６年生文化財出前授業のつづきです。

　縄文土器の学習と、その後に「火起こし」体験をしました。

　「火起こし」体験、むずかしそう！

【体育館わきで体験しました！】

　そして、この日は夕方、東の空に「虹」が見えました！

【ミラージュ！（虹）】

　６年生は「文化財出前授業」で縄文時代・古墳時代等の

学習をしました。

　生涯学習部の方々がお見えになって熱心にご指導してくださいました。

　ありがとうございます。

【これは何でしょう？】

　これは「へび」の頭の部分です。

　縄文土器のかざりとして、「へび」をかたどったのだそうです。

【ということは・・・縄文とは？】

　「縄の文様」は「へび」をイメージして使われたようです。

　勉強になりましたね。

【理科室で縄文時代・古墳時代の説明をしていただきました！】

　運動会終わって、通常の授業にもどりました。

　４年生は職員玄関前でツバメの巣を観察しています。

　なんか、ツバメの子達、モリモリ食べている感じですね。

【４年生「理科　～春の生き物～　」　ツバメの観察】

【５年生「書写　～楷書「つち」と「つちへん」の違い～】

　この「テント」と周囲の「ミドリ」の写真を見ると、

　なんだか、どこかの野外音楽フェスの会場のように思えますけど、

　今日は清水台小学校の「大運動会」でした。

　清水台小学校版「オリンピック・パラリンピック」でした。

【聖火ランナー走る！】

【「のんちゃん音頭」　のんちゃんが来てくれました！】

【PTA綱引き　白の勝利！！ご参加ありがとうございました！】

【得点発表】

【閉会式　表彰！】

　PTAの方々、保護者の皆様、地域の皆様、本日は応援・御支援

ありがとうございましｔ。

　後片付けもお手伝いいただき、ありがとうございました！

　助かりました！

　明日の運動会の準備整いました。

　PTA本部の方や地域の方々にもたくさんお手伝いいただきました。

　ご協力に感謝申し上げます。

　保護者の皆様、地域の皆様、ご来校をお待ちしています。

【青空と万国旗】

　今回、近隣の大型店の駐車場に立て看板を設置いたしました。

　ご来校の際、大型店駐車場へお車を駐めることのないようご協力

をお願いします。

　【予行練習での紅白の応援の応援の様子です。】

【応援賞獲得のための秘訣は「３つ」ですよ】

「すばやい（移動）」「大きい（発声・動き）」「そろっている」

【敬老席の皆様！　１年生の「たまいれ」ご一緒にお願いします】

　当日、１年生児童が敬老席までお誘いにあがります！

　そうそう・・・、清水台小の職員は、運動会当日「風」になります。

　乞うご期待！！！

　今週も「栽培ボランティア」さんにお手伝いいただきました。

　花壇やプランターへ花苗の移植をしていただきました。

　運動会で来校された際、校舎前のお花を御観賞ください。

　レク種目の練習は３レースのみ行いました。

【これは、まず「輪っか」をくぐるのですね？】

【これは、「ネット」をくぐるのですね？　たいへんだなぁ～】

【「ネット」の先に、メッセージカードがありそうですね！】

【「段ボール」「ペットボトル」「新聞紙」・・・たいへんねぇ】

【　ご存じ「たまいれ」の練習　よくわかります　】

【「玉入れ・・・させない！？」　なんだそれ！！！】

　本番をお楽しみに！

　予行練習の「開会式」の様子をお伝えします。

【聖火ランナー　登場！　本番はちゃんと「聖火」が見られます】

【聖火台に「聖火」がともされました！　本番は「聖火」が、お・ど・り・ま・す！】

【開会宣言　１年生の元気な声が気持ちよかったなぁ～】

【応援席のリュック！　本番も、持ってきてくださいね！】

　今日は「予行練習」でした。

　運動会といえば「入場門」と「退場門」。

　今年度、「退場門」が増えました！

　さて問題です。　新設された『門』はどれでしょう？

　正解は、運動会当日にご確認ください。