５年生が社会の学習でクロームブックを使っていました。がめんがタッチパネルになっているので使いやすく、また音声入力（話したことを文字にするきのう）もできます。

　５年生ともなると、タイピングがとてもはやいですね。しらべたいことを、すばやくタイピングできていました。けんさくしたけっかから、自分がしりたいことをさがすのもなれているようすでした。

　クロームブックもえんぴつやけしゴムと同じように「ぶんぼうぐ」として、いつでも使えるかんきょうをととのえて、みんなにあった学びをすすめられるようにしています。

６年生のさんすうの学しゅうの時間です。

　自分の考えをせつめいするときは、じゅんばんをあらわす言葉「まず・つぎに」をつかい、聞いている人が分かりやすいようにしています。また、聞いているひとはうなずいたり手をあげたりと、きちんと反応していました。

　ノートを見ると、考えがわかりやすく書かれています。学しゅうのまとめも、自分で考えて書いていました。また、学しゅうのふりかえりも書けていました。自分の学びをふりかえり、つぎの学しゅうにつなげることは大切ですね。

　今日は１年生が小学校ではじめてきゅうしょくをたべました。今日のメニューは「コッペパン・チリコンカン・ごぼうサラダ・クリームシチュー・牛にゅう」です。

　きゅうしょく後に１年生にインタビューをしてみると「クリームシチューがおいしかった」「また明日もたべたい」などえがおで答えてくれました。明日のきゅうしょくもおいしくいただきましょう！

　じゅんびや後かたづけにまだなれていないので、ここでも６年生のとうじょうです。６年生はいつも学校をかげながらささえてくれています。６年生、いつもありがとう！

　今日から部活動がはじまりました。さっそく活動のようすをしょうかいします

　すいそうがく部は部長さんと副部長さんがあいさつをして士気を高めていました。初めてさんかする4年生もしんけんに話を聞いていました。

　運動部は陸上のしゅもくごとに分かれて活動していました。活動後はみんなえがおいっぱいでした。

　そして清水台小学校の部活動といえば伝統芸能部「ばっぱかししまい」です。ちば県のホームページにものっているのでみてみましょう（こちら→ばっぱかししまい）。4年生の社会の学習にもとうじょうしますね。

　今日のきゅうしょくの放送でも、ぶいんぼしゅうがされクラスにけいじするポスターもくばられました。4月中にあんないがくばられるので、きょうみのある人は見学からはじめてみましょう。3～6年生ならだれでも活動できます。

学校のけいじばんにこんなポスターがはってあります。

　毎年4月23日は「子ども読書の日」です。子どもの読書は「言葉を学び、かんせいをみがき、ひょうげん力を高め、そうぞう力をゆたかなものにし、人生をよりふかく生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないもの」(文部科学省HPより)だそうです。としょしつをのぞいてみると、6年生がいました。

　小さなこえで話す人もいません。聞こえてくるのはページをめくる音だけです。みんながしんけんに本と対話しています。さすが6年生、みんなの手本です。

　こちらは今日の1年生の下校まえのようすです。きのうよりもかえりのしたくがはやくなりました。どんどんできることがふえていくのが楽しみですね。