り組んでいました。大人になっても送り仮名を間違えることがあります。しっかり覚えましょう。

　　　～「夢見る授業」リハーサル～

　放課後、１月２８日（金）の立志式後に実施される、「夢見る授業」のリモート講演会のリハーサルを行いました。関係する２年生の生徒５名は、ちょっと緊張気味でしたが、がんばって取り組んでいました。講師はパラアスリートの谷真海さんです。全校生徒が参加します。きっとよい話が聞けると思ってます。

　　　～今日の給食（１月１８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグ和風ごまソース、野菜ツナマヨ和え、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、春菊、にんじん、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１８日）～

【３年１組：理科】

　食物連鎖について学習していました。小学校でも少しふれていますが、さすが中学校では詳しく学習していると感じました。

【３年２組：理科】

　食物連鎖のまとめをして、学習プリントに取り組んでいました。みんなとても集中して取り組んでいました。

【１年１組：美術】

　彫刻で作る鍋敷きのデザインを考えていました。どんな物が出来上がるのかとても楽しみです。

【１年２組：理科】

　音の大きさや高さは、どのようにすれば変わるのかを調べる実験を考えていました。みんな真剣に考えていました。

【２年１組：理科】

　電子についての学習が展開されていました。中学生の時に学習し、ちょっと難しかったという記憶はあります。しっかり理解しましょう。

【２年２組：社会】

　北海道の気候や産業の学習が終わり、北海道へ旅行するプラン作成をしていました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

【２年３組：理科】

　２年１組と同じ電子についての学習が展開されていました。

　　　～今日の給食（１月１７日）～

　今日の給食は、セルフフルーツサンド（はちみつパン・フルーツクリーム）、牛乳、オムレツ、ミネストローネです。高根沢町で生産された物は、にんじん、玉ねぎ、トマト、大根です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１７日）～

【２年１組：英語】

プリント学習に取り組んでいました。みんな真剣なので、物音一つ聞こえてきませんでした。

【２年２組：国語】

　「走れメロス」の教材で、王様とメロスの人物像を個人で捉えて、その後グループで共有していました。感染症対策をとってのグループ学習でした。

【２年３組：社会】

　北海道の産業で、農業について学習を進めていました。広い北海道なので地方によって違いがありますがしっかり理解しましょう。

【３年１組：社会】

　「私たちの暮らしと経済」の学習をふりかえりまとめをしていました。みんなしっかり理解できているようでした。

【３年２組：数学】

　標本調査とはどんな調査課について学習が進められていました。全調査と標本調査の違いが押さえられているようでした。

【１年１組：理科】

　音の速さを導き出す授業が展開されていました。小学校の算数で学習した「速さ」がしっかり理解できていないと苦しい授業になってしまうことがよくわかりました。

【１年２組：国語】

　漢文について、どのように読むのかを学習していました。理解してしまえば簡単そうですが、最初はちょっと難しいと感じました。

　　　～こころあったかメッセージ＋４８～

　今日の昼休みと放課後に、５人の私立の高等学校入試の面接練習を手伝った生徒たちが、合格しましたとお礼に来ました。合格したのは当然知っていますが、わざわざ校長室や職員室まで来てお礼されると嬉しいものです。（校長は、孤独でさみしいので。）

　　　～今日の給食（１月１４日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯・マーボー丼の具）、牛乳、ナムル、フルーツ杏仁プリンです。高根沢町で生産された物は、豆腐、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１４日）～

【１年１組：社会】

　北アメリカ州の気候について学習していました。広い北アメリカ州なのでいろいろな気候があることが理解できるようでした。

【１年２組：理科】

　音の速さについての学習が進められていました。音の速さは約３４０m/ｓだということが理解できているようでした。これで雷は、稲妻と音に時間差があることが理解できたはずです。

【２年１組：国語】

　「走れメロス」の単元で、メロスと王様の人物像を捉える授業が展開されていました。みんな意欲的に取り組んでいました。

【２年２組：数学】

　二等辺三角形について仮定と結論を入れ替えたことがらについて考える授業が展開されてました。まさに中学生の数学という感じの授業でした。

【２年３組：英語】

　昨日のつづきで、職業診断を英語でやっていました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

【３年１組：数学】

　期末テストの答案返却とふりかえりを実施していました。生徒たちの表情はいろいろでした。

【３年２組：理科】

　こちらも期末テストの答案の返却とふりかえりを実施していました。もったいないと感じる生徒が何人かいました。

　　　～今日の給食（１月１３日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしのおかか煮、ごぼうサラダ、おでんです。高根沢町で生産された物は、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋４７～

　２４日の昨年最終日に１年生の女子が「校長先生、よいお年を。」の話をアップしましたが、同じ生徒が昨日自転車置き場で会ったときに「校長先生、明けましておめでとうございます。」と声をかけてきました。ちょっと嬉しかったです。

　　　～今日の授業（１月１３日）～

【３年生：期末テスト】

　３年生は期末テスト２日目です。今日もみんな頑張っていました。

【１年１組：保健体育】

　心の発達で、自立について学習していました。自立には心理的自立と経済的自立があることを押さえていましたが、心理的自立に向かって一歩一歩成長していくことを期待しています。

【１年２組：保健体育】

　心の発達で知的機能と情意機能の発達について学習していました。知的機能の発達は大切ですが、それ以上に情意機能の発達はとても大切だと感じました。

【２年１組：家庭科】

　住まいの役割について考えていましたが、住まいにはいろいろな役割があることを理解しているようでした。

【２年２組：技術】

　自動車関係で、自分で課題を設定しインターネットで調べていました。いろいろな課題が設定されていて、とても楽しそうでした。

【２年３組：英語】

　職業について英語で学習していました。いろいろな職業の単語をＡＬＴのあとについて発音していましたが、マスクなしでできる日がまた遠のいてしまいちょっと悲しくなりました。

　　　～今日の給食（１月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ソースメンチカツ、チョレギサラダ、干ぴょう入り団子汁です。高根沢町で生産された物は、にんじん、白菜、キャベツ、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１２日）～

【２年１組：美術】

 以前お知らせした和菓子が出来上がり、飾るための台紙を作成していました。みんなとてもよくできていました。

【２年２組：国語】

　助動詞の活用について学習していました。覚えてしまえば何てことは無いそうですが、やっぱり難しいと感じました。

【２年３組：数学】

　直角三角形の合同の証明について学習していました。みんな理解できているようでした。

【３年生：期末テスト】

　期末テストにどちらのクラスも集中して取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　５０問テストの英文を確認しながら音読していました。英語はどんどん難しくなりますので、一つずつしっかり理解しましょう。

【１年２組：社会】

　北アメリカ州の自然環境について学習していました。電子黒板が効果的に使われていました。

　　　～生徒会役員任命式～

　本来の昼休みに、校長室で生徒会役員任命式を実施しました。これからの北高根沢中学校を生徒会の役員としてリードしていきます。どんな生徒会になるのかとても楽しみです。期待しています。

　　　～今日の給食（１月１１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、チキンカレー、コーンサラダ、みかんゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１１日）～

【１年１組：美術】

　「木彫デザイナーになって使う場面をイメージしながら図案スケッチをしよう」というめあてで鍋敷きの図案スケッチに取り組んでいました。みんなとても真剣に取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　古文の学習が終わり、漢文の学習に進んでいます。今日は「矛盾」などの故事成語について学習していました。初めてふれる漢文ですが、ここでしっかり理解できることを期待しています。

【２年１組：理科】

　先日実施された、私立高等学校の入試問題にチャレンジしていました。来年の今頃を想像し、自分のこととして受け止めて取り組むことを期待しています。３年生に進級するまでのこれからの３ヶ月間は、高校入試０学期という気持ちで頑張ってください。

【２年２組：社会】

　北海道の自然環境について学習していました。北海道はとても広いので、様々な自然環境がありますがしっかり理解できているようでした。

【２年３組：国語】

　助動詞の意味や活用についての学習が展開されていました。中学生の時、さっぱりわからなかった記憶がありますが、今聞くと、少し理解できるような気がしました。

【３年１組：理科】

　期末テストに向けての学習をしていました。３年生は今週の木、金曜日が期末テストになります。頑張ってください。

【３年２組：数学】

　こちらも期末テストに向けての学習をしていました。

　　　～全校集会～

　今日の朝は、冬休み明けの全校集会を放送で実施しました。各学年の代表生徒が新年の抱負を発表しましたが、みんな立派に発表することができました。校長の話は以下のとおり３つです。

１　新年を迎えて、今までの良かったことも悪かったこともリセットをかけて、新たな気持ちでいろいろなことにチャレンジしてほしい。

２　これから３ヶ月間は、４月に進級し１学期を迎えるための準備段階で０学期になる。しっかり準備をしてほしい。

２　コロナウイルス感染症が再拡大してきているので、予防を徹底してほしい。